Меню
Разработки
Разработки  /  Математика  /  Уроки  /  5 класс  /  Единицы измерения площадей

Единицы измерения площадей

Презентация и конспект урока к учебнику Виленкина Н. Я. позволят повторить единицы измерения площадей, изученные в начальной школе, познакомят учащихся с новыми единицами измерения и помогут установить между ними соответствие.
03.11.2013

Описание разработки

Цель урока:

познакомить с новыми единицами измерения площадей.

Задачи: Образовательная:

повторить единицы измерения площадей, изученные в начальной школе; познакомить с новыми единицами измерения и установить между ними соответствие;

совершенствовать вычислительные навыки.

Воспитательная:

максимально приблизить учащихся к практическому применению математических знаний в повседневной жизни.

развивать  интерес к предмету, познавательную и творческую деятельность учащихся, математическую речь, память, внимание;

вырабатывать  самостоятельность в освоении новых знаний.

Развивающая:

воспитывать у учащихся ответственное отношение к учебному труду, волевые качества;

формировать эмоциональную культуру и культуру общения,

воспитывать чувство дружественной атмосферы в классе и умение работать в группах.

Формировать УУД:

Личностные: способность к самооценке на основе критерия успешности учебной деятельности.

Регулятивные УУД: умение определять и формулировать цель на уроке с помощью учителя; оценивать свою работу на уроке.

Коммуникативные УУД: слушать и понимать речь других; совместно договариваться о правилах  общения  в группе и следовать им.

 Познавательные УУД: умение ориентироваться в своей системе знаний и умений: отличать новое от уже известного с помощью учителя;  находить ответы на вопросы, используя  информацию, поученную на уроке.

Планируемые результаты:

В ходе урока учащиеся

- развивают умения

систематизировать знания о единицах измерения площадей

устанавливать между ними соответствие

делать обобщения и выводы

- приобретают знания о практическом  значении и применении единиц измерения площадей

-   приобретают  волевые и деловые качества личности

Тип урока: Урок «открытия» новых знаний по теме: «Единицы измерения площади».

Формы работы: фронтальная, групповая, индивидуальная.

Методы:

По источникам знаний: словесные, наглядные;

По степени взаимодействия учитель-ученик: эвристическая беседа;

Относительно характера познавательной деятельности: репродуктивный, частично-поисковый.

Оборудование:  

компьютер

экран

мультимедийный проектор

принтер

печатные средства (раздаточный материал).

презентация единицы измерения площадей

1. Организационный момент

Деятельность учителя

-Здравствуйте,  ребята.

Посмотрите. Всё ль в порядке:

Книжки, ручки и тетрадки.

Встали все у парт красиво,

Поздоровались учтиво.

Прозвенел сейчас звонок,

Начинается урок.

(Проверка готовности к уроку)

-На перемене вы все успели разгадать ребус. Это значит, что мы продолжаем с вами изучение темы «Площадь». Площади каких фигур мы изучили на прошлом уроке?

-А сегодня мы повторим единицы измерения площадей, которые вам уже известны из начальной школы и познакомимся с новыми единицами измерения площадей, а также  установим связь между ними.

Учитель формулирует тему урока и знакомит с планом работы на уроке.

-Для измерения площади будем  использовать единичные квадраты.

Учитель проводит игру. 

Ребята повторяют площадь прямоугольника и квадрата (одновременно показывают карточки с формулами для вычисления площадей прямоугольника и квадрата).

Записывают тему в тетрадь.

Учащиеся называют известные им единицы измерения площадей в порядке возрастания и приводят примеры применения данных единиц измерения на практике.

Весь материал - в архиве.

-80%
Курсы повышения квалификации

Проектная деятельность учащихся

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
800 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Единицы измерения площадей (2.12 MB)

Комментарии 1

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт

к, 07.12.2015 21:31
9