Имя прилагательное (конспект урока)

Цели создать условия для формирования представление о прилагательном, закрепления знаний о значении предлогов; способствовать воспитанию любознательности, интерес к новому учебному материалу.

Ход урока

1. Организационный момент.

В мире много интересного,

Нам порою неизвестного.

Миру знаний нет предела.

Так скорей, друзья, за дело!

2. Чистописание. что мы и будем писать.?

Что это за вопрос?

3. Сообщение темы урока, постановка целей.

– мы будем говорить на нашем уроке о словах которые отвечают на вопросы какой? какая?, какое? какие?.

4 Физминутка

5. Изучение нового материала.

1. Работа по учебнику (с. 165). правило.

2. Работа по тетради.

Упражнения 472 – учащиеся выполняют самостоятельно. Упражнение 443 – коллективная работа.

5. Д/з с167 упр474

6. Итог урока Что называем прилагательным?

Полную информацию смотрите в файле. 

ТЕМА УРОКА: "Имя прилагательное"

Цели создать условия для формирования представление о прилагательном, закрепления знаний о значении предлогов; способствовать воспитанию любознательности, интерес к новому учебному материалу.

Ход урока

1. Организационный момент.

В мире много интересного,

Нам порою неизвестного.

Миру знаний нет предела.

Так скорей, друзья, за дело!

2. Чистописание.

что мы и будем писать.?

Что это за вопрос?

3. Сообщение темы урока, постановка целей.

– мы будем говорить на нашем уроке ословах которые отвечают на вопросы какой? какая?,какое?какие?.

4 Физминутка

5. Изучение нового материала.

1. Работа по учебнику (с. 165).

правило.

2. Работа по тетради.

Упражнения 472 – учащиеся выполняют самостоятельно. Упражнение 443 – коллективная работа.

5.Д/з с167 упр474

6. Итог урокаЧто называем прилагательным?