День защитников Отечества

День защитников Отечества

1. Расскажите ребенку о том, что это за праздник, кто такие защитники Отечества. Рассмотреть семейные фотоальбомы, побеседовать о том, кто из родных и знакомых служил в армии, кем.

2. Нарисовать Государственный флаг Российской Федерации. Познакомить со значением цветов флага России

3. Выучить стихотворение:

На ветвях заснули птицы,

Звёзды в небе не горят.

Притаился у границы

Пограничников отряд.

Пограничники не дремлют

У родного рубежа:

Наше море, нашу землю

Наше небо сторожат!

4.Упражнение  «Образуй новое слово» 

Если у солдата много силы, он какой?— сильный.

храбрость—...(храбрый),

смелость — ...(смелый),

быстрота — ...(быстрый),

ловкость — ...(ловкий),

находчивость — ...(находчивый),

ум — ...(умный). 

Храброго солдата назовем (как?) храбрец.

удалого— удалец,

умелого—умелец.

Быстрый солдат сражается (как?) быстро.

 смелый — смело,

храбрый — храбро,

отважный —отважно.

5. Упражнение «Один - много». Солдат идёт – солдаты идут;

Танк едет – танки едут; Часовой стоит на посту – часовые стоят на посту; Автомат стреляет – автоматы стреляют и т.п.

6. Упражнение «Слово – профессия солдата».

танк – танкист;

ракета – ракетчик;

пехота – пехотинец;

подводная лодка – подводник;

десант – десантник и т.п.

7. Упражнение «Четвертый лишний». (назови, кто лишний объясни свой выбор)
Танк, истребитель, вертолет, самолет, бомбардировщик
Артиллерист, снайпер повар, десантник. 
Барабан, пулемет, автомат, миномет. 
Тельняшка, шинель, джинсы, китель.

8.  Упражнение «Сосчитай от1 до 10».  
Один танк, три танка, пять танков
самолет,

вертолет,

корабль

9. Упражнение «Скажи правильно»
Снаряд - много (чего?) снарядов 

пушка,

автомат,

патрон,

орудие,

пистолет,

мина,

ракета.

10. Составление короткого связного рассказа. 
Расскажи о том, кем был в армии твой папа или дедушка. Рассказ должен начинаться с фразы: «Мой папа был ... танкистом (моряком. пограничником и т.д.)»

11. Пальчиковые игры «Солдатская каша»

Мы крупу в ковше варили

Левую ладонь сложить в виде пригоршни (ковш), указательным пальцем правой руки (ложкой) «помешать кашу», остальные пальцы прижаты к ладони

Хорошенько посолили.

Пальцы правой руки сложить щепоткой и показать, как солят кашу.

Здесь уже и ложка наша,

Правую руку положить на стол ладонью вверх; ладонь сложить в виде пригоршни (ложка).

Так вкусна солдата  каша!

Облизать губы языком, показывая, как было вкусно.

12.«Отважный капитан»

Я плыву на лодке белой

концы пальцев направить вперед, прижать руки ладонями
По волнам с жемчужной пеной.

ладони друг к другу, слегка приоткрыв

Я - отважный капитан,

проговаривая стишок, ладони двигать, как лодка
Мне не страшен ураган

ладони вместе, плавные движения из стороны в сторону

Чайки белые кружатся, тоже ветра не боятся

скрестив ладони, плавные движения вверх-вниз

Лишь пугает птичий крик, стайку золотистых рыб

ладони тыльной стороной, помахать пальцами, сжатыми вместе
И, объездив чудо - страны, посмотрев на океаны

выпрямленными ладонями с пальцами, прижатыми друг к другу изобразить рыбок
Путешественник-герой, к  маме я вернусь домой!

плавными движениями ладоней показать, как рыбы плывут в воде

13.«На высокой скале»

В синем море много скал.
Локти разведены в стороны и опираются о стол, пальцы соединяются шалашиком (скала)

Что моряк там отыскал?

Большой и указательный пальцы каждой руки соединяются в виде двух колечек. Колечки поднести к глазам (бинокль)

Гнезда птиц, а над скалой там орел летает злой.

Помахать кистями рук в воздухе

14.«Солдатики»

Аты — баты, аты — баты!
на войну идут солдаты.

Указательный и средний пальцы обеих рук «маршируют на столе», изображая солдат (остальные пальцы прижаты к ладони). Важно, чтобы пальцы «маршировали» синхронно, в ногу.

Знамя красное несут,

Руки поднять вверх, пальцы выпрямить, прижать друг к другу, затем согнуть руки в локтях (знамя).

Пушки грозные везут.

Кулаки обеих рук лежат на столе. Выпрямленные указательные пальцы изображают стволы пушек.

15.«Аты – баты шли солдаты»

Аты — баты, аты — баты!
На парад идут солдаты!
Вот идут танкисты,
Потом артиллеристы,
А потом пехота –
Рота за ротой.

поочерёдно шагают указательным и средним пальцами правой и левой руки.

16.«Веселая зарядка»

Раз, два, три, четыре, пять

указательным пальцем правой руки стучать по каждому пальцу левой руки

Пальчики пора вставать!

тоже выполнить другой рукой

Будем делать мы зарядку, будем мы скакать вприсядку,

пальцы обеих рук складываются кончиками вместе, хлопать ладонями, не размыкая пальцев.

Будем прыгать и плясать, раз, два, три, четыре, пять.

сжать кулаки – раскрыть ладони, повторить 5 раз

17.«Часовой»

Ходит часовой – раз, два, он не ленится, не спит.

Кисти рук смотрят вниз, руки сжаты в кулаки, вытянуты указательный и средний пальцы. Ходить пальцами по столу вперед – назад.

Левой раз и правой раз, зорко охраняет нас.

Шагать поочередно пальцами левой и правой руки.