Тема: Формирование коммуникативных навыков
воспитанников .
Коммуникативная культура – одна из важнейших качественных характеристик личности, позволяющая реализовать её потребности в социальном признании, уважении, самоактуализации и помогающая успешному процессу социализации (А. Маслоу).
Наблюдение за динамикой уровня коммуникативной культуры детского коллектива центра в 2018 - 2019 годах было разделено на 3 этапа:
I этап - начальный - ноябрь 2018 г. стартовая диагностика воспитанников, декабрь 2018 г. – стартовая диагностика вновь прибывших детей (Наташи, Тани, Игоря)
II этап – промежуточный - февраль 2019 г. – наблюдение за динамикой формирования коммуникативных способностей воспитанников.
III этап - заключительный - апрель 2019 г., итоговая диагностика.
В диагностике приняли участие 11 воспитанников в возрасте от 12 до 18 лет. Был использован Тест Ряховского. ( приложение 1.) Тест направлен на определение уровня общительности, коммуникативности, содержит возможность определить уровень коммуникабельности человека.
Результаты стартовой диагностики (ноябрь – декабрь 2018 г.)
Сниженная коммуникабельность. (Таня (19 баллов )
Нормальная коммуникабельность. ( Женя(15 баллов), Данил (16 баллов).
Весьма общительный. (Наташа (13 баллов), Кирилл (10 баллов), Олеся (10 баллов).
Излишняя общительность (Артём (6 баллов), (Влад(4 балла), Олег(7 баллов)
Коммуникабельность носит болезненный характер. ( Коля(3 балла)
Результаты промежуточной диагностики (февраль 2019 г.)
Незначительно сниженная коммуникабельность. (Таня (19 баллов )
Нормальная коммуникабельность. ( Женя(15 баллов), Данил (16 баллов).
Весьма общительный (Наташа (13 баллов), Кирилл (10 баллов), Олеся (10 баллов).
Излишняя общительность (Артём (6 баллов), (Влад(4 балла), Олег(7 баллов),
Коммуникабельность носит болезненный характер. ( Коля(3 балла)
По результатам промежуточного диагностического исследования были сделаны следующие выводы: по-прежнему выявлены незначительная недостаточность коммуникативных навыков у воспитанницы Татьяны Ш. и завышенный уровень у воспитанника Николая Б. Уровень коммуникативности остальных воспитанников – в пределах нормы.
Результатом воспитательной деятельности с детским коллективом считаю положительную динамику формирования объективной самооценки, активной жизненной позиции и в целом уровня коммуникативной культуры, сплочения детского коллектива. Воспитанники более корректно стали общаться со старшими, стали милосерднее и внимательнее. Научились слушать и понимать, вести доброжелательный диалог с людьми.
Приложение 1.
Тест Ряховского
Тест оценки уровня общительности, коммуникативности содержит возможность определить уровень коммуникабельности человека. Отвечать на вопросы следует используя три варианта ответов – "да", "иногда" и "нет".
Инструкция: "Вашему вниманию предлагается несколько простых вопросов. Отвечайте быстро, однозначно: "да", "нет", "иногда".
Оценка ответов;
"да" – 2 очка, "иногда" – 1 очко, "нет" – 0 очков.
Полученные очки суммируются, и по классификатору определяется, к какой категории относится испытуемый.
Классификатор теста
30-31 очков. Вы явно некоммуникабельны, и это Ваша беда, так как больше всего страдаете от этого Вы сами. Но и близким Вам людям нелегко. На Вас трудно положиться в деле, которое требует групповых усилий. Старайтесь быть общительнее, контролируйте себя.
25-29 очков. Вы замкнуты, неразговорчивы, предпочитаете одиночество, поэтому у Вас мало друзей. Новая работа и необходимость новых контактов если и не ввергают Вас в панику, то надолго выводят из равновесия. Вы знаете эту особенность своего характера и бываете недовольны собой. Но не ограничивайтесь только таким недовольством – в Вашей власти переломить эти особенности характера. Разве не бывает, что при какой-либо сильной увлеченности Вы приобретаете вдруг полную коммуникабельность? Стоит только встряхнуться.
19-24 очков. Вы в известной степени общительны и в незнакомой обстановке чувствуете себя вполне уверенно. Новые проблемы Вас не пугают. И все же с новыми людьми сходитесь с оглядкой, в спорах и диспутах участвуют неохотно. В Ваших высказываниях порой слишком много сарказма, без всякого на то основания. Эти недостатки исправимы.
14-18 очков. У вас нормальная коммуникабельность. Вы любознательны, охотно слушаете интересного собеседника, достаточно терпеливы в общении, отстаиваете свою точку зрения без вспыльчивости. Без неприятных переживаний идете на встречу с новыми людьми. В то же время не любите шумных компаний; экстравагантные выходки и многословие вызывают у Вас раздражение.
9-13 очков. Вы весьма общительны (порой, быть может, даже сверх меры). Любопытны, разговорчивы, любите высказываться по разным вопросам, что, бывает, вызывает раздражение окружающих. Охотно знакомитесь с новыми людьми. Любите бывать в центре внимания, никому не отказываете в просьбах, хотя не всегда можете их выполнить. Бывает, вспылите, но быстро отходите. Чего Вам недостает, так это усидчивости, терпения и отваги при столкновении с серьезными проблемами. При желании, однако, Вы можете себя заставить не отступать.
4-8 очков. Вы, должно быть, "рубаха-парень". Общительность бьет из Вас ключом. Вы всегда в курсе всех дел. Вы любите принимать участие во всех дискуссиях, хотя серьезные темы могут вызвать у Вас мигрень или даже хандру. Охотно берете слово по любому вопросу, даже если имеете о нем поверхностное представление. Всюду чувствуете себя в своей тарелке. Беретесь за любое дело, хотя не всегда можете успешно довести его до конца. По этой самой причине руководители и коллеги относятся к Вам с некоторой опаской и сомнениями. Задумайтесь над этими фактами.
3 очка и менее. Ваша коммуникабельность носит болезненный характер. Вы говорливы, многословны, вмешиваетесь в дела, которые не имеют к Вам никакого отношения. Беретесь судить о проблемах, в которых совершенно не компетентны. Вольно или невольно Вы часто бываете причиной разного рода конфликтов в Вашем окружении. Вспыльчивы, обидчивы, нередко бываете необъективны. Серьезная работа не для Вас. Людям – и на работе, и дома, и вообще повсюду – трудно с Вами. Да, Вам надо поработать над собой и своим характером! Прежде всего воспитывайте в себе терпеливость и сдержанность, уважительно относитесь к людям, наконец, подумайте о своем здоровье – такой стиль жизни не проходит бесследно.
ФИ ______________________________________________
Инструкция: "Вашему вниманию предлагается несколько простых вопросов. Отвечайте быстро, однозначно: "да", "нет", "иногда".
Текст опросника
Вам предстоит важная встреча. Выбивает ли Вас ее ожидание из колеи? "да", "нет", "иногда".
Вызывает ли у Вас неудовольствие поручение выступить с докладом, сообщением, информацией на каком-либо собрании или тому подобном мероприятии? "да", "нет", "иногда".
Не откладываете ли Вы визит к врачу до последнего момента? "да", "нет", "иногда".
Вам предлагают выехать в город, где Вы никогда не бывали. Приложите ли Вы максимум усилий, чтобы избежать этой поездки? "да", "нет", "иногда".
Любите ли Вы делиться своими переживаниями с кем бы то ни было? "да", "нет", "иногда".
Раздражаетесь ли Вы, если незнакомый человек на улице обратится к Вам с просьбой (показать дорогу, назвать время, ответить на какой-то вопрос)? "да", "нет", "иногда".
Верите ли Вы, что существует проблема "отцов и детей" и что людям разных поколений трудно понимать друг друга? "да", "нет", "иногда".
Постесняетесь ли Вы напомнить знакомому, что он забыл Вам вернуть деньги, которые занял несколько месяцев назад? "да", "нет", "иногда".
В столовой Вам подали явно недоброкачественное блюдо. Промолчите ли Вы, лишь рассерженно отодвинув тарелку? "да", "нет", "иногда".
Оказавшись один на один с незнакомым человеком. Вы не вступите с ним в беседу и будете тяготиться, если первым заговорит он. Так ли это? "да", "нет", "иногда".
Вас приводит в ужас любая длинная очередь, где бы она ни была (в магазине, библиотеке, кассе кинотеатра). Предпочитаете ли Вы отказаться от своего намерения или встанете в хвост и будете томиться в ожидании? "да", "нет", "иногда".
Боитесь ли Вы участвовать в какой-либо комиссии по рассмотрению конфликтных ситуаций? "да", "нет", "иногда".
У Вас есть собственные сугубо индивидуальные критерии оценки произведений литературы, искусства, культуры и никаких чужих мнений на этот счет Вы не приемлете. Это так? "да", "нет", "иногда".
Услышав где-либо высказывание явно ошибочной точки зрения по хорошо известному Вам вопросу, предпочитаете ли Вы промолчать и не вступать в разговор? "да", "нет", "иногда".
Вызывает ли у Вас досаду чья-либо просьба помочь разобраться в том или ином сложном вопросе или учебной теме? "да", "нет", "иногда".
Охотнее ли Вы излагаете свою точку зрения (мнение, оценку) в письменной форме, чем в устной? "да", "нет", "иногда".