Дидактические задания по математике

Работа по рядам

С. 87 № 7  Решить уравнения: Х+14=4*7        28-х=32:4           Х: 10= 8*10

С.178 № 4 Составь выражения и найди их значения:

1) сумму чисел 40 и 8 увеличь в 3 раза;

2) сумму чисел 30 и 6 умножь на 4;

3)к произведению 20 и 9 прибавь произведение чисел 18 и 6.

С. 188 № 4 Задачи.

1) В саду собрали 45 кг крыжовника, который разложили в 5 одинаковых корзинок. Сколько кг крыжовника положили в каждую корзинку?

2) 48 вафель разложили поровну на блюдца, по 8 вафель в каждое. Сколько блюдец понадобилось?

3) У Кайрата в 4 карманах по 12 леденцов. Сколько всего леденцов в карманах у Кайрата?

Работа  по вариантам

С. 51 № 8 Задачи.

1) из собранного на огороде лука бабушка сделала две связки с луковицами. В первой связке 9 луковиц, а во 2 на 9 луковиц больше. Сколько луковиц в двух связках?

2) Бабушка собрала 40 луковиц. Это на 20 штук больше, чем чеснока. Сколько головок чеснока собрала бабушка?

С. 139 № 4. Выполни действия: (1 в.-1 строка, 2-в. 2 строка)

(100-52):8                              80* (36: 4)                   80*9 – 70*6

(48+15):7                                90* (24:3)                   72 :8+49:7

С. 172 №3 Выполни действия:

1в.                                                                         2 в.

180+360:6-40                                                     700-200*3+155

(220+200:5)+40                                                  350+200:4-280

800:4*3-420                                                       (456+444):3:300

С.207 №7

1). В оздоровительном лагере 30 девочек и 21 мальчика разместили поровну в коттеджах. По сколько детей разместили в одном коттедже?

2). В коттедже оздоровительного лагеря в 3 командах живут по 3 девочки и в 2 комнатах живут по 3 мальчика. Сколько детей в коттедже оздоровительного лагеря?

Работа в парах

С. 216 №13. Упражнение для самоконтроля

44:11        36:12              75:15          86:43       78:26          57:19

88:11        48:12              60:15            68:34      48:16         76:19

С.221 № 6. Реши уравнения:

Х-246=507                        90:Х=30

Х+187=603                    х*50=100

С. 234 №6 Задача

Длина прямоугольника равна 9 см, а его ширина на 4 см меньше. Найти периметр и площадь прямоугольника. ( 1 уч-ся находит Р, другой S), затем проверяют друг у друга.

С.159 №9. Проверь, правильно ли выполнено деление с остатком (помоги Незнайке)

605:20=30 (ост.5)                                                   915:30=30(ост.15)

810:40=20 (ост.10)                                                940:30=30 (ост.40)

Работа в группах

Составление задач по краткой записи, по схеме, составление взаимообратных задач, ребусов, математические эстафеты  «Кто быстрее?»

С. 218 №1. Расположи значения выражений в порядке убывания и отгадай слово:

24*5  Щ            96:4  Р            48:8  Т               32:16  Ь                                ЩЕДРОСТЬ

51:3  О            16*5    Е               12*3   Д               45:3   С

Математика. 3 класс

Работа по рядам

С. 87 № 7 Решить уравнения: Х+14=4*7 28-х=32:4 Х: 10= 8*10

С.178 № 4 Составь выражения и найди их значения:

1) сумму чисел 40 и 8 увеличь в 3 раза;

2) сумму чисел 30 и 6 умножь на 4;

3)к произведению 20 и 9 прибавь произведение чисел 18 и 6.

С. 188 № 4 Задачи.

1) В саду собрали 45 кг крыжовника, который разложили в 5 одинаковых корзинок. Сколько кг крыжовника положили в каждую корзинку?

2) 48 вафель разложили поровну на блюдца, по 8 вафель в каждое. Сколько блюдец понадобилось?

3) У Кайрата в 4 карманах по 12 леденцов. Сколько всего леденцов в карманах у Кайрата?

Работа по вариантам

С. 51 № 8 Задачи.

1) из собранного на огороде лука бабушка сделала две связки с луковицами. В первой связке 9 луковиц, а во 2 на 9 луковиц больше. Сколько луковиц в двух связках?

2) Бабушка собрала 40 луковиц. Это на 20 штук больше, чем чеснока. Сколько головок чеснока собрала бабушка?

С. 139 № 4. Выполни действия: (1 в.-1 строка, 2-в. 2 строка)

(100-52):8 80* (36: 4) 80*9 – 70*6

(48+15):7 90* (24:3) 72 :8+49:7

С. 172 №3 Выполни действия:

1в. 2 в.

180+360:6-40 700-200*3+155

(220+200:5)+40 350+200:4-280

800:4*3-420 (456+444):3:300

С.207 №7

1). В оздоровительном лагере 30 девочек и 21 мальчика разместили поровну в коттеджах. По сколько детей разместили в одном коттедже?

2). В коттедже оздоровительного лагеря в 3 командах живут по 3 девочки и в 2 комнатах живут по 3 мальчика. Сколько детей в коттедже оздоровительного лагеря?

Работа в парах

С. 216 №13. Упражнение для самоконтроля

44:11 36:12 75:15 86:43 78:26 57:19

88:11 48:12 60:15 68:34 48:16 76:19

С.221 № 6. Реши уравнения:

Х-246=507 90:Х=30

Х+187=603 х*50=100

С. 234 №6 Задача

Длина прямоугольника равна 9 см, а его ширина на 4 см меньше. Найти периметр и площадь прямоугольника. ( 1 уч-ся находит Р, другой S), затем проверяют друг у друга.

С.159 №9. Проверь, правильно ли выполнено деление с остатком (помоги Незнайке)

605:20=30 (ост.5) 915:30=30(ост.15)

810:40=20 (ост.10) 940:30=30 (ост.40)

Работа в группах

Составление задач по краткой записи, по схеме, составление взаимообратных задач, ребусов, математические эстафеты «Кто быстрее?»

С. 218 №1. Расположи значения выражений в порядке убывания и отгадай слово:

24*5 Щ 96:4 Р 48:8 Т 32:16 Ь ЩЕДРОСТЬ

51:3 О 16*5 Е 12*3 Д 45:3 С