Календарно – тематическое планирование по английскому языку
для 11 класса УМК: К. Kaufman, M. Kaufman “Happy English. ru”
| уроки
| Тема/учебная ситуация
| Дом.зад. | Дата урока | |
| 1 | Герундий.Функции |
| 1.09 | |
| 2 | Осенние листья. Герундий. | упр.A,с.10 | 4.09 | |
| 3 | Вебсайт лагеря. | РТ p.7 ex.3,4 | 5.09 | |
| 4 | День здоровья |
| 8.09 | |
| 5 | Система выпускных школьных экзаменов в России | упр.B,C, с.19-20 | 11.09 | |
| 6 | Функции герундия в предложениях | упр.D,E с.20 | 12.09 | |
| 7 | Британская и российская системы образования | упр.F с.20 | 15.09 | |
| 8 | Вебсайт лагеря.Работа над лексикой | упр.A с.29 | 18.09 | |
| 9 | Кембридж | РТ с.11 упр.3 | 19.09 | |
| 10 | Оксфорд | упр.C,D с.30 | 22.09 | |
| 11 | Система выпускных экзаменов в Росии | упр.E с.30 | 25.09 | |
| 12 |
| 26.09 | ||
| 13 | Развитие навыков устной речи
| упр.A,B с.38-39 | 29.09 | |
| 14 | Московский государственный университет | РТ p.16 ex.3,4 | 2.10 | |
| 15 | Развитие лексических навыков. | упр.C,D с.39-40 | 3.10 | |
| 16 | Московский государственный университет | упр.E,F с.40 | 6.10 | |
| 17 | Письмо личного характера | РТ p.19 ex.1,2 | 9.10 | |
| 18 | Развитие навыка письма | РТ p.20 ex.3 | 10.10 | |
| 19 | Письма официального характера | упр.3 с.46 | 13.10 | |
| 20
| Проверь себя | упр.A с.50
| 16.10 | |
| 21 | Закрепление изученного | РТ с.21 упр.5,6 | 17.10 | |
|
22
| Проект «Мир возможностей» | проект
| 20.10 | |
| 23 | Проект «Мир возможностей» | записи | 23.10 | |
| 24 | Закрепление грамматического материала. Герундий | РТ с.22 упр.7 | 24.10 | |
| 25 | Контроль навыков по теме : « Мир возможностей» | записи | 27.10 | |
| 26 | Работа над ошибками | РТ с.24 упр.5 | 30.10 | |
| 27 | Обобщение и закрепление изученного |
| 31.10 | |
| 1 | Причастие настоящего времени | упр.A,В, с.58,
| 13.11 | |
| 2 | Развитие грамматических навыков | упр.C,с.59 | 14.11 | |
| 3 | Однокурсники | упр.E с.59 | 17.11 | |
| 4 | Основополагающая программа колледжа | упр.A,с.65 | 20.11 | |
| 5 | Блог и блогеры | упр.B,, с.65 | 21.11 | |
| 6 | Причастие прошедшего времени | упр.C с.66
| 24.11 | |
| 7 | Сокращения для сообщений, аббревиатуры | упр.A,B с.74
| 27.11 | |
| 8 | Развитие навыка письма | упр.D с.75 | 28.11 | |
| 9 | Прилагательные на –ing, - ed | Ex.E p.75 | 1.12 | |
| 10 | Как воспользоваться информацией из Интернета | упр.A,с.78 | 4.12 | |
| 11 | Давайте создадим свой Блог | упр.B с.78-79 | 5.12 | |
| 12 | Формы причастия | упр.C, с.79 | 8.12 | |
| 13 | Территория университета | упр.A,B с.86 | 11.12 | |
| 14 | Как снять квартиру | упр.C с.86 | 12.12 | |
| 15 | Учимся читать объявления | упр.B,C с.90-91 | 15.12 | |
| 16 | Написание эссе с элементами рассуждения | эссе | 18.12 | |
| 17
| Развитие навыка письменной речи.
| РТ с.51-52 упр.1-3 | 19.12 | |
| 18
| Проверь себя | РТ с.55 упр.5
| 22.12 | |
| 19 | Проект «Мой блог»
| С.99 упр.А
| 25.12 | |
| 20 | Контроль навыков по теме: «Мой блог» | С.98 упр.2,3 | 26.12 | |
| 21 | Работа над ошибками |
| 29.12 | |
| 1 | Сложное дополнение с причастием настоящего времени | упр.6, с.106 упр.Bс.109 | 15.01 | |
| 2 | Кэнтербери | упр.A,C с.109 | 16.01 | |
| 3 | Закрепление грамматических навыков | упр.F с.110 | 19.01 | |
| 4 | Глобализация | упр.A,с.121 | 22.01 | |
| 5 | Исчисляемые и неисчисляемые существительные | упр.B,C,D с.122-123 | 23.01 | |
| 6 | Развитие навыков разговорной речи | упр.F с.123-125 | 26.01 | |
| 7 | Фермерский рынок | упр.A,B,C с.134-135 | 29.01 | |
| 8 | Развитие грамматических навыков | РТ стр.8-9 упр.1-3 | 30.01 | |
| 9 | Развитие диалогической речи | упр.D,E с.135 | 2.02 | |
| 10 | Исчисляемые и неисчисляемые существительные | упр.G,H с.136-137
| 5.02 | |
|
11 |
Природные катастрофы |
упр.B,C с.143 | 6.02 | |
| 12 |
Стихийные бедствия и их последствия | упр.5 с.140-141 | 9.02 | |
| 13 | Условные предложения 2 типа | РТ С.23 упр.1-3 | 12.02 | |
| 14 | Вулканы Великобритании | упр.A,B с.148 | 13.02 | |
| 15 | Вулкан Исландии | упр.C,D с.149-150 | 16.02 | |
| 16 | Закрепление грамматических знаний | упр.E с.150 | 19.02 | |
| 17 | Условные предложения III типа | упр.A,B с.157 | 20.02 | |
| 18 | Работа крупных компаний | упр.D с.158 | 26.02 | |
| 19 | Закрепление лексико – грамматических навыков | упр.4 с.162 | 27.02 | |
| 20 | Экологические катастрофы и их влияние на ситуацию в мире | упр.6 с.165 | 2.03 | |
| 21 | Подготовка к лексико-грамматическому тесту | упр.11,12 с.169 | 5.03 | |
| 22
| Проверь себя | РТ с. 31 упр.5
| 6.03 | |
| 23 | Развитие навыка письма | РТ с.35 упр.5 | 9.03 | |
|
24 | Ролевая игра «Глобализация – за и против» |
записи | 12.03 | |
| 25 | Контроль навыков по теме: «Глобализация» | РТ с.30-31 упр.2-4 | 13.03 | |
| 26 | Работа над ошибками |
| 16.03 | |
| 27 | Заявление о приеме на работу. | упр.A,B с.184
| 19.03 | |
| 28 | Будущее длящееся время | упр.C,D с.184 | 20.03 | |
| 29 | Развитие грамматических навыков | упр.B с.192 | 23.03 | |
| 1 | Выбираем профессию | упр.C с.193 | 2.04 | |
| 2 | Согласование времен | упр.D,с.193 | 3.04 | |
| 3 | Смешанный тип условных предложений | РТ с.42-43 упр.4 | 6.04 | |
| 4 | Развитие навыка диалогической речи | упр.A с.200 | 9.04 | |
| 5 |
Достойная работа после окончания школы | упр.,B, с.200 | 10.04 | |
| 6 | Сослагательное наклонение после глагола “wish” | РТ с. 46 упр.3-5 | 13.04 | |
| 7 |
Агентство по трудоустройству | упр.C с. 200 | 16.04 | |
| 8 | Совершенствование навыков разговорной речи | РТ с.46 упр.3,4 | 17.04 | |
| 9 | Личные качества |
РТ с.47 упр.7
| 20.04 | |
| 10 | Союзы so……that, such……that | РТ с.49 упр.1,2 | 23.04 | |
| 11 | Закрепление лексико – грамматических знаний | РТ с.52 упр.7 | 24.04 | |
| 12 | Резюме | Упр.A с.215 | 27.04 | |
| 13 | Резюме | упр.B,C с.216 | 30.04 | |
| 14 | Собеседование при поступлении на работу | РТ с.57 упр.6-8 | 4.05 | |
| 15 | Развитие навыка диалогической речи | с. 220 упр.А | 7.05 | |
| 16 | Развитие навыка аудирования | РТ с.62 упр.3 | 8.05 | |
| 17 | Закрепление изученного | РТ с.63 упр.2 | 11.05 | |
| 18 | Урок – соревнование “ Моя будущая профессия”
| записи | ||
| 19 | Проверь себя | РТ с.65 упр.5 | 15.05 | |
| 20 | Проект «Полет к звездам» | проект
| 18.05 | |
| 21 | Закрепление изученного | РТ с. 64 упр.3 | 21.05 | |
| 22 | Контроль навыков по теме «Полет к звездам» | записи | 22.05 | |
| 23 | Работа над ошибками |
| 25.05 | |

Календарно тематическое планирование (28.52 KB)

