Картошка

Цель: расширить знания детей о картофеле.

Задачи: учить подбирать нужный материал в библиотеке и анализировать и обобщать собранное; развивать художественные и творческие способности; воспитывать уважение к людям труда.

Сценарий праздника картошки.

(ведущие – дети 4 класса)

1 ведущий:

На этот раз пойдет рассказ

О той, кто шесть имеет глаз,

А иногда и семь и пять,

Что, впрочем, можно сосчитать.

О той, кто зиму сладко спал,

Забравшись осенью в подвал.

О той, кого на кухню к нам

Весною притащил я сам.

О той, чьи странные глазки

Росли день ото дня,

О той, кто был знаком со мной,

Но не видал меня.

Подумайте немножко –

А вдруг это. . . (картошка)?

(Д. Чиарди)

2 ведущий:

Итак, мы отправляемся в картофельное царство. Встречает нас сама Госпожа Картошка.

Фильм о картошке.

Здравствуйте, дорогие дети, уважаемые взрослые. Я вас рада приветствовать на празднике, проводимом в мою честь. Немного расскажу вам о себе. 500 лет назад никто в Европе не знал, что есть такое растение – картофель. Да и откуда было знать, если до родины картофеля, Южной Америки, никто из европейских мореходов ещё не доплывал. Но вот из дальнего плавания вернулись в Испанию корабли Христофора Колумба, отважного мореплавателя.

Самым ценным грузом, который они привезли на родину, были семена, клубни, зёрна новых, неизвестных Европе растений. «Папа». Так называли картошку индейцы из племени кечуа. В честь папы устраивали праздник урожая. Женщины наряжали крупные клубни, как кукол, шили им юбочки из разноцветных лоскутков, мужчины танцевали, поставив на голову мешочек с клубнями. На корабле, вместе с захваченной мореходами добычей, отплыла на чужбину индейская папа – картошка. Тут начались мои путешествия по суше. Сперва я разъезжала в карете. Бархатную сумочку с клубнями дарили как драгоценность богатым вельможам.

Когда же я перестала быть редкостью, карету сменила крестьянская телега, а бархатную сумочку – холщовый мешок. Но в Европе не сразу поняли, что у меня главное – клубни. Один английский богач решил угостить гостей заморской диковиной, посаженной у него в саду. Вместо того, чтобы выкопать из земли клубни, садовник собрал с кустов зелёные шарики, что повисают на стеблях после того, как картофель зацветёт. Эти горькие, несъедобные плоды картофеля на серебряном блюде были поданы гостям. Кто-то из гостей, попробовав угощение, поперхнулся, у кого-то перекосилось лицо, кто-то выбежал из-за стола. Ведь ели картошку не с того конца. Не везде приняли новинку. Кое-где в России даже начались картофельные бунты. Русские мужики поверили слухам, будто я, картошка, - «чертово яблоко», сажать её грех, землю запоганишь, без хлеба останешься. По царскому приказу бунтовщиков секли розгами, а самых упрямых даже ссылали в Сибирь. Но не жестокие расправы убедили крестьян, что выгодно сажать картошку. Убедила сама картошка. Помните сказку про репку?

Для чего нужна была дедке большая-пребольшая репка? Что б накормить и бабку, и внучку – семью. Раньше в студёные зимы, когда посевы ржи вымерзали, репа заменяла русскому крестьянину хлеб. Сытная и урожайная папа вытеснила репу. Теперь уже не репа, а я картошка, стала для вас и всех других народов Европы вторым хлебом. (Н. Надеждина)

Полную информацию смотрите в файле.