Игра "Самый умный математик"

Цель мероприятия: Способствовать проявлению индивидуальных способностей учащихся, активизации их познавательной деятельности.

Задачи мероприятия:

1. Обучающая (дидактическая) задача: В увлекательной игровой форме углубить знания по математике, способствовать развитию находчивости, смекалки, быстроты реакции.

2. Развивающая задача: Развивать интуицию, эрудицию, расширить кругозор учащихся, интерес к математике.

3. Воспитательная задача: Воспитывать культуру общения, культуру математического мышления.

Форма проведения мероприятия: турнир.

Девиз: “Дорогу осилит идущий, а математику - мыслящий”.

Оборудование: Компьютер и мультимедиа проектор. 

Условия игры.

Игра состоит из трех туров. В турнире участвуют 12 человек. После 1 тура выбывают 6 участников, набравшие меньшее количество баллов. После 2 тура выбывают 3 участника, набравшие меньшее количество баллов. На финал остаются 3 человека, среди которых и будет самый умный математик.

В первом туре командам задается 15 вопросов. Во втором туре каждому игроку задается два раза  по 5 вопросов. 3 участника набравшие набольшее количество балов проходят в следующий тур.

 В финальном третьем туре участвуют 3 участника, набравшие максимальное количество баллов. Очередность игроков определит игра “Дешифровщик”. Участникам предлагается игровое поле, которое состоит из 36 ячеек. В ячейках находятся  вопросы, отмеченные красным, синим и желтым и серым цветом. В течение 10 секунд игроки должны запомнить свои ячейки, затем после закрытия табло, они должны постараться ответить на вопросы выбранной темы. Будет задано 36  вопросов. Участник, ответивший на свой выбранный вопрос по цвету получает 3 балла. Участник, выбравший чужой цвет вопроса, и ответивший на вопрос получает 2 балла, и участник ответивший на общий вопрос получает 1 балл. Время отведенное на ответ 5 секунд. 

Ход игры

Звучит музыка.

Вступительное слово учителя.

- Уважаемые гости! Уважаемые участники игры! Сегодня мы с вами собрались в этом классе  на математический турнир “Самый умный математик” с одной целью - узнать самого умного математика. Нас всех привела сюда общая любовь к математике. Математика многозначна и неисчерпаема. Одних покоряет ее логическая стройность, других – ее точность, а третьих - красота. Ведь не зря Жуковский Н.Е. говорил: “ В математике есть своя красота, как в живописи”. Так давайте, друзья, мы тоже посмотрим на красоту математики, порадуемся стройности, точности и логичности математики. А поможет нам в этом компетентное жюри.

I - Тур 20  вопросов (см. презентацию).

После 1 тура выбывают 6 участников, набравшие меньшее количество баллов.

Музыкальная пауза: (Видео клип)

Приступая к  II- туру очередность игроков определит игра “Дешифровщик”.

Например:

1. Основное понятие математики - величина, при помощи которой производится счёт.

2. День календарного месяца по порядку счёта от начала к концу.

3. (кого-чего) То же, что количество.

4. Состав, ряд, совокупность кого-чего-либо.

5. В грамматике: категория имени и глагола, специальными системами форм (парадигмами) выражающая единичность или множественность. (Число)

Задание для игроков. 

 [< ар.] - часть математики, непосредственно примыкающая к арифметике, наука об общих операциях, аналогичных сложению и умножению, которые могут выполняться не только над числами, но и над другими математическими объектами.  (Алгебра)

В втором  туре каждому игроку задается два раза, по 5 вопросов.
 (см. презентацию).

3 участника набравшие набольшее количество балов проходят в следующий тур.

Музыкальная пауза: (Видео клип)

Приступая к  III- туру очередность игроков определит игра “Дешифровщик”.

Задание для участников.

В финальном третьем туре участвуют 3 участника, набравшие максимальное количество баллов.

Значение неизвестного, при котором уравнение обращается в верное равенство.  (Корень)

Участникам предлагается игровое поле, которое состоит из 36 ячеек. В ячейках находятся  вопросы, отмеченные красным, синим и желтым и серым цветом. В течение 10 секунд игроки должны запомнить свои ячейки, затем после закрытия табло, они должны постараться ответить на вопросы выбранной темы. Будет задано 36 вопросов. Участник, ответивший на свой выбранный вопрос по цвету получает 3 балла. Участник, выбравший чужой цвет вопроса, и ответивший на вопрос получает 2 балла, и участник ответивший на общий вопрос получает 1 балл. Время отведенное на ответ 5 секунд. 

Музыкальная пауза: (Видео клип)

Победителем становится, то кто набрал наибольшее количество баллов.

Звучит музыка «Учат в школе» награждение победителя.