Меню
Курсы
Курсы  /  География  /  Повышение квалификации  /  Методика преподавания географии в условиях реализации ФГОС СОО (ООО)

Курс повышения квалификации «Методика преподавания географии в условиях реализации ФГОС СОО (ООО)»

Методика обучения географии — одна из профилирующих дисциплин высшего географического образования. Как отрасль научного знания она определяет цели и задачи географии как учебного предмета, разрабатывает содержание школьной географии в целом и отдельных ее курсов, исследует процесс обучения географий, изучает формы организации процесса обучения, разрабатывает учебное оборудование и методику его использования, исследует методы и приемы обучения, разрабатывает наиболее рациональные способы учения ученика, его развития, вооружает будущих специалистов научно-обоснованнымии практически проверенными методами обучения и воспитания применительно к содержанию различных курсов, возрастным особенностям и системе современного оборудования педагогического процесса.

Методика обучения географии дает ответы на вопросы: для чего учить? чему учить? как учить? с помощью чего учить? как учатся и развиваются школьники?

Немаловажное значение имеет изучение развития школьной географии и методических идей в историческом аспекте, что дает возможность критически оценить опыт прошлого и использовать его положительные моменты.

Количество часов 72 часа
Форма обучения заочная (дистанционная) При обучении применяются исключительно электронное обучение и дистанционные образовательные технологии
Программа обучения Краткое описание
Учебный план (72 ч.)
Расписание занятий в удобное для вас время
Начало обучения 26 марта новые группы формируются каждую неделю
Выдаваемый документ удостоверение о повышении квалификации установленного образца с защитой от подделки отправляется почтой России бесплатно
Образовательная лицензия №Л035-01253-67/00192584 от 25.08.2017 г.
Срок обучения от 8 дней до 3 месяцев при необходимости может быть продлен
Контроль усвоения знаний промежуточное и итоговое тестирование
Требования к слушателям среднее профессиональное (педагогическое) или любое высшее образование

Главные причины записаться на этот курс прямо сейчас:

  • низкие цены и возможность оплаты в рассрочку,
  • качественные программы обучения,
  • удобное дистанционное обучение и аттестация,
  • бесплатная отправка итогового документа, учитываемого при аттестации,
  • возможность досрочного завершения обучения,
  • обучение в комфортное для вас время и краткие сроки.

Образец выдаваемого документа: по окончании обучения слушателям выдается удостоверение о повышении квалификации установленного образца с защитой от подделки.

удостоверение о повышении квалификации установленного образца

Преподаватель курса:

Скоробогатая Ольга Викторовна
Учитель географии

Категория слушателей: педагогические работники организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам общего образования (учителя, имеющие или получающие высшее и (или) среднее профессиональное образование).

Задачи курса:

- ознакомление с целями и содержанием географического образования в средней школе;

- раскрытие научно обоснованной и проверенной на практике системы методов, форм и средств обучения;

- рассмотрение важнейших черт методической науки, свойственные ей методы и логику исследования.

Название модулей, разделов, тем

Коли-чество часов

Лекции

Самостоя-тельная работа

Выполне-ние теста

Модуль 1. Проблемное обучение географии

Роль и теории проблемного обучения географии.

Сущность проблемного обучения.

Виды проблемных заданий по географии.

Способы и условия реализации проблемного обучения.

Использование технологии проблемного обучения на уроках географии.

12

2

9,5

0,5

Модуль 2. Методика разработки уроков усвоения знаний, умений, навыков

Цели урока.

Алгоритм проектирования урока.

Методика разработки проблемного урока усвоения новых знаний.

Методика разработки проблемного урока усвоения навыков и умений.

Учебно-информационные, учебно-логические, учебно-коммуникативные умения и навыки.

12

2

9,5

0,5

Модуль 3. Процесс обучения географии

Принципы и компоненты процесса обучения географии.

Структура процесса обучения географии.

Повторение в обучении.

Проверка знаний, умений и навыков.

Связь методики преподавания географии с другими дисциплинами.

12

2

9,5

0,5

Модуль 4. Методы и этапы научного исследования в методике обучения географии

Теоретические методы исследования.

Эмпирические методы исследования.

Этапы научного исследования в методике обучения географии.

Обобщение передового педагогического опыта.

Эксперимент естественный, лабораторный, констатирующий, контрольный.

12

2

9,5

0,5

Модуль 5. Педагогические технологии в обучении школьной географии

Понятие педагогической технологии.

Характеристика педагогических технологий.  Модульная технология.

Технология листов опорных сигналов.

Игровые технологии.

Технология проектной деятельности школьников.

12

2

9,5

0,5

Модуль 6. ТСО. Компьютерные технологии в обучении географии

Технические средства обучения.

Демонстрация кинофильмов и кинофрагментов, Демонстрация диафильмов и диапозитивов.

Возможности использования компьютерных технологий.

Методика работы со статистическими материалами.

11

2

7,5

0,5

Итоговая аттестация

1

Итого

72

Сохранить у себя: