Карточки " словарные слова 2 класс"

1 В каждой строчке спрятались два словарных слова. Найди их и подчеркни цветным карандашом.

П Е Н Т О К Л А С С О К О М О Л О К О Т Б

Т Ь Л И С И Ц А П Л Е Н О П Е Т У Х АТ А

В Ы РАТ Ь Л П Р О Щ А Й Э Х Т М О Р О З

Н И З Д Р А В С Т В У Й Т Е К О Л О П АТА

2 Вставь пропущенные буквы. В каждой строчке одно слово из четырёх лишнее. Найди какое. Объясни почему.

л _ сёнок, р _ бята, т_ традь, учит_ ль

к _ рова, р _ бота, п _ суда, х _ роший

1 В каждой строчке спрятались два словарных слова. Найди их и подчеркни цветным карандашом.

П Е Н Т О К Л А С С О К О М О Л О К О Т Б

Т Ь Л И С И Ц А П Л Е Н О П Е Т У Х АТ А

В Ы РАТ Ь Л П Р О Щ А Й Э Х Т М О Р О З

Н И З Д Р А В С Т В У Й Т Е К О Л О П АТА

2 Вставь пропущенные буквы. В каждой строчке одно слово из четырёх лишнее. Найди какое. Объясни почему.

л _ сёнок, р _ бята, т_ традь, учит_ ль

к _ рова, р _ бота, п _ суда, х _ роший

3 Вставь пропущенные буквы. В каждой строчке одно слово из четырёх лишнее. Найди какое. Объясни почему.

М_сяц, уч_ник, р_ сунок, р_ бята

С_ бака, к _ пуста, г_ род, к _ ньки

П_ суда, р _ бота, с_ поги, п_ льто

С_ рока, к_ рандаш, м_ л_ ко, к _ рова

4 Соедини слово с нужной буквой.

В_ рона

С_ поги

А

К_ ньки

Р_ бота

К_ пуста

_дежда

П_ суда

О

К_ р_ ндаш

Составь из перемешанных букв словарное слово.

к з ы я - _____________

и с г а п о - _____________

м з р о о - _____________

л е а п н - _____________

р е т е в - _____________

щ а й о р п - _____________

з д р й т е а в с т в у - _______________________

д е ж н ы й у р - ________________

к а с т а п у - _______________

к а р д а ш н а - _____________

Обведи выделенную букву в слове.

город, ворона, молоко, сорока, корова

прощай, рисунок, лисица, здравствуй,

работа, коньки, месяц, дежурный

В каждом предложении одно слово пропущено. Вспомни словарные слова и напиши нужное слово.

1. Скоро придёт зима, и мы будем кататься на лыжах и __________.

2. Холодный __________ дует с утра.

3. Мальчик достал из портфеля новый ____________ .

В каждой строчке спрятались два словарных слова. Найди их и подчеркни карандашом.

И Т О Н ГД Е Ж У Р Н Ы Й Ю С У Б Б О ТА

В Ы К М Е Д В Е Д Ь Д О Л К О Р О В АТА

О Д Е Ж Д А И Т И П А РА П А Л ЬТ О Н Ы

ЗАМОРОЗКОНЬКИИТВАРОПТЭ

В каждом предложении одно слово пропущено. Вспомни словарные слова и найди нужное слово.

___________________ взял мел и записал на доске тему урока.

Дети рассматривали ________________ в книге.

Бабушка резала ________________ и морковь.

Мои любимые дни недели _______________ и воскресенье.

1.В каждом предложении одно слово пропущено. Вспомни словарные слова и найди нужное слово.

___________________ взял мел и записал на доске тему урока.

Дети рассматривали ________________ в книге.

Бабушка резала ________________ и морковь.

Мои любимые дни недели _______________ и воскресенье.

2.Вставь пропущенные буквы.

Б_ рёза, р _ сунок, п _ тух, м _ дведь

К _ пуста, м _ шина, пр _ щай, _ дежда

П _ льто, с _ рока, с_нтябрь , в _ робей

Д _ ревня, м _ дведь, т _ традь, _ дра_ствуйте

В каждой строчке спрятались два словарных слова. Найди их и подчеркни цветным карандашом.

КОМЕСЯЦТИНКЕГЯЗЫКИТБЮЖ

У Л Т РОДИНАМАТ Р У Ч Е Н И К Ы Ф П Б

МОХОРОШОФЫВАКЛАССЬТ И

УВЫСАОРЕБЯТАКУЕНМОЛОКО

В каждом предложении одно слово пропущено. Вспомни словарные слова и найди нужное слово.

В году двенадцать ___________________ .

У меня живут три кота и ______________ .

Сегодня по классу _________________ Ваня Петров.

_______________ защищает человека от холода.

В каждой строчке спрятались два словарных слова. Найди их и подчеркни цветным карандашом.

КОМЕСЯЦТИНКЕГЯЗЫКИТБЮЖ

У Л Т РОДИНАМАТ Р У Ч Е Н И К Ы Ф П Б

МОХОРОШОФЫВАКЛАССЬТ И

УВЫСАОРЕБЯТАКУЕНМОЛОКО

В каждом предложении одно слово пропущено. Вспомни словарные слова и найди нужное слово.

В году двенадцать ___________________ .

У меня живут три кота и ______________ .

Сегодня по классу _________________ Ваня Петров.

_______________ защищает человека от холода.

Составь из перемешанных букв словарное слово.

а д ж е о д _________________

о т а п л ь _________________

д и а н р о _________________

т о а б р а _________________

т т д е а р ь ________________

Вставь пропущенные буквы.

Рус_ кий _ зык, мес_ ц, гор _ д, за _ ц

М _ дведь, т _ традь, уч _ ник, р _ сунок

Р _ дина, к _ пуста, п _ суда, л _ пата

Учит _ льница, ру _ кий, пр _ щай, р _ бята

Составь из перемешанных букв словарное слово.

а д ж е о д _________________

о т а п л ь _________________

д и а н р о _________________

т о а б р а _________________

т т д е а р ь ________________

Вставь пропущенные буквы.

Рус_ кий _ зык, мес_ ц, гор _ д, за _ ц

М _ дведь, т _ традь, уч _ ник, р _ сунок

Р _ дина, к _ пуста, п _ суда, л _ пата

Учит _ льница, ру _ кий, пр _ щай, р _ бята

В каждом предложении одно слово пропущено. Вспомни словарные слова и найди нужное слово.

Летом мы ездили в _____________.

На улице дождь, надевайте резиновые _____________ !

____________ из-за куста выскочила.

Над нами вдруг пролетела чёрно-белая _____________ .

Вставь пропущенные буквы.

К_ рова, к_ пуста, л_ пата, гор_ д

Р_ бота, с_ поги, з_ вод, быстр_

Яг_ да, хор_ шо, к_ рандаш, к_ ньки

В каждом предложении одно слово пропущено. Вспомни словарные слова и найди нужное слово.

Летом мы ездили в _____________.

На улице дождь, надевайте резиновые _____________ !

____________ из-за куста выскочила.

Над нами вдруг пролетела чёрно-белая _____________ .

Вставь пропущенные буквы.

К_ рова, к_ пуста, л_ пата, гор_ д

Р_ бота, с_ поги, з_ вод, быстр_

Яг_ да, хор_ шо, к_ рандаш, к_ ньки

В каждом предложении одно слово пропущено. Вспомни словарные слова и найди нужное слово.

Летом мы ездили в _____________.

На улице дождь, надевайте резиновые _____________ !

____________ из-за куста выскочила.

Над нами вдруг пролетела чёрно-белая _____________ .

Вставь пропущенные буквы.

К_ рова, к_ пуста, л_ пата, гор_ д

Р_ бота, с_ поги, з_ вод, быстр_

Яг_ да, хор_ шо, к_ рандаш, к_ ньки

1 В каждой строчке спрятались два словарных слова. Найди их и подчеркни цветным карандашом.

П Е Н Т О К Л А С С О К О М О Л О К О Т Б

С И Н О Н И М ЫП Л Е Н О П Е Т У Х АТ А

В Ы РАТ Ь Л П Р О Щ А Й Э Х Т М О Р О З

Н И З Д Р А В С Т В У Й Т Е К О Л О П АТА

Я Б Л О Н Я МТФ С К А З У Е М О Е С М Т Б

С Е Н Т Я Б Р Ь Ы П Л Е Р И С У Н О К АТ А

В Ы РАТ Ь Л П Р О Щ А Й Э Х Т Р О Д И Н А

Н И З Д Р А В С Т В У Й Т Е М Р И С О В А Т Ь

П Е Н Т О О С И Н АК А Д О Р О Г А С М Т Б

Р У С С К И Й М Ы П Л Е А Н Т О Н И М Ы А

В Д О Э С В И Д А Н И Я Б М Х Т Р О Д И Н А

Н И З Д Р В Е Т Е Р О К Р В Ю Р И С О В А Т Ь

2. Прочитай слова, вставь пропущенные буквы. Составь из слов два предложения. Не удивляйся, если предложение получится забавное.

под наша с б_ рёзы ноги л_ сточек учит_ льница вдруг упал добрая мне и з_ лотой строгая

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Составь из перемешанных букв словарное слово.

В каждом предложении одно слово пропущено. Вспомни словарные

слова и найди нужное слово.

Шустрый _______________ схватил крошку хлеба.

_______________________ вымыл доску.

_______________________сидели тихо и слушали.

Дети накормили_________________ кролика .

На даче мы полакомились сладкими ______________.

____________________загнала кошку на дерево.

Моя бабушка живёт в____________________ .

В каждой строчке спрятались два словарных слова. Найди их и подчеркни простым карандашом.

П О В О Р О Б Е Й С К О Й Ц С У Б Б О Т А

У М О Л О К О Р О Н П А Л Ь Т О К О Р Т Б

И М Е С Я Ц Т Р О Н Р У С С К И Й Т И П А

М О Т О В А Р И Щ И К О Р О В А Й Н И К

В каждой строчке спрятались два словарных слова. Найди их и подчеркни цветным карандашом.

К О У Ч И Т Е Л Ь И Н К Е Г О Р О Д И Т Б Ю Ж

У Л Т Я К А Р А Н Д А Ш М А Т Р У Ч Е Н И К Ы Ф П Б

М О С О Р О К А Ф Ы В А П Е Н А Л Ь Т И

У В Ы С А О Л И С И Ц А К У Е Н П О Р Т Ф Е Л Ь К О

В каждой строчке спрятались два словарных слова. Найди их и подчеркни цветным карандашом.

К О У Ч И Т Е Л Ь И Н К Е Г О Р О Д И Т Б Ю Ж

У Л Т Я К А Р А Н Д А Ш М А Т Р У Ч Е Н И К Ы Ф П Б

М О С О Р О К А Ф Ы В А П Е Н А Л Ь Т И

У В Ы С А О Л И С И Ц А К У Е Н П О Р Т Ф Е Л Ь К О

В каждой строчке спрятались два словарных слова. Найди их и подчеркни цветным карандашом.

К О У Ч И Т Е Л Ь И Н К Е Г О Р О Д И Т Б Ю Ж

У Л Т Я К А Р А Н Д А Ш М А Т Р У Ч Е Н И К Ы Ф П Б

М О С О Р О К А Ф Ы В А П Е Н А Л Ь Т И

У В Ы С А О Л И С И Ц А К У Е Н П О Р Т Ф Е Л Ь К О

Соедини слово с нужной буквой.

В рона

С орока А

Г род

Маленькая д_в_чка, х_р_ший денёк, д_журный уч_ник, добрая уч_тельница, Большая в_р_на, шустрый в_р_бей, кислая _года, дальняя д_р_вня, пугливый за_ц, вкусная к_пуста.

Маленькая д_в_чка, х_р_ший денёк, д_журный уч_ник, добрая уч_тельница, Большая в_р_на, шустрый в_р_бей, кислая _года, дальняя д_р_вня, пугливый за_ц, вкусная к_пуста.

Маленькая д_в_чка, х_р_ший денёк, д_журный уч_ник, добрая уч_тельница, Большая в_р_на, шустрый в_р_бей, кислая _года, дальняя д_р_вня, пугливый за_ц, вкусная к_пуста.

Маленькая д_в_чка, х_р_ший денёк, д_журный уч_ник, добрая уч_тельница, Большая в_р_на, шустрый в_р_бей, кислая _года, дальняя д_р_вня, пугливый за_ц, вкусная к_пуста.

Маленькая д_в_чка, х_р_ший денёк, д_журный уч_ник, добрая уч_тельница, Большая в_р_на, шустрый в_р_бей, кислая _года, дальняя д_р_вня, пугливый за_ц, вкусная к_пуста.

Маленькая д_в_чка, х_р_ший денёк, д_журный уч_ник, добрая уч_тельница, Большая в_р_на, шустрый в_р_бей, кислая _года, дальняя д_р_вня, пугливый за_ц, вкусная к_пуста.

Х_р_ший т_варищ, большой з_вод, простой к_р_ндаш, шумный кла__, строгий уч_тель, стальные к_ньки, тонкая т_традь, пятнистая к_р_ва, хитрая л_с_ца, весёлая су__ота. Сн_гирь, з_мл_ника, м_лина, л_гушка, н_ябрь, вдру_.

Х_р_ший т_варищ, большой з_вод, простой к_р_ндаш, шумный кла__, строгий уч_тель, стальные к_ньки, тонкая т_традь, пятнистая к_р_ва, хитрая л_с_ца, весёлая су__ота. Сн_гирь, з_мл_ника, м_лина, л_гушка, н_ябрь, вдру_.

Х_р_ший т_варищ, большой з_вод, простой к_р_ндаш, шумный кла__, строгий уч_тель, стальные к_ньки, тонкая т_традь, пятнистая к_р_ва, хитрая л_с_ца, весёлая су__ота. Сн_гирь, з_мл_ника, м_лина, л_гушка, н_ябрь, вдру_.

Х_р_ший т_варищ, большой з_вод, простой к_р_ндаш, шумный кла__, строгий уч_тель, стальные к_ньки, тонкая т_традь, пятнистая к_р_ва, хитрая л_с_ца, весёлая су__ота. Сн_гирь, з_мл_ника, м_лина, л_гушка, н_ябрь, вдру_.

Х_р_ший т_варищ, большой з_вод, простой к_р_ндаш, шумный кла__, строгий уч_тель, стальные к_ньки, тонкая т_традь, пятнистая к_р_ва, хитрая л_с_ца, весёлая су__ота. Сн_гирь, з_мл_ника, м_лина, л_гушка, н_ябрь, вдру_.

Весёлый уч_ник, ру__кие м_р_зы, быстр_ бежать, сильный в_т_р, х_р_ший уч_тель, умелый р_бочий, скор_ су__ота, кла__ный журнал, т_традь товарища, большая м_дведица Золотой м_сяц, совковая л_пата, весёлые р_бята, аккуратный р_сунок, породистая с_бака, большой г_р_д, белая б_р_за, быстр_ бежать, вдру_ выпрыгнул, ру__кий _зык.

Весёлый уч_ник, ру__кие м_р_зы, быстр_ бежать, сильный в_т_р, х_р_ший уч_тель, умелый р_бочий, скор_ су__ота, кла__ный журнал, т_традь товарища, большая м_дведица Золотой м_сяц, совковая л_пата, весёлые р_бята, аккуратный р_сунок, породистая с_бака, большой г_р_д, белая б_р_за, быстр_ бежать, вдру_ выпрыгнул, ру__кий _зык.

Весёлый уч_ник, ру__кие м_р_зы, быстр_ бежать, сильный в_т_р, х_р_ший уч_тель, умелый р_бочий, скор_ су__ота, кла__ный журнал, т_традь товарища, большая м_дведица Золотой м_сяц, совковая л_пата, весёлые р_бята, аккуратный р_сунок, породистая с_бака, большой г_р_д, белая б_р_за, быстр_ бежать, вдру_ выпрыгнул, ру__кий _зык.

Весёлый уч_ник, ру__кие м_р_зы, быстр_ бежать, сильный в_т_р, х_р_ший уч_тель, умелый р_бочий, скор_ су__ота, кла__ный журнал, т_традь товарища, Большая м_дведица Золотой м_сяц, совковая л_пата, весёлые р_бята, аккуратный р_сунок, породистая с_бака, большой г_р_д, белая б_р_за, быстр_ бежать, вдру_ выпрыгнул, ру__кий _зык.

Большая в_р_на, шустрый в_р_бей, кислая _года, маленькая д_в_чка, х_р_ший денёк, д_журный уч_ник, добрая уч_т_льница, дальняя д_р_вня, пугливый за_ц, вкусная к_пуста. Х_р_ший товарищ, большой з_вод, простой к_р_ндаш, шумный кла_с, строгий уч_тель, стальные к_ньки, тонкая т_традь, пятнистая к_р_ва, хитрая л_с_ца, весёлая су__ота.

Большая в_р_на, шустрый в_р_бей, кислая _года, маленькая д_в_чка, х_р_ший денёк, д_журный уч_ник, добрая уч_т_льница, дальняя д_р_вня, пугливый за_ц, вкусная к_пуста. Х_р_ший товарищ, большой з_вод, простой к_р_ндаш, шумный кла_с, строгий уч_тель, стальные к_ньки, тонкая т_традь, пятнистая к_р_ва, хитрая л_с_ца, весёлая су__ота.

Большая в_р_на, шустрый в_р_бей, кислая _года, маленькая д_в_чка, х_р_ший денёк, д_журный уч_ник, добрая уч_т_льница, дальняя д_р_вня, пугливый за_ц, вкусная к_пуста. Х_р_ший товарищ, большой з_вод, простой к_р_ндаш, шумный кла_с, строгий уч_тель, стальные к_ньки, тонкая т_традь, пятнистая к_р_ва, хитрая л_с_ца, весёлая су__ота.

Большая в_р_на, шустрый в_р_бей, кислая _года, маленькая д_в_чка, х_р_ший денёк, д_журный уч_ник, добрая уч_т_льница, дальняя д_р_вня, пугливый за_ц, вкусная к_пуста. Х_р_ший товарищ, большой з_вод, простой к_р_ндаш, шумный кла_с, строгий уч_тель, стальные к_ньки, тонкая т_традь, пятнистая к_р_ва, хитрая л_с_ца, весёлая су__ота.

В каждом предложении одно слово пропущено. Вспомни словарные слова и найди нужное слово.

Мой__________________ всегда поможет мне.

________________________вскочил на плетень и закукарекал.

На всех____________________ должны быть обложки!

После ужина мы с братом вместе моем ____________ .

Вставь пропущенные буквы.

В каждой строчке одно слово из четырёх лишнее.

Найди какое. Объясни почему?

Л_ сёнок, р_ бята, т_ традь, учит_ ль

К_ рова, р_ бота, п_ суда, х_ роший

М_ дведь, р_ сунок, д_ ревня, д_ журный

М_ роз, к_ пуста, М_ сква, в_ робей

Составь из перемешанных букв словарное слово.

д ь т е р а т ________________________

б й е в о о р________________________

а т б у б с о________________________

я ц з а____________________________

к о о р а с__________________________

В каждой строчке спрятались два словарных слова. Найди их и подчеркни простым карандашом.

П О В О Р О Б Е Й С К О Й Ц С У Б Б О Т А

У М О Л О К О Р О Н П А Л Ь Т О К О Р Т Б

И М Е С Я Ц Т Р О Н Р У С С К И Й Т И П А

М О Т О В А Р И Щ И К О Р О В А Й Н И К

А П Л Ф А М И Л И Я В Н К О Т Е Ц Ю Л М

К А Р Т И Н А Д С Ы Ж Э Ф Е В Р А Л Ь Г Н

Р Ф С Ш Я Н В А Р Ь Б П А М Е С Я Ц Я Я Э

С А П О Г И Ю М С В Д РУ Г О П А Ы Д А З Э

П Р О З А В О Д Т М И Ь Н А Р О Д Щ И П А

Вставь пропущенные буквы. Соедини линией слова из двух столбиков, которые сочетаются по смыслу.

Поздняя учит ль

х роший в сна

старая к рова

ранняя р бочий

д лёкий с бака

г лодная гор д

умелый ос нь

Соедини слово с нужной буквой.

вет р

учит ль Е

д журный

д ревня

л сток И

т традь