Меню
Разработки
Разработки  /  География  /  Презентации  /  7 класс  /  "Южная Америка. ГП, история исследования, рельеф"

"Южная Америка. ГП, история исследования, рельеф"

Цель урока: познакомить обучающихся с географическим положением материка, историей открытия и исследования, характером рельефа

Планируемые результаты обучения.

Личностные: принять правила поведения на уроке. Осознание особенностей природы Южной Америки.

Метапредметные: уметь классифицировать объекты изучения (географические объекты), проводить анализ и обобщение тематического материала, представлен- ного в текстовой, картографической и графической форме, излагать собственное мнение, сформированное на основе целеполагания индивидуальной деятельно- сти и анализа источников информации, работать по индивидуально сформиро- ванному алгоритму, проводить сравнение по выработанным критериям, прово- дить самопроверку и самоанализ результатов деятельности.

Предметные: уметь устанавливать взаимосвязи на основе анализа и сопоставле- ния тематических карт Южной Америки: между особенностями строения земной коры и рельефом, наносить на контурные карты природные географические объекты материка.

14.02.2019

Содержимое разработки

П А Н Г Е Я 200 млн. лет назад

П А Н Г Е Я

200 млн. лет назад

Г О Н Д В А Н А Л А В Р А З И Я 135 млн. лет назад

Г О Н Д В А Н А

Л А В Р А З И Я

135 млн. лет назад

АВСТРАЛИЯ СЕВЕРНАЯ АМЕРИКА ЮЖНАЯ АМЕРИКА  ЕВРАЗИЯ  АФРИКА А Н Т А Р К Т И Д А В настоящее время

АВСТРАЛИЯ

СЕВЕРНАЯ АМЕРИКА

ЮЖНАЯ АМЕРИКА

ЕВРАЗИЯ

АФРИКА

А Н Т А Р К Т И Д А

В настоящее время

1. Как расположен материк относительно экватора? 2. Как расположен материк относительно нулевого меридиана? 3. Как расположен материк относительно тропиков? 4. Как расположен материк относительно полярных кругов? 5. Назовите крайние точки материка? 6. Какими морями и океанами омывается материк? 7. В каких климатических поясах расположен материк? 8. Как расположен материк относительно других материков?

1. Как расположен материк относительно экватора?

2. Как расположен материк относительно нулевого меридиана?

3. Как расположен материк относительно тропиков?

4. Как расположен материк относительно полярных кругов?

5. Назовите крайние точки материка?

6. Какими морями и океанами омывается материк?

7. В каких климатических поясах расположен материк?

8. Как расположен материк относительно других материков?

11 октября в десять часов вечера Колумб, жадно всматривающийся в ночную мглу увидел мерцающий свет… Это был остров Ватлинг  из группы Багамских островов…. Так была открыта Америка. До самой смерти Колумб был уверен, что побывал в Индии. Так «по ошибке» была открыта Америка.

11 октября в десять часов вечера Колумб, жадно всматривающийся в ночную мглу увидел мерцающий свет…

Это был остров Ватлинг из группы Багамских островов….

Так была открыта Америка.

До самой смерти Колумб был уверен, что побывал в Индии.

Так «по ошибке» была открыта Америка.

1492-1493г. – первая экспедиция, 1493-1496г. – вторая экспедиция, 1498-1500г. – третья экспедиция, 1502-1504г. – четвертая экспедиция.

1492-1493г. – первая экспедиция, 1493-1496г. – вторая экспедиция, 1498-1500г. – третья экспедиция, 1502-1504г. – четвертая экспедиция.

Америго принимал участие в снаряжении экспедиций Колумба, был знаком с ним. Успехи Колумба внушили ему мысль оставить торговое дело, чтобы познакомиться с новыми землями. В письмах знатным друзьям, Веспуччи описывал свои путешествия и географические открытия. Кроме писем Веспуччи издавались и много книг, дневников его путешествий.
  • Америго принимал участие в снаряжении экспедиций Колумба, был знаком с ним.
  • Успехи Колумба внушили ему мысль оставить торговое дело, чтобы познакомиться с новыми землями.
  • В письмах знатным друзьям, Веспуччи описывал свои путешествия и географические открытия. Кроме писем Веспуччи издавались и много книг, дневников его путешествий.
Реклама сделала своё дело – именно его имя стали связывать с вновь открытым материком, и в 1507 г. картограф Вальдземюллер приписал открытие нового континента, сделанное Колумбом, Веспуччи и назвал его Америкой, а в 1538 г. Меркатор назвал этим именем и северную часть материка .

Реклама сделала своё дело – именно его имя стали связывать с вновь открытым материком, и в 1507 г. картограф Вальдземюллер приписал открытие нового континента, сделанное Колумбом, Веспуччи и назвал его Америкой, а в 1538 г. Меркатор назвал этим именем и северную часть материка .

Название нового континента представляет собой памятник человеческой несправедливости, но… появилось оно благодаря стечению случайных обстоятельств, устраняющих всякое подозрение против Америго Веспуччи. А. Гумбольдт  Собрал и обобщил совместно с франц. ботаником Эме Бонпланом большой географический материал об особенностях природы Южно-Американского континента. Обосновал идею высотной поясности на примере Анд, описал природу холодного течения у западных берегов, геологическое строение отдельных территорий.

Название нового континента представляет собой памятник человеческой несправедливости, но… появилось оно благодаря стечению случайных обстоятельств, устраняющих всякое подозрение против Америго Веспуччи.

А. Гумбольдт

  • Собрал и обобщил совместно с франц. ботаником Эме Бонпланом большой географический материал об особенностях природы Южно-Американского континента.
  • Обосновал идею высотной поясности на примере Анд, описал природу холодного течения у западных берегов, геологическое строение отдельных территорий.
Русский ботаник, растениевод, генетик, географ и организатор науки.  Установил на материке древние очаги происхождения и разнообразия культурных растений.  Экспедиция в Южную Америку продолжалась 3 года.
  • Русский ботаник, растениевод, генетик, географ и организатор науки.
  • Установил на материке древние очаги происхождения и разнообразия культурных растений.
  • Экспедиция в Южную Америку продолжалась 3 года.
Имя Франсиско Писарро связано с такими деяниями испанских конкистадоров, как завоевание Перу и уничтожение государства инков – страны, где процветала великая цивилизация.

Имя Франсиско Писарро связано с такими деяниями испанских конкистадоров, как завоевание Перу и уничтожение государства инков – страны, где процветала великая цивилизация.

История формирования рельефа

История формирования рельефа

Южная Америка богата полезными ископаемыми, которые различны в западной и восточной части материка. На западе преобладают месторождения различных металлов магматического и метаморфического происхождения. На востоке больше месторождений полезных ископаемых осадочного происхождения.  На языке инков «Анды» означает «медные горы».  Название «Аргентина» происходит от латинского слова argentum (серебро). Условные знаки

Южная Америка богата полезными ископаемыми, которые различны в западной и восточной части материка.

На западе преобладают месторождения различных металлов магматического и метаморфического происхождения.

На востоке больше месторождений полезных ископаемых осадочного происхождения.

  • На языке инков «Анды» означает «медные горы».
  • Название «Аргентина» происходит от латинского слова argentum (серебро).

Условные знаки

Тест №2

Тест №2

 § 26 (п.1-2).  На контурной карте подписать объекты береговой линии и рельефа Южной Америки.
  • § 26 (п.1-2).
  • На контурной карте подписать объекты береговой линии и рельефа Южной Америки.
-75%
Курсы повышения квалификации

Система работы с высокомотивированными и одаренными учащимися по учебному предмету

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
1000 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
"Южная Америка. ГП, история исследования, рельеф" (9.54 MB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт