Е дыбысы мен әрпі

Іс- әрекет кезеңдері

Тәрбиешінің әрекеті

Балалардың іс-әрекеті

Себепті қызығушылығын ояту

Кезеңі.

Ұйымдастырушылық Ізденіс кезеңі.

1.Шаттық шеңбері: Мен кішкентай баламын Мен мектепке барамын Оқу оқып, білім ап, Кілең бестік аламын Сәлемдесіп достармен Қуанып мен қаламын.

2.Топпен жұмыс: әр топтың топ басшысын сайлап, оларды шақырып үлестірмедегі сұрақтарға жауап бергізу.

- Балалар біз өткен сабақта қандай дыбыспен таныстық? - Дыбыс дегеніміз не? - Дыбыстар нешеге бөлінеді? - Дауысты дыбыстар қалай айтылады? - Дауысыз дыбыстар қалай айтылады? 3. Жаңа сабақ: Жаңа сабақты жұмбақ шешуден бастау. Егер мен К-ден бастасам, Тісі жоқтың бірімін К-ні алып тастасам Аяқ киімнің бірімін (Кетік-етік) -Мына суреттерден не көріп тұрмыз? -Етік,елік,еден,ерін Осы сөздерде бірінші қандай тыбыс естіліп тұр? - Ендеше бүгін біз Е дыбысымен танысамыз. Қане бәріміз хормен айтайық -ЕЕЕ Е әрпінің баспа, жазба түрімен таныстыру. Сөздерді буынға бөлгізу. Е әрпін ауада жазу. Кеспе әріптермен Е дыбысы бар сөздерді тақтаға жазғызу. Сергіту сәті. Ойын: Суретке қарап сөйлем құрау. Ойын: Сөздерге дыбыстық талдау жаса. Топ мүшелерін мақтау, мадақтау Қортынды:Венндиаграмма арқылы Ң,Е дыбыстарының қандай айырмашылықтары мен ұқсастықтары барын тапқызу.

Бір- бірінің жүздеріне тура қарап, жымиып күледі

Сұраққа жауап береді.

Жұмбақты шешеді

Дәптермен жұмыс

Тақтамен жұмыс

Сандар арқылы сөздерді табады