Получите свидетельство
Вход
Цели игры:
- Развитие математической культуры речи, логического мышления, активизация познавательного интереса к предмету.
- Развитие творчества, любознательности, инициативы, культуры мышления.
Оформление:
- Столы и стулья для участников команд, для жюри.
- Названия команд.
- Листочки с заданиями.
- Вопросы для конкурса капитанов.
- Призы, грамоты.
Ведущий: - Добрый день! Сегодня мы с вами будем проводить математический турнир, для этого мы поделились на две команды. Начнем нашу игру с представления команд и членов жюри:
1 - ми приветствует нас команда 1 - Весельчаки.
2 - ми приветствует нас команда 2 - Умники.
( команды представляются, приветствуют друг друга, говорят свои названия и девизы, ведущий представляет членов жюри ).
Ведущий: - И так начнем нашу игру с первого конкурса, который называется « Придумай слово ». Это командный конкурс. На этом этапе необходимо придумать как можно больше слов с «числами» два, три, сто. На этот конкурс даётся 5 минут. Команда, которая придумала больше слов, получает больше баллов, а именно по балу за каждое правильное слово.
Примеры:
Два: диван, девочка, подвал, адвокат. . .
Три: триумф, актриса, патриот, стрижка. . .
Сто: тесто, стекло, столица, столовая. . .
Ведущий: - Закончили с первым конкурсом переходим ко второму конкурсу, конкурсу капитанов.
На карточках записаны примеры, в некоторых из них допущены ошибки. Вам необходимо как можно быстрее найти эти примеры и записать их номера. На выполнение этого задания даётся 2 минуты.
18:3=7
12+2=10
16 - 9=7
12 - 6=6
15+5=10
25*1=1
16*5=70
17+7=23
14 - 8=6
Ведущий: - Теперь ребята переходим к третьему конкурсу нашей игры, которая называется « Ответь на вопрос». Каждой команде будет предложено за 1 минуту ответить правильно на максимальное количество вопросов. Если вы не знаете ответ на вопрос, то можете его пропустить, сказав «дальше».
Первая команда:
- результат умножения (произведение)
- четырёхугольник, у которого все углы прямые (прямоугольник)
- угол, меньше 900 (острый)
- произведение 3 - х измерений прямоугольного параллелепипеда (объём)
- точка пересечения диаметров окружности (центр)
- автор слов «Математика - царица наук, а арифметика - царица математики (Гаусс)
- числа, не делящиеся на 2 (нечётные)
- выражение, содержащее знаки < , > (неравенство)
- дробь большая 1 (неправильная)
- число, имеющее больше двух делителей (составное)
- многоугольник с равными сторонами и углами (правильный)
- каким действием находится дробь от числа? (умножением)
- основная единица масс (кг)
- старинная мера длины (аршин)
- имя Ломоносова (Михаил Васильевич)
- столетие (век)
- в каком месяце бывает 28 дней (в каждом)
- отношение длины отрезка на карте к длине соответствующего отрезка на местности (масштаб)
- правило, записанное с помощью букв (формула)
- что измеряется в каратах (драгоценности).
Вторая команда:
- результат сложения (сумма)
- равенство, содержащее неизвестную величину (уравнение)
- прямая, ограниченная с одного конца (луч)
- мера измерения углов (градус)
- Луч, исходящий из вершины угла и делящий его пополам (биссектриса)
- инструмент для построения окружности (циркуль)
- половина диаметра (радиус)
- угол 900 (прямой)
- др. греческий учёный (Пифагор, Архимед, Евклид)
- частное пути и времени (скорость)
- число, при подстановке которого в уравнение получается верное числовое равенство (корень)
- система записи чисел, которую мы используем (десятичная)
- дробь, меньшая 1 (правильная)
- сумма длин сторон (периметр)
- 60 секунд (минута)
- русский математик, первая женщина - академик (Ковалевская)
- фигуры, совпадающие при наложении (равные)
- период обращения Земли вокруг солнца (год)
- чьей нумерацией мы пользуемся (арабской)
- автор слов «Математику уже затем учить надо, что она ум в порядок приводит» (Ломоносов)
Ведущий: - Наш предпоследний конкурс « Интересные задачки ». Я вам читаю задачу, а вы говорите ответ, команда, сказавшая первым правильный ответ, получает по два балла.
1. Волк и лиса соревновались в беге. Кто какое место занял, если известно, что волк был одним из первых, а лиса не последней?
(Лиса - 1, волк - 2)
2. За книгу заплатили 1 рубль и еще половину стоимости книги. Сколько стоит книга? (2рубля)
3. Если из одной стопки тетрадей переложить в другую 10 штук, то тетрадей в стопках будет поровну. На сколько тетрадей в одной стопке было больше, чем в другой? (На 20 штук)
4. Тройка лошадей бежит со скоростью 15 км/ч. С какой скоростью бежит каждая лошадь? (15 км/ч)
5. 3 курицы за 3 дня снесут 3 яйца. Сколько яиц снесут 9 кур за 9 дней? (27яиц)
6. У семерых братьев по одной сестре. Много ли сестер? (1)
7. Когда гусь стоит на двух ногах, он весит 4 кг. Сколько он будет весить, когда встанет на одну ногу? (4)
8. 4 яйца сварились за 4 минуты. За сколько минут сварилось одно яйцо? (4 минуты)
9. Летели три страуса, охотник убил одного. Сколько страусов осталось? (Страусы не летают. )
10. Когда козе исполнилось 7 лет, что будет с ней дальше? (Восьмой пойдет. )
11. Шла старушка в Москву, и на встречу ей три старика. Сколько человек шло в Москву?
12. Сколько у десяти ослов ушей и хвостов? (30 = 20 ушей + 10 хвостов)
13. Тройка лошадей пробежала 30 км. Сколько километров пробежала каждая лошадь? (30 км)
Ведущий: - И наш последний конкурс, который называется “Мимо”.
Приглашается по одному участнику от каждой команды.
Вам нужно по очереди считать от единицы до тех пор, пока кто - то не собьется со счёта.
Условия: некоторые числа называть нельзя, а вместо них говорить слово “мимо”!
Например, мы выбираем число “5”. То есть, это число не должно звучать при счёте, а кроме того нельзя называть цифры, которые делятся на “5”.
Ведём счёт: 1, 2, 3, 4, мимо, 6, 7, 8, 9, мимо, и т. д.
Но цифра “5” - это слишком просто. Поэтому сегодня мы выбираем цифру “4”. Итак, начали…
Тот, кто ошибается – выходит из игры. Победитель приносит очко команде.
Ведущий: - На этом сегодня наши конкурсы закончились, а теперь дадим слово нашему жюри. Победители и участники награждаются грамотами.
Игра по математике «Математический турнир» (22.45 КB)
0
485
46
Нравится
0
