Что означает Ваша фамилия?

Цель проекта:

создать условия для активизации познавательной деятельности учащихся через «добывание» сведений о своей фамилии.

Задачи проекта:

разработка и осуществление плана работы над проектом;

распространение среди учащихся возможных источников получения информации по теме проекта;

формирование коммуникативной культуры в процессе поиска необходимой информации.

Вопросы проекта:

- Каков источник происхождения Вашей фамилии?

- С какого века она упоминается?

- Кто из Ваших однофамильцев прославился чем-либо в стране или в мире?

Необходимое оборудование: компьютеры с выходом в Интернет, бумага, ручка, литература по теме.

Аннотация:

Актуальность проекта

Анализ и происхождение фамилии интересует многих людей с испокон веков до наших дней. Значение фамилии и история фамилий - это те вопросы, над которыми задумывались мудрецы прошлого, а сейчас исследования проводятся целыми научными группами.

Цель настоящего проекта для каждого учащегося - узнать тайну своей фамилии. Её изучение может дать много информации о жизни в то время, когда она возникла: о распространённых ремёслах той местности, об общественном укладе или о значительных событиях в жизни данного рода. Чтобы получить нужную информацию, дети должны будут обратиться к разным источникам. Затем систематизируют всё услышанное, увиденное и оформят на отдельном листе.

Содержание

Приступая к работе, учитель заинтересовывает детей, представляя, «что означает его фамилия?». Дети начинают реагировать на это вопросами, касающимися их фамилий, высказывают предположения. Учитель подводит детей к формулировке цели проекта, знакомит с вопросами проекта, раздаёт памятки по индивидуальной работе над проектом, уточняет, поясняет.

После этого коллективно высказываются предположения о возможных источниках получения информации. Учитель уточняет:

- Словарь современных русских фамилий (Ганжина И.М.),

- Энциклопедия русских фамилий. Тайны происхождения и значения (Ведина Т.Ф.),

- Русские фамилии: популярный этимологический словарь (Федосюк Ю.А.),

- Энциклопедия русских фамилий (Хигир Б.Ю.),

- Русские фамилии (Унбегаун Б.О.),

- руководитель кружка «Истоки» Ковтун Н.Ф.,

- родственники.

Итог работы подводится на классном часе, где обобщается вся проделанная работа и оформляются её результаты.

Предполагаемый продукт проекта: альбом «Что означает Ваша фамилия?».

Критерии оценки проекта:

1) соответствие проделанной индивидуальной работы цели проекта;

2) качество выполнения работы каждым учеником;

3) разнообразие использованных источников информации;

4) степень детской самостоятельности на каждом этапе работы.

Памятка

Уважаемый четвероклассник! Тебе предстоит участвовать в реализации проекта «Что означает Ваша фамилия?».

В ходе работы ответь на вопросы:

- От чего произошла твоя фамилия?

- С какого века она упоминается?

- Кто из твоих однофамильцев прославился чем-либо в стране или в мире?

- Что ещё интересного о своей фамилии тебе удалось узнать?

- Какие источники ты использовал?

Всё, что узнал, аккуратно оформи на белом листе для печатания. Кроме ответов, можешь поместить фото, рисунки по теме проекта. Удачи!

Весь материал - в документе.

ПАСПОРТ ПРОЕКТНОЙ РАБОТЫ

1. Название проекта: «Что означает Ваша фамилия?».

2. Руководитель проекта: классный руководитель.

3. Консультанты проекта: классный руководитель, руководитель кружка «Истоки», родители.

4. Учебный предмет, в рамках которого проводится работа по проекту: русский язык.

5. Учебные дисциплины, близкие к теме проекта: окружающий мир.

6. Возраст учащихся, на которых рассчитан проект:9-11 лет.

7. Состав проектной группы:учащиеся 4 класса.

8. Тип проекта: информационный.

9. Заказчик проекта:классный руководитель.

10. Продолжительность: 2 недели.

11. Цель проекта: создать условия для активизации познавательной деятельности учащихся через «добывание» сведений о своей фамилии.

12. Задачи проекта:

1. разработка и осуществление плана работы над проектом;

2. распространение среди учащихся возможных источников получения информации по теме проекта;

3. формирование коммуникативной культуры в процессе поиска необходимой информации.

1. Вопросы проекта:

- Каков источник происхождения Вашей фамилии?

- С какого века она упоминается?

- Кто из Ваших однофамильцев прославился чем-либо в стране или в мире?

1. Необходимое оборудование: компьютеры с выходом в Интернет, бумага, ручка, литература по теме.

2. Аннотация:

Актуальность проекта

Анализ и происхождение фамилии интересует многих людей с испокон веков до наших дней. Значение фамилии и история фамилий - это те вопросы, над которыми задумывались мудрецы прошлого, а сейчас исследования проводятся целыми научными группами.

Цель настоящего проекта для каждого учащегося - узнать тайну своей фамилии. Её изучение может дать много информации о жизни в то время, когда она возникла: о распространённых ремёслах той местности, об общественном укладе или о значительных событиях в жизни данного рода. Чтобы получить нужную информацию, дети должны будут обратиться к разным источникам. Затем систематизируют всё услышанное, увиденное и оформят на отдельном листе.

Содержание

Приступая к работе, учитель заинтересовывает детей, представляя, «что означает его фамилия?». Дети начинают реагировать на это вопросами, касающимися их фамилий, высказывают предположения. Учитель подводит детей к формулировке цели проекта, знакомит с вопросами проекта, раздаёт памятки по индивидуальной работе над проектом, уточняет, поясняет.

После этого коллективно высказываются предположения о возможных источниках получения информации. Учитель уточняет:

- Словарь современных русских фамилий (Ганжина И.М.),

- Энциклопедия русских фамилий. Тайны происхождения и значения (Ведина Т.Ф.),

- Русские фамилии: популярный этимологический словарь (Федосюк Ю.А.),

- Энциклопедия русских фамилий (Хигир Б.Ю.),

- Русские фамилии (Унбегаун Б.О.),

- http://www.analizfamilii.ru/,

- руководитель кружка «Истоки» Ковтун Н.Ф.,

- родственники.

Итог работы подводится на классном часе, где обобщается вся проделанная работа и оформляются её результаты.

1. Предполагаемый продукт проекта: альбом «Что означает Ваша фамилия?».

2. Критерии оценки проекта:

1) соответствие проделанной индивидуальной работы цели проекта;

2) качество выполнения работы каждым учеником;

3) разнообразие использованных источников информации;

4) степень детской самостоятельности на каждом этапе работы.

1. Этапы работы над проектом:

План мероприятий  подготовительного этапа

План мероприятий проектировочного этапа

План мероприятий практического этапа

План мероприятий аналитико-коррекционного этапа

План мероприятий заключительного этапа

1. Предполагаемое распределение ролей в проектной группе: каждый участник проектной группы принимает участие в работе на всех этапах.

Памятка

Уважаемый четвероклассник! Тебе предстоит участвовать в реализации проекта «Что означает Ваша фамилия?».

В ходе работы ответь на вопросы:

- От чего произошла твоя фамилия?

- С какого века она упоминается?

- Кто из твоих однофамильцев прославился чем-либо в стране или в мире?

- Что ещё интересного о своей фамилии тебе удалось узнать?

- Какие источники ты использовал?

Всё, что узнал, аккуратно оформи на белом листе для печатания. Кроме ответов, можешь поместить фото, рисунки по теме проекта. Удачи!

Памятка

Уважаемый четвероклассник! Тебе предстоит участвовать в реализации проекта «Что означает Ваша фамилия?».

В ходе работы ответь на вопросы:

- От чего произошла твоя фамилия?

- С какого века она упоминается?

- Кто из твоих однофамильцев прославился чем-либо в стране или в мире?

- Что ещё интересного о своей фамилии тебе удалось узнать?

- Какие источники ты использовал?

Всё, что узнал, аккуратно оформи на белом листе для печатания. Кроме ответов, можешь поместить фото, рисунки по теме проекта. Удачи!

Памятка

Уважаемый четвероклассник! Тебе предстоит участвовать в реализации проекта «Что означает Ваша фамилия?».

В ходе работы ответь на вопросы:

- От чего произошла твоя фамилия?

- С какого века она упоминается?

- Кто из твоих однофамильцев прославился чем-либо в стране или в мире?

- Что ещё интересного о своей фамилии тебе удалось узнать?

- Какие источники ты использовал?

Всё, что узнал, аккуратно оформи на белом листе для печатания. Кроме ответов, можешь поместить фото, рисунки по теме проекта. Удачи!

Памятка

Уважаемый четвероклассник! Тебе предстоит участвовать в реализации проекта «Что означает Ваша фамилия?».

В ходе работы ответь на вопросы:

- От чего произошла твоя фамилия?

- С какого века она упоминается?

- Кто из твоих однофамильцев прославился чем-либо в стране или в мире?

- Что ещё интересного о своей фамилии тебе удалось узнать?

- Какие источники ты использовал?

Всё, что узнал, аккуратно оформи на белом листе для печатания. Кроме ответов, можешь поместить фото, рисунки по теме проекта. Удачи!

6