Получите свидетельство
Вход
Морозова Наталья Матвеевна Муниципальное бюджетное учреждение «Лицей №1»
Внеклассное мероприятие по истории
Исторический турнир «Я Патриот и гражданин России» 6-7 классы
России не станет тогда, когда не станет последнего патриота.
Н.М. Карамзин
Пояснительная записка
Каждый человек неразрывно связан со своим Отечеством, поскольку его жизнь и под крышей дома своего, и в любимом уголке природы, где душа отдыхает, и среди людей и общих традиций, обычаев, нравов взращивает чувство любви к Родине, ощущение собственной причастности к её судьбе. Будущее России может быть построено только на прочном фундаменте. Таким фундаментом может выступать патриотизм, в основе которого лежит ответственность за свою страну и ее будущее.
Патриотическое воспитание подрастающего поколения всегда являлось одной из важнейших задач современной школы, ведь детство и юность - самая благодатная пора для постепенного и неуклонного формирования у учащихся чувства любви к своей Родине.
Патриотизм - одна из важнейших черт всесторонне развитой личности, которая проявляется в чувстве гордости за свою Родину, за свой народ, уважение к его великим достижениям и достойным страницам прошлого. Патриотическое воспитание - это процесс воздействия на учащихся с целью осознанного восприятия исторических знаний о лучших традициях российского народа, героической борьбе с врагами, подвигах, нравственных качествах сынов Отечества, уважения к государственным символам: Гербу, Флагу, Гимну страны. Этим самым у школьников должны формироваться самостоятельные представления о достойном общемировом значении и самоценности России.
Актуальность вопросов патриотического воспитания обучающихся на уроках истории и обществознания очевидна. Воспитание молодого поколения на героических примерах прошлого составляет важнейший компонент образовательного процесса. Вопросы выполнения своего гражданского долга, стойкости и мужества в суровых испытаниях войн, беззаветного служения Родине, готовность к подвигу во имя Отечества были всегда предметом особого изучения на уроках истории. Стержнем патриотического воспитания является преемственность поколений, воспитание молодежи на примерах героического прошлого как в истории нашей Родины, так и в истории других стран.
Только сотрудничество учителя и ученика смогут помочь воспитать гармонически всесторонне развитую личность, человека с высоким гражданским долгом и патриотическими чувствами, переживаниями за будущее своей Родины.
Внеклассное мероприятие (исторический турнир) «Я Патриот и гражданин России» построен на исторических датах, героических подвигах советских людей, памятных событиях.
Исторический турнир проводится с включением местного краеведческого материала и исследований учащихся «Великая Отечественная война в судьбе Зауралья».
За две недели до проведения исторического турнира, учащимися необходимо предложить список литературы для изучения и участия в историческом турнире.
К турниру разработана презентация, иллюстрирующая вопросы турнира на экране. Во время проведения мероприятия должны звучать песни и стихи о войне.
Цели исторического турнира «Я Патриот и гражданин России»:
Личностные: воспитание патриотизма, понимание ценности жизни, свободы, воспитание уважения к ратным и трудовым свершениям предыдущих поколений, осознание ответственной, граждански активной личности, осознание своей причастности к судьбе страны.
Метапредметные: Формирование интереса к военной истории; аргументировать свою позицию, развитие умения продуктивно общаться и взаимодействовать в процессе совместной деятельности, развитие навыков работы с дополнительной литературой.
Задачи:
- содействовать осознанию школьниками себя как граждан российского общества, уважающих историю своей Родины и несущих ответственность за её судьбу в современном мире;
- способствовать углублению знаний учащихся о исторических событиях, о связи времен и поколений в истории нашей страны;
- содействовать воспитанию чувства гордости за героев, которые жили и живут среди нас.
Оборудование: видеопроектор, экран, ноутбук, патриотические песни, клей, конверты с буквами, ватман.
Форма проведения: исторический турнир
Продолжительность: 40 минут.
Вариант рассадки: группы по 5-6 человек.
Ход турнира
Правила:
В игре участвуют три команды.
Отвечает команда, капитан которой первым поднимет руку после вопроса
ведущего. При правильном ответе на счет команды записывается соответствующее число баллов. При неправильном ответе команда штрафуется на соответствующее число баллов. На ответ команде дается 10 секунд.
Сектор «Кот в мешке». Команда передает право одной из команд –соперниц.
Сектор «Счастливый случай». Команда получает указание на табло сумму баллов.
Сектор «Чёрный ящик». Выносят чёрный ящик, в нём загаданный предмет
Баллы фиксирует и озвучивает жюри, в конце подводится общий итог.
За правильный ответ, команда получает конверт с буквой, по окончанию турнира командам необходимо составить слоган из полученных букв «Я Патриот и гражданин России».
- Перед началом игры звучит песня: «Мы дети твои, Россия!». Школьники, заходя в кабинет, достают из мешочка по одному жетону и рассаживаются за столы, формируя 3 команды по цветам жетонов.
- Здравствуйте, ребята и уважаемые гости! Мы рады приветствовать вас на историческом турнире «Я Патриот и гражданин России»!
У меня есть Родина – Россия.
Это – счастье, это – жизнь моя,
Это – моя будущая сила,
Это – моя дружная семья.
– В толковом словаре говорится, что слово «Родина» произошло от древнего слова «род», которое обозначает группу людей, объединённых кровным родством.
– Как вы думаете, что заключает в себя понятие Родина? Что вы представляете, когда слышите слово Родина?
- А как вы думаете, что такое патриотизм? (Ответы учащихся)
Патриотизм – это одно из наиболее глубоких человеческих чувств, в котором отражена любовь к Родине, ее процветанию, её Слава – и это чувство ставится превыше всего. Это и есть патриотизм.
- А кто же такой патриот? (Ответы учащихся)
- Что значит быть патриотом сегодня? (Ответы детей)
- Быть патриотом сегодня это не только любить свою Родину, свою землю, знать свою историю, уважать ветеранов- защитников Родины, но и обязательно, учится и трудится на благо своей Родины.
– Многие думают, что патриотом стать сложно и нужно обладать какими-то сверхчеловеческими навыками, но это не так, мы сегодня с вами это докажем.
Патриотами не рождаются, патриотами становятся…А для этого надо знать историю своей страны.
-Давайте проверим свои знания, приняв участие в историческом турнире «Я Патриот и гражданин России»
- Первое наше задание будет таким, вам нужно выбрать капитана вашей команды, а так же придумать название, (на всё это вам даётся 2 минута).
- В каждом туре своя тематика вопросов, которые определены баллами (1, 2, 3, 4, 5, 6). Наименьшему баллу соответствует легкий вопрос, по возрастанию степень сложности вопросов повышается. В каждом разделе по 6 вопросов.
| Государственное устройство | Из истории России
| Вспоминаем изученное | Знатоки истории Курганской области | Герои былых времён и памятные даты |
| 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
| 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| 6 | 6 | 6 | 6 | 6 |
- С командами познакомились, начинаем наш турнир. Желаю вам успехов!
Тема: «Государственное устройство» вопросы:
Житель нашего государства, который имеет права и выполняет обязанности? (гражданин)
Когда отмечается праздник «День России»? (12 июня)
Как называется основной закон Российской Федерации? (Конституция)
«Счастливый случай» Наша Родина — Российская Федерация. Что означает слово «Федерация»? (Союз, объединение)
Кто является основателем Санкт- Петербурга? (Пётр 1)
Кто является Верховным Главнокомандующим Вооружённых Сил России? (Президент России)
Тема: «Из истории России» вопросы:
«Кот в мешке» Что символизировали три короны над головами Орла? (Символ Святой Троицы, позднее – символ единства трёх братских народов – русского, украинского и белорусского.)
Что сыграло главную роль в разгроме наступавшей фашисткой группировки в сражении под Прохоровкой в ходе Курской битвы? (Танк Т-34)
За несколько веков в своих когтях Орёл держал разные символы власти, какие? (Крест, меч, державу, просто яблоко, Евангелие, пальмовую ветвь, молнии, скипетр.)
В кого превратился «Ездец» после крещения Руси? (В Святого Георгия Победоносца.)
Иван III позаимствовал изображение двуглавого орла с коронами на голове в новом гербе у византийцев. Кто привёз из Византии этот символ? (Софья Палеолог – наследница византийского престола, вторая жена Ивана III.)
Самый известный агитационный плакат военного периода? (Советский агитационный плакат Родина-мать зовет! Создан в июне 1941)
Тема: «Вспоминаем изученное» вопросы:
Назовите дату начала второй мировой войны? (1 сентября 1939г)
В какой битве совершили подвиг и прославились 28 панфиловцев? (Битва за Москву)
«Кот в мешке» Назовите дату окончания ВОВ, когда была подписана капитуляция Германии? (8 мая 1945 года.)
Как назывался план Гитлера по захвату СССР в 1941 году? (План «Барбаросса»)
«Чёрный ящик» В комплект для гусарского мундира их входило 30 круглых и 60 полукруглых. Комплект выдавался на 20 лет. Приходилось беречь. О чём речь? (О пуговицах.)
Какое знаменитое сражение, переломное для хода второй мировой войны произошло зимой 1942-1943 года? (Сталинградская битва)
Тема: «Знатоки истории Курганской области» вопросы:
Художник-скульптор, взявший псевдоним по имени родного города? (Иван Дмитриевич Шадр)
Назовите нашего земляка, Героя Советского Союза, генерал-полковника 64-й армии, который во время Сталинградской битвы взял в плен командира 6-й немецкой армии генерал-фельдмаршала Паулюса. (Михаил Степанович Шумилов.)
«Счастливый случай» Назовите нашего земляка, боевые подвиги которого связаны с учреждением Дня Рабоче-Крестьянской Красной Армии и Рабоче-Крестьянского Красного Флота, в годы Великой Отечественной он командовал армией. (Черепанов Александр Иванович).
Лётчик, награждённый американской медалью «За боевые заслуги». В честь него названа улица в г.Шадринске? ((Архангельский Николай Васильевич)
Назовите военачальника из Зауралья, чей прах похоронен в Кремлёвской стене? (Кравченко Григорий Пантелеевич)
Учёный-полевод, награждённый в 1942 году орденом Ленина за получение высоких устойчивых урожаев. Кто он? (Терентий Семёнович Мальцев)
Тема: «Герои былых времён и памятные даты» вопросы:
В каком году в России произошли 2 революции?
а) 1905 г.
б) 1914 г.
в) 1917 г.
Создатель военно-морского флота в России организации школ, где готовились моряки. Он создал регулярную армию и заботился о её перевооружении? (Пётр 1)
Полководец XVIII века, который взял штурмом крепость Измаил, совершил переход через Альпы и написал книгу «Наука побеждать». (А.В. Суворов)
Какая война первой в истории России была названа войной Отечественной: (а) Отечественная война 1941-1945 годов
б) Северная война 1700-1721 годов
в) Отечественная война 1812 года
«Чёрный ящик» При императоре Александре II срок службы солдата в русской армии уменьшился на 19 лет и составил 72 месяца. Сколько же лет служили в нашей армии до этого? Назовите какое число лежит в чёрном ящике?(25 лет.)
Эта крепость — один из первых бастионов, давших отпор немецким войскам 22 июня 1941 года. (Брестская крепость)
- Ребята! Наш исторический турнир подошёл к концу. Пока жюри подводит итоги, я предлагаю вам выполнить задание. За каждый правильный ответ вы получали конверт с буквами, составьте, пожалуйста, из полученных букв слоган. (звучит песня группы «Непоседы «Родина моя»)
- Ребята, какой же слоган у вас получился? «Я Патриот и гражданин России». Делаем общее фото.
Подведение итогов. Награждение команд.
Рефлексия. В заключение обсуждения должна прозвучать мысль о единстве исторической судьбы россиян, об уроках истории, исторических турнирах, викторинах, которые учат быть сплочёнными, о переплетении судеб страны и личных судеб россиян, о том, что события и герои Великой Отечественной навсегда останутся в памяти народа.
- Благодарим вас за участие. До новых встреч!
Используемая литература:
«Конституция России. Документы»
http://www.kremlin.ru/acts/constitution/item
Замечательные люди Зауралья. Челябинск, 1974
Очерки истории Курганской области.
Российское военно-историческое общество - https://rvio.histrf.ru/45
«Блокада Ленинграда» https://vk.com/video-189179406_456239058
«Танковое сражение под Прохоровкой»
http://ppo.vm.culture.ru/main/pano.php?onstart=loadpano(hotspots/1.xml/#friends
«Курская битва. Основные этапы» https://youtu.be/qz1rH8h34-A
«Победа! 75 лет» https://may9.ru/news/
Зауралье в годы Великой Отечественной войны, сборник очерков, Курган 2000 год
Сайт «Подвиг народа» http://podvignaroda.mil.ru/podvig-flash/
Государственные символы России http://www.gov.ru/main/symbols/gsrf1.html
6
Я Патриот и Гражданин России (2.84 MB)
0
106
0
Нравится
0
