Меню
Разработки
Разработки  /  Биология  /  Проверочные работы  /  8 класс  /  Человек и его здоровье (тест)

Человек и его здоровье (тест)

Тест позволит проверить и оценить знания учащихся.
27.03.2016

Описание разработки

А1. Какой при­знак, свой­ствен­ный че­ло­ве­ку, яв­ля­ет­ся при­зна­ком жи­вот­ных типа Хор­до­вые?

1) нерв­ная си­сте­ма уз­ло­во­го типа

2) жа­бер­ные щели в стен­ке глот­ки за­ро­ды­ша

3) лёгкие, со­сто­я­щие из аль­ве­ол

4) во­ло­ся­ной по­кров

А2. Каким свойством обладают нервная и мышечная ткани?

1) проводимостью

2) сократимостью

3) возбудимостью

4) воспроизведения

А3. Какая кость в ске­ле­те че­ло­ве­ка яв­ля­ет­ся самой круп­ной?

1) боль­шая бер­цо­вая

2) лу­че­вая

3) бед­рен­ная

4) лок­те­вая

Человек и его здоровье (тест)

А4. Тер­мин «фор­мен­ные эле­мен­ты» при­ме­ня­ет­ся при опи­са­нии кле­ток

1) кро­ве­нос­ной си­сте­мы

2) крови

3) пе­че­ни

4) нерв­ной си­сте­мы

А5. У ка­ко­го от­де­ла серд­ца самая тол­стая стен­ка?

1) левое пред­сер­дие

2) пра­вое пред­сер­дие

3) левый же­лу­до­чек

4) пра­вый же­лу­до­чек

А6. Одной из функ­ций но­со­вой по­ло­сти яв­ля­ет­ся

1) увлаж­не­ние воз­ду­ха

2) обо­га­ще­ние крови кис­ло­ро­дом

3) охла­жде­ние воз­ду­ха

4) осу­ше­ние воз­ду­ха

Полную информацию смотрите в файле. 

Содержимое разработки

Итоговый тест: «Человек и его здоровье» для учащихся 8 классов общеобразовательных учреждений.

Работа включает 23 задания и состоит из трёх частей.

Часть 1 (А) включает) содержит 15 заданий с выбором одного верного ответа из четырёх. Часть 2 (В) включает 5 заданий: 2 - с выбором трёх верных ответов из шести; 2 - на соответствие; 1- на определение последовательности биологических процессов, явлений, объектов.

Часть 3 (С) содержит 3 задания с развёрнутым ответом , из них 1- на применение биологических знаний на практике, 1- работа с рисунком, 1 – работа с текстом.



Вариант итогового теста по курсу биологии 8 класса.


Часть 1.

При выполнении заданий с выбором ответа (это задания А1-А15) выберите один правильный ответ.



А1. Какой при­знак, свой­ствен­ный че­ло­ве­ку, яв­ля­ет­ся при­зна­ком жи­вот­ных типа Хор­до­вые?

  1) нерв­ная си­сте­ма уз­ло­во­го типа

2) жа­бер­ные щели в стен­ке глот­ки за­ро­ды­ша

3) лёгкие, со­сто­я­щие из аль­ве­ол

4) во­ло­ся­ной по­кров


А2. Каким свойством обладают нервная и мышечная ткани?

1) проводимостью

2) сократимостью

3) возбудимостью

4) воспроизведения


А3. Какая кость в ске­ле­те че­ло­ве­ка яв­ля­ет­ся самой круп­ной?

  1) боль­шая бер­цо­вая

2) лу­че­вая

3) бед­рен­ная

4) лок­те­вая


А4. Тер­мин «фор­мен­ные эле­мен­ты» при­ме­ня­ет­ся при опи­са­нии кле­ток

  1) кро­ве­нос­ной си­сте­мы

2) крови

3) пе­че­ни

4) нерв­ной си­сте­мы


А5. У ка­ко­го от­де­ла серд­ца самая тол­стая стен­ка?

  1) левое пред­сер­дие

2) пра­вое пред­сер­дие

3) левый же­лу­до­чек

4) пра­вый же­лу­до­чек


А6. Одной из функ­ций но­со­вой по­ло­сти яв­ля­ет­ся

  1) увлаж­не­ние воз­ду­ха

2) обо­га­ще­ние крови кис­ло­ро­дом

3) охла­жде­ние воз­ду­ха

4) осу­ше­ние воз­ду­ха



А7. Ак­тив­ное вса­сы­ва­ние ос­нов­ной массы пи­та­тель­ных ве­ществ про­ис­хо­дит в

  1) же­луд­ке

2) пи­ще­во­де

3) ро­то­вой по­ло­сти

4) тон­ком ки­шеч­ни­ке


А8. Где в ор­га­низ­ме че­ло­ве­ка про­ис­хо­дит об­ра­зо­ва­ние пер­вич­ной мочи?

  1) в поч­ках

2) в мо­че­точ­ни­ках

3) в мо­че­вом пу­зы­ре

4) в мо­че­ис­пус­ка­тель­ном ка­на­ле


А9. Какую функ­цию вы­пол­ня­ет пиг­мент ме­ла­нин, об­ра­зу­ю­щий­ся в коже че­ло­ве­ка?

  1) укреп­ля­ет клет­ки кожи

2) за­щи­ща­ет ор­га­низм от уль­тра­фи­о­ле­то­во­го из­лу­че­ния

3) спо­соб­ству­ет со­хра­не­нию тепла ор­га­низ­мом

4) слу­жит ре­зерв­ным пи­та­тель­ным ве­ще­ством для кле­ток кожи


А10. Ос­но­вой какой си­сте­мы яв­ля­ет­ся изоб­ражённая на ри­сун­ке клетка?

 

1) мы­шеч­ной

2) кро­ве­нос­ной

3) вы­де­ли­тель­ной

4) нерв­ной


А11. Какой из при­ведённых ор­га­нов от­но­сят к эн­до­крин­ной си­сте­ме?

  1) две­на­дца­ти­перст­ная кишка

2) спин­ной мозг

3) над­по­чеч­ник

4) почка


А12. Какую функ­цию вы­пол­ня­ет зра­чок глаза?

  1) пре­об­ра­зу­ет энер­гию света в нерв­ный им­пульс

2) ре­гу­ли­ру­ет све­то­вой поток

3) фо­ку­си­ру­ет изоб­ра­же­ние на сет­чат­ку

4) обес­пе­чи­ва­ет пе­ре­да­чу нерв­ных им­пуль­сов в ЦНС


А13. Что яв­ля­ет­ся при­ме­ром услов­но­го ре­флек­са?

 

1) же­ла­ние спать после бес­сон­ной ночи

2) за­жму­ри­ва­ние при вклю­че­нии яр­ко­го света

3) ис­поль­зо­ва­ние сто­ло­вых при­бо­ров во время еды

4) за­держ­ка ды­ха­ния во время про­гла­ты­ва­ния ку­соч­ка пищи


А14. У нар­ко­ма­нов в первую оче­редь на­блю­да­ют­ся на­ру­ше­ния в

  1) вы­де­ли­тель­ной си­сте­ме

2) ды­ха­тель­ной си­сте­ме

3) кро­ве­нос­ной си­сте­ме

4) нерв­ной си­сте­ме


А15. При пе­ре­ло­мах ко­стей ко­неч­но­стей, чтобы обез­дви­жить сло­ман­ную кость, не­об­хо­ди­мо на­ло­жить

  1) тугую по­вяз­ку ниже места пе­ре­ло­ма

2) жгут выше места пе­ре­ло­ма

3) шину

4) лёд



Часть 2.

В задании В1-В2 выберите три верных ответа из шести. Запишите выбранные цифры в порядке возрастания.


В1. Какие струк­ту­ры от­но­сят к фор­мен­ным эле­мен­там крови че­ло­ве­ка? Вы­бе­ри­те три вер­ных от­ве­та из шести и за­пи­ши­те цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

 

1) эрит­ро­ци­ты

2) плаз­ма

3) лей­ко­ци­ты

4) лимфа

5) тром­бо­ци­ты

6) мио­ци­ты


В2. Какие функ­ции вы­пол­ня­ет слюна че­ло­ве­ка? Вы­бе­ри­те три вер­ных от­ве­та из шести и за­пи­ши­те цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

 

1) об­лег­че­ние гло­та­ния

2) рас­щеп­ле­ние жиров

3) рас­щеп­ле­ние крах­ма­ла

4) ме­ха­ни­че­ское из­мель­че­ние пищи

5) обез­вре­жи­ва­ние бак­те­рий

6) рас­щеп­ле­ние бел­ков



При выполнении задания В3-В4 установите соответствие между содержанием первого и второго столбцов. Для этого каждому элементу первого столбца подберите позицию из второго столбца. Впишите в таблицу цифры выбранных ответов.


В3. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между при­зна­ком и типом кле­ток крови, для ко­то­ро­го он ха­рак­те­рен. Для этого к каж­до­му эле­мен­ту пер­во­го столб­ца под­бе­ри­те по­зи­цию из вто­ро­го столб­ца. Впи­ши­те в таб­ли­цу цифры вы­бран­ных от­ве­тов.

 

              ПРИ­ЗНАК         

ТИП КЛЕ­ТОК КРОВИ

A) в зре­лом со­сто­я­нии от­сут­ству­ет ядро

1) эрит­ро­ци­ты

Б) по­гло­ща­ют и пе­ре­ва­ри­ва­ют чу­же­род­ные ча­сти­цы    

2) лей­ко­ци­ты

В) об­ра­зу­ют ан­ти­те­ла


Г) имеют форму дво­я­ко­во­гну­то­го диска


Д) со­дер­жат ге­мо­гло­бин


 

За­пи­ши­те в стро­ку от­ве­тов вы­бран­ные цифры под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

 

 

A

Б

В

Г

Д







В4.  Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между при­зна­ком и слоем кожи, для ко­то­ро­го он ха­рак­те­рен. Для этого к каж­до­му эле­мен­ту пер­во­го столб­ца под­бе­ри­те по­зи­цию из вто­ро­го столб­ца. Впи­ши­те в таб­ли­цу цифры вы­бран­ных от­ве­тов.

 

              ПРИ­ЗНАК         

СЛОЙ КОЖИ

A) рас­по­ло­же­ны ре­цеп­то­ры

1) эпи­дер­мис

Б) рас­по­ло­же­ны саль­ные и по­то­вые же­ле­зы    

2) дерма

В) при уль­тра­фи­о­ле­то­вом об­лу­че­нии в клет­ках син­те­зи­ру­ет­ся ме­ла­нин


Г) клет­ки по­сто­ян­но слу­щи­ва­ют­ся и об­нов­ля­ют­ся


Д) слой про­ни­зан мно­го­чис­лен­ны­ми кро­ве­нос­ны­ми и лим­фа­ти­че­ски­ми

со­су­да­ми


 

 За­пи­ши­те в стро­ку от­ве­тов вы­бран­ные цифры под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

 

 

A

Б

В

Г

Д









При выполнении задания В5 установите правильную последовательность биологических процессов, явлений, практических действий. Запишите в таблицу буквенные обозначения выбранных ответов


В5.  Рас­по­ло­жи­те в пра­виль­ном по­ряд­ке кости ниж­ней ко­неч­но­сти, на­чи­ная от та­зо­во­го пояса. В от­ве­те за­пи­ши­те со­от­вет­ству­ю­щую по­сле­до­ва­тель­ность цифр.

 

1) плюс­на

2) бед­рен­ная кость

3) пред­плюс­на

4) ма­ло­бер­цо­вая кость

5) фа­лан­ги паль­цев



Часть 3

С1. Что такое пи­ще­вые во­лок­на? По­че­му пи­ще­вые во­лок­на по­лез­ны для ор­га­низ­ма?

С2. На­зо­ви­те кости, обо­зна­чен­ные на ри­сун­ке бук­ва­ми А и Б. Ука­жи­те, к каким от­де­лам ске­ле­та их от­но­сят.

С3. Вставь­те в текст «Ткани че­ло­ве­ка» про­пу­щен­ные тер­ми­ны из пред­ло­жен­но­го пе­реч­ня, ис­поль­зуя для этого циф­ро­вые обо­зна­че­ния. За­пи­ши­те в текст цифры вы­бран­ных от­ве­тов, а затем по­лу­чив­шу­ю­ся по­сле­до­ва­тель­ность цифр (по тек­сту) впи­ши­те в при­ведённую ниже таб­ли­цу.

 

ТКАНИ ЧЕ­ЛО­ВЕ­КА

В ор­га­низ­ме че­ло­ве­ка вы­де­ля­ют че­ты­ре ос­нов­ные груп­пы тка­ней. В ___________ (А) тка­нях хо­ро­шо раз­ви­то меж­кле­точ­ное ве­ще­ство. В ___________ (Б) и лимфе — меж­кле­точ­ное ве­ще­ство ___________ (В). В ___________ (Г) тка­нях клет­ки плот­но при­ле­га­ют друг к другу. Эти ткани об­ра­зу­ют по­кро­вы тела и вы­сти­ла­ют по­ло­сти внут­рен­них ор­га­нов.

 

ПЕ­РЕ­ЧЕНЬ ТЕР­МИ­НОВ:

1) эпи­те­ли­аль­ные

2) со­еди­ни­тель­ные

3) по­кров­ные

4) об­ра­зо­ва­тель­ные

5) кровь

6) жид­кое

7) проч­ное

8) эла­стич­ное

 

A

Б

В

Г








-80%
Курсы повышения квалификации

Проектная деятельность учащихся

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
800 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Человек и его здоровье (тест) (0.14 MB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт