Четвероногие друзья

Конспект занятия №66 по программе “Берлинские прогулки”

(1/гр.1)- для дистанционного обучения

МБОУ ДО ДЮЦ Краснодар

педагог Садон Л.М.

Тема занятия: “Четвероногие друзья”

1.Подумайте: “Что такое дружба?”... .

(см.приложение 1) - пословицы о дружбе

-вспомните,какие вы знаете пословицы о дружбе

-напишите,как они звучат на немецком языке

2.Чтение “Друзья” - (нем)

(см.приложение 2).-text “Freunde”

-прочитайте текст

-ответьте “Кто друзья ребенка?”(нем)

3.Аудирование “”Четыре друга” -(нем).

(см.приложение 3.) -“Vier Freunde”-м/ф- (обучающее видео)

-сделайте краткий перевод-устно

-ответьте: - Что случилось с оленем?

- Кто помог оленю? -(немец)- письменно

4.Чтение “Четвероногие друзья в Германии” - (рус).

(см.приложение 4.)- Текст о животных

-прочитайте текст

-составьте синквейн о любом животном -(немец)-письменно.

5.Грамматическая тема “Предлоги”

(см.приложение 5) - Упражнение “Предлоги”

-выполните упражнения письменно

6.Видео-”Служебные собаки”.(рус)

(см.приложение 6.)-“Галилео. Служебные собаки”.-обучающее видео

-перечислите породы служебных собак;

-ответьте:”Кем хотел стать щенок?” -устно.

-Может ли собака быть другом человека - устно

7.Чайнворд (нем).-”Tiere”.

(см.приложение 7) -лексика “Животные”

-выпишите новые слова

-составьте чайнворд из предложенных слов.

8.”Знаете ли вы?...”- текст.1,текст 2.

(см.приложение 8).- устойчивые выражения ... .

=прочитайте и запомните ... .

======================================================================================

Приложение !.- Пословицы о дружбе.

- Den Freund erkennt man in der Not.-Друга познают в беде.

- Ein alter Freund ist zwei neue wert.- Старый друг лучше новых двух.

- ..........

Приложение 2.-text “Freunde”

( Н.Д.Гальскова,Н.И.Гез Deutsch/Немецкий язык,4 класс,М.Дрофа,2013,стр.26.)

FREUNDE

Es war ein mal ein Kind.Es war lange krank.Es hatte Grippe.Niemand besuchte es.Natürlich war das Kind traurig.

Doch als es sich eine Weile in seinem Zimmer umgesehen hatte,verschwand seine Traurigkeit.

Bald war das Kind wieder gesund, und seine Freunde besuchten es.Sie brachtenGeschenke und fragten:

“War es langweilich,so allein?”

“Aber ich war doch gar nicht allein”,sagte das Kind.”Max und Moritz waren bei mir und Schneeweißchen

und die anderen alten Freunde!”

Und die Freunde fragten:”Wo sind jetzt deine Freunde?”

“Da!”,sagte das Kind und lachte und zeigte auf die Bücher im Bücherschrank.

-Antworte auf die Frage:”Wer waren die Freunde vom Kind?”

=====================================================================================

-Doch als es sich eine Weile in seinem Zimmer umgesehen hatte, verschwand seine Traurigkeit. - Но когда

он немного осмотрелся в своей комнате,его грусть прошла.

-niemand - никто

Приложение 3.

видео “Четвероногие друзья”

https://www.youtube.com/watch?time_continue=2&v=8MTl2ilUBgA&feature=emb_logo

Четыре друга Vier Freunde : Lerne Deutsch mit Untertiteln - Story für Kinder "BookBox.com"

Beantworte die Fragen:
-1.Was ist mit dem Hirsch passiert?

-2.Wer hat dem Hirsch geholfen?

Приложение 4.-текст

Четвероногие друзья

Немцы любят животных, с удовольствием их заводят и тратят на них немало денег.

Самые любимые домашние животные в Германии – кошки. Их, по статистике, более восьми миллионов. Верхние строчки в списке самых популярных пород занимают европейская короткошерстная, мейн-кун и британская короткошерстная.

Второе место в сердцах немцев, конечно же, принадлежит собакам – их в стране более шести миллионов. Самые распространенные породы – лабрадор и золотистый ретривер.

На третьем месте по популярности – кролики, хорьки и морские свинки. Представьте себе картину: молодой мужчина – косая сажень в плечах – выводит гулять маленького хорька на поводке! Зрелище, надо сказать, непривычное.

Около ресторанов для домашних животных выставляют мисочки с чистой водой и с чем-нибудь вкусным.

Завести собаку или кошку в Германии – дело во многих случаях непростое и недешевое. Необходимо сначала обойти всех соседей и получить от них письменное согласие.

Примерно 70% владельцев одаривают своих любимцев не только заботой и вниманием, но и подарками на Рождество. Дарят в основном игрушки. Причем подарки заворачивают в красивую бумагу и подкладывают в пакет еще что-нибудь вкусненькое.

В магазинах для животных можно купить как основные принадлежности по уходу, так и эксклюзивные вещи: шелковые и атласные диванчики, украшенные стразами ошейники, поводки из лаковой кожи, резные кроватки из красного дерева. Выбор одежды огромен: есть даже светящиеся ошейники, которые помогут увидеть животное и за полкилометра в кромешной тьме.

Домашним любимцам люди дарят всю свою любовь, теплоту и заботу.

-1.Пример синквейна (рус-немец.)

Синквейн на тему "Животные"

1.Животные. 1.Tiere
2.Дикие, домашние. 2.wild, häuslich
3.Играют,бегают,, отдыхают 3.spielen, rennen, entspannen

4.Преданные друзья человека. 4 treue Freunde des Menschen

5.Млекопитающие. 5.Säugetiere

-2.Составьте свой синквейн ..... - письменно

Приложение 5. Грамматическая тема

Упражнения - Предлоги места

1. In, an или auf? Где господин Бреве?

a) ____dem Marktplatz d)____ dem Getränkemarkt g)_____ der Post

b)_____ der Bäckerei e)_____ der Reinigung h)______ der Bank

c)_____ dem Supermarkt f)____ dem Fotostudio i) _____dem Rathaus

2. Куда вы идёте? Употребите предлог и артикль.

a) das Büro Ich gehe in das Büro.

b) die Kantine __________________ .

c) der Konferenzraum ____________________ .

d) die Firma ____________________ .

e) der Betrieb ____________________ .

f) die Produktion _______________________ .

g) der Kopierraum ______________________.

h) das Magazin _____________________.

i) das Lager _____________________ .

3. Употребите слитную форму предлога и артикля.

a) Er setzt sich___________________ (auf das) Sofa.

b) Die Lampe steht________________ (an dem) Computer.

c) Wir produzieren________________ (für das) Internet.

d) Der Zettel hängt________________ (an dem) Infobrett.

e) Das Auto steht__________________ (hinter dem) Haus.

f) Ich fahre_________________________(in das) Museum.

g) Wir gehen ___________________(zu dem) Kunden.

h) Komm doch bitte______________ (vor das) Haus!

i)____________ (von dem) Rotwein bekommt man Kopfschmerzen.

Приложение 6.-видео

https://www.youtube.com/watch?v=7N71D-Ye3cM&feature=emb_rel_pause

Галилео.Служебные собаки

ответьте:”Кем хотел стать щенок Ластик?”-письменно

-Wer wollte der Radiergummi-Welpe werden?

Приложение 7.- Лексика “Животные”

WORTSCHATZ

1.der Delfin - дельфин

2.der Dachshund - такса

3.die Drossel- лрозд

4.der Elefant- слон

5.der Elch - лось

6.der Esel - осел

7.die Ente - утка

8.der Hund - собака

9.die Katze -кошка

10.die Libelle - стрекоза

11.der Leopard - леопард

12.der Lowe - лев

13die Nachtigal - соловей

14.das Nashorn - носорог

15.die Rochen - скат

16.der Tiger - тигр

========================

Составьте чайнворд - (немец)-письменно

Приложение 8. - Устойчивые выражения

Текст 1. На немецкий слух,собака говорит:”Wau-wau!”,а кошка (также как у нас):”Miau!”.А знаете,как будет по-немецки “кис-кис-кис”? - Mizzi-Mizzi-Mizzi!

Текст 2. Слово der Kuckuck выступает в устойчивых разговорных оборотах: Weiss der Kuckuck -шут его знает,zum Kuckuck -к шуту,к лешему.

Вот так!.