Гимн предметам

Сценарий мероприятия.

Звучит Начало 1концерта для фортепиано П.И. Чайковского.

Оборудование: презентация, видео, музыка, магистр. Оформление: газета, свечи, книги, стол.

Калинина А. (магистр русский язык)

Молчат гробницы, мумии и кости, -

Лишь слову жизнь дана:

Из древней тьмы, на мировом погосте

Звучат лишь Письмена.

И нет у нас иного достоянья! Умейте же беречь

Хоть в меру сил, в дни злобы и страданья,

Наш дар бессмертный – речь.

(И. Бунин «Слово»)

Ведущий 1 (Спасибова)

Сегодня мы собрались в этом зале, чтобы поговорить о русском языке, отметить его роль в нашей жизни. Приглашаем вас в путешествие по историческим вехам развития русского языка.

(Народный танец Резанцева 10кл.)

Ведущий 2 (Чукова)

Распространение письменности на Руси, приведшее к созданию русского литературного языка, связывают с Кириллом и Мефодием.

Кристина. Кирилл и Мефодий происходили из византийского города Фессалоники (ныне город в Греции Салоники). В семье было семь сыновей, причём Михаил (Мефодий) — старший, а Константин (Кирилл) — младший из них. Константин был очень образованным для своего времени человеком. Он составил славянскую азбуку и начал переводить Евангелие на славянский язык. Кирилл обучался у лучших учителей Константинополя философии, диалектике, геометрии, арифметике, риторике, астрономии, а также разным языкам.

Настя Чуйкина

В 856 году Кирилл вместе со своими учениками пришёл в монастырь, где был настоятелем его брат Мефодий. В этом монастыре вокруг Константина и Мефодия сложилась группа единомышленников и зародилась мысль о создании славянской азбуки, которая была осуществлена в 863 году и получила название по имени её создателя – кириллица.

На мониторе: Киевская Русь, Васнецов «Богатыри»

Ведущая 1.

Древний русский язык очень отличается от нашего, современного. И потому самое первое поэтическое произведение «Слово о полку Игореве» нуждалось в переводчиках. Давайте послушаем, как в старину говаривали, как горевали, как любили.

Музыка. Ярославна. (плач) Музыка оперы Бородина «Князь Игорь», иллюстрации Фаворского.

Ведущий 2.

Много сложено на этом языке летописей, повествующих о делах «давно минувших дней». Менялась жизнь, менялся язык. Он избавлялся от некоторых букв в алфавите, приобретал новые слова, складывал ненужные в архив. Заглянем в петровскую эпоху.

Сценка.

Пётр 1 и слуга. Амир, Дима Ревякин

Сидит за столом, слуга рядом.

Много больно букв в алфавите накопилось. Неудобно пользоваться. Вычеркнем, пожалуй, пару-тройку – легче писать будет.

Слуга.

Помилуйте, всего-то 43 буковки сначала было. Что ж останется?

Пётр.

Ничего, у других языков и этого нет. Уберём, пожалуй, «Пси», «Юс малый»,

«ферт», а «фиту» оставим! Зачем нам 2 «Ф» «Иже « ещё уберём, а «I» оставим. Две «И» тоже ни к чему. А кто это к нам пожаловал? Проходите, гости заморские! С чем пожаловали?

Петру преподносят разные дары, эти слова Пётр принимает в русский язык. Напечатать слова, которые вошли в язык в петровскую эпоху. Или на слайд.

Ведущая 1.

Так язык что-то терял, а что-то впитывал в себя. Иными словами, развивался.

Век 19 – век реформ языка. А. С. Грибоедов выпускает в свет пьесу «Горе от ума», из которой «половина в поговорки» вошла. Тише, сюда кто-то идёт.

Парад героев пьесы с репликами – афоризмами. 10 класс.

Ведущий 2.

Ивану Сергеевичу Тургеневу принадлежит одно из самых известных определений русского языка как «великого и могучего».

7 класс

Во дни сомнений, во дни тягостных раздумий о судьбах моей родины, – ты один мне поддержка и опора, о великий, могучий, правдивый и свободный русский язык! Не будь тебя – как не впасть в отчаяние при виде всего, что совершается дома? Но нельзя верить, чтобы такой язык не был дан великому народу!

Ведущая 1.

Мог ли предположить Тургенев, что в начале XXI века наш «великий и могучий» язык окажется в таком катастрофическом положении? И что бы сказал Пушкин, если бы услышал, как гово­рит то «младое, незнакомое племя» о его романе «Евгений Оне­гин»?

(Сценка в исполнении ученика и ученицы 9 А класса.)

– Димка, ну че, прочитал?

– Прочитал.

– Прикольно или стремно?

Весь материал - в документе.

Звучит Начало 1концерта для фортепиано П.И. Чайковского.

Оборудование: презентация, видео, музыка, магистр. Оформление: газета, свечи, книги, стол.

Калинина А. (магистр русский язык)

Молчат гробницы, мумии и кости, -

Лишь слову жизнь дана:

Из древней тьмы, на мировом погосте

Звучат лишь Письмена.

И нет у нас иного достоянья! Умейте же беречь

Хоть в меру сил, в дни злобы и страданья,

Наш дар бессмертный – речь.

(И. Бунин «Слово»)

Ведущий 1 (Спасибова)

Сегодня мы собрались в этом зале, чтобы поговорить о русском языке, отметить его роль в нашей жизни. Приглашаем вас в путешествие по историческим вехам развития русского языка.

(Народный танец Резанцева 10кл.)

Ведущий 2 (Чукова)

Распространение письменности на Руси, приведшее к созданию русского литературного языка, связывают с Кириллом и Мефодием.

Кристина. Кирилл и Мефодий происходили из византийского города Фессалоники (ныне город в Греции Салоники). В семье было семь сыновей, причём Михаил (Мефодий) — старший, а Константин (Кирилл) — младший из них. Константин был очень образованным для своего времени человеком. Он составил славянскую азбуку и начал переводить Евангелие на славянский язык. Кирилл обучался у лучших учителей Константинополя философии, диалектике, геометрии, арифметике, риторике, астрономии, а также разным языкам.

Настя Чуйкина

В 856 году Кирилл вместе со своими учениками пришёл в монастырь, где был настоятелем его брат Мефодий. В этом монастыре вокруг Константина и Мефодия сложилась группа единомышленников и зародилась мысль о создании славянской азбуки, которая была осуществлена в 863 году и получила название по имени её создателя – кириллица.

На мониторе: Киевская Русь, Васнецов «Богатыри»

Ведущая 1.

Древний русский язык очень отличается от нашего, современного. И потому самое первое поэтическое произведение «Слово о полку Игореве» нуждалось в переводчиках. Давайте послушаем, как в старину говаривали, как горевали, как любили.

Музыка. Ярославна. (плач) Музыка оперы Бородина «Князь Игорь», иллюстрации Фаворского.

Ведущий 2.

Много сложено на этом языке летописей, повествующих о делах «давно минувших дней». Менялась жизнь, менялся язык. Он избавлялся от некоторых букв в алфавите, приобретал новые слова, складывал ненужные в архив. Заглянем в петровскую эпоху.

Сценка.

Пётр 1 и слуга. Амир, Дима Ревякин

Сидит за столом, слуга рядом.

Много больно букв в алфавите накопилось. Неудобно пользоваться. Вычеркнем, пожалуй, пару-тройку – легче писать будет.

Слуга.

Помилуйте, всего-то 43 буковки сначала было. Что ж останется?

Пётр.

Ничего, у других языков и этого нет. Уберём, пожалуй, «Пси», «Юс малый»,

«ферт», а «фиту» оставим! Зачем нам 2 «Ф» «Иже « ещё уберём, а «I» оставим. Две «И» тоже ни к чему. А кто это к нам пожаловал? Проходите, гости заморские! С чем пожаловали?

Петру преподносят разные дары, эти слова Пётр принимает в русский язык. Напечатать слова, которые вошли в язык в петровскую эпоху. Или на слайд.

Ведущая 1.

Так язык что-то терял, а что-то впитывал в себя. Иными словами, развивался.

Век 19 – век реформ языка. А. С. Грибоедов выпускает в свет пьесу «Горе от ума», из которой «половина в поговорки» вошла. Тише, сюда кто-то идёт.

Парад героев пьесы с репликами – афоризмами. 10 класс.

Ведущий 2.

Ивану Сергеевичу Тургеневу принадлежит одно из самых известных определений русского языка как «великого и могучего».

7 класс

Во дни сомнений, во дни тягостных раздумий о судьбах моей родины, – ты один мне поддержка и опора, о великий, могучий, правдивый и свободный русский язык! Не будь тебя – как не впасть в отчаяние при виде всего, что совершается дома? Но нельзя верить, чтобы такой язык не был дан великому народу!

Ведущая 1.

Мог ли предположить Тургенев, что в начале XXI века наш «великий и могучий» язык окажется в таком катастрофическом положении? И что бы сказал Пушкин, если бы услышал, как гово­рит то «младое, незнакомое племя» о его романе «Евгений Оне­гин»?

(Сценка в исполнении ученика и ученицы 9 А класса.)

– Димка, ну че, прочитал?

– Прочитал.

–  Прикольно или стремно?

–  Прикольно. Слушай. Короче, одного понтового чела достала лайф. Сам в порядке, зелени до бровей. А ему все по барабану.
Свалил в деревню. Стал типа колхозником. Нашел себе дружбана, Ленского. Сидят вечером, за жизнь перетирают. Запала на пар­нишку девчонка деревенская, ничо так, прикольная. Но Онегину не в кайф. Он ей культурно: «Учитесь, девушка, властвовать со­бой, не всякий, типа, Вас, как я, поймет».

–  Вот лох!

–  А тут, блин, праздники. Ну и подкатил Онегин к подруге своего другана. Тот за ствол.

–  Ух, ты!

–   Нехорошо получилось. Кровь пролилась. Пацан в бе­га… Короче..,

А короче, Лена, знаешь, я играл роль моего современника. И мне было как-то нехорошо и от этих манер, и от языка.

Ведущая 2.

Создателем современного литературного языка считается Александр Сергеевич Пушкин. Вы слышите звуки вальса? Мы приглашаем вас на бал.

(Вальс в исполнении 10 класс? Сайкина?) Костюмированный бал, дамы читают любимые строки А. Пушкина (Четверостишия выбирают сами)

Ведущая 1.

Хочется и нам сказать: «Простите Вы и нас, Алек­сандр Сергеевич, за наше отношение к тому языку, который Вы нам подарили и который сейчас находится в окружении врагов. А в доказательство того, что не все потеряно, звучат стихи наших учеников, написанные на русском языке.

Учащиеся читают свои стихотворения. Калинина, Харкевич.

Ведущий2.

И всё же мне больше по душе речь, то яркая, выразительная, неторопливая. Ведь русский язык - язык великого народа. Поэтому-то изучение его является не праздным занятием, а насущной необходимостью. Мы любим русский язык и гордимся тем, что он один из самых богатых языков мира.

Чтецы. Ворошилова, Новиков, Быковский.

Дорожите

Родным, милым словом:

Многоликим –

Большим языком!

Нашей жизни он –

Первооснова –

Всем народам

Планеты – знаком.

Берегите его

От цветистых

Иностранных

И чуждых нам слов,

Чтоб поток –

От наречий ручьистых

Не затмил

Родника – родников!

В нём черпайте

Живящую силу:

Русских говоров, Песен, стихов... –

Всё, что дорого

Сердцу,

Чтоб слилось

В языке, -

Как основе основ!

Ведущий 1.

Слово-дело великое. Великое потому, что словом можно соединить людей, словом можно разъединить их, словом можно служить любви, словом можно служить вражде и ненависти.

Мужество (А.А.Ахматовой) Гусев Д.

Мы знаем, что ныне лежит на весах

И что совершается ныне.

Час мужества пробил на наших часах.

И мужество нас не покинет.

Не страшно под пулями мертвыми лечь.

Не горько остаться без крова, –

И мы сохраним; тебя, русская речь,

Великое русское слово

Свободным и чистым тебя пронесем,

И звукам дадим, и от плена спасем,

Навеки!

Звучит Гимн русскому языку

(на слайде)