Что такое общество?
Д/З: Параграф 1, уметь отвечать на вопросы и задания (стр.17)
Задание (ЕГЭ №25)
- Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие «общество»? Привлекая знания обществоведческого курса, составьте два предложения: одно предложение, содержащее информацию о науках, изучающих общество, и одно предложение раскрывающее особенности жизнедеятельности человека.
План урока
- Общество как совместная жизнедеятельность людей.
- Общество и природа.
- Общество и культура.
- Науки об обществе.
Ответьте на вопросы перед параграфом стр.7
Найдите определение понятия «общество» в узком и широком смысле?
- Общество – группа людей, страна, этап развития;
- Общество – это обособившаяся от природы, но тесно с ней связанная часть мира, которая включает в себя способы взаимодействия людей и формы их объединения.
- Задание №2 стр.17
Взаимодействие?
Согласны ли вы с этим тезисом?
- «Деятельность внешняя и внутренняя характерна и для человека и животного».
Автор учебника выделяет особенности жизнедеятельности человека. Найдите их на стр.8-9 и запишите в тетрадь.
Проверим, что у нас получилось. Боголюбов Л.Н считает, что:
- Деятельность животных – приспособление, а деятельность человека (общества) …?
- В основе поведения животного – биологическая программа, а человека…?
Проверим, что у нас получилось. Боголюбов Л.Н считает, что:
- Целесообразность свойственна человеку и животному, НО только человеку свойственно ….
Важным условием жизни человека является – коллективность!
- Без общества, без кооперации, без способов взаимодействия может ли выжить человек?
- Приведите 2 аргумента в подтверждение своего мнения
Формы объединения людей.
- Коллектив, нация, государство и др.
Общество и природа. Прочтите текст с 10-11 и ответьте на вопросы:
- Общество обособилось от природы?
- Что называет автор второй природой?
- Найдите в тексте с.11-12 примеры позитивного и негативного взаимовлияния человека и природы
Общество и культура
- Представьте, что вам поручено подготовить развернутый ответ по теме «Общество и культура». Составьте план, в соответствии с которым вы будете освещать эту тему (стр. 12-14). План должен содержать не менее 3-х пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.
Общество и культура
План.
- Культура как достижения человечества в духовной области.
- Культура – все виды преобразующей деятельности человека.
- Культура – «вторая природа».
- Виды культуры: а) материальная; б) духовная.
- Уникальность, самобытность культур разных народов.
- Культурные универсалии: а) язык; б)брак и семья; в) религия г) забота о детях д) запрет на инцест.
Науки об обществе
- Юриспруденция
- Этика
- Эстетика
- Философия
- Социология
- Политология
- История
О.Ренуар (19-29 вв.) «Мыслитель»
Закрепление
- Снова выполните первое задание урока.
- Чему мы сегодня научились?
- Что было сложнее всего?
- Понимаете ли вы значение новых терминов? Проверьте себя: общество, приспособленческая и преобразующая деятельность, целесообразность и целеполагание, коллективность, орудийная деятельность, вторая природа, культурные универсалии.
- «Контрольный вопрос» : бывают ли «некультурные» общества?
Домашнее задание
- Параграф 1, изучить и уметь отвечать на вопросы и задания стр.17
- Учитель не тот, кто вас учит, а тот, у кого учитесь вы!