Получите свидетельство
Вход
2 класс
К учебнику: Русский язык, 2 класс, Рамзаева Т.Г., Изд. М. : Дрофа, 2019. — 77 с.
Добро пожаловать на сайт, который помогает учителям и школьникам в учебе и работе!
Здесь вы найдете уроки, конспекты, тесты, презентации, планы, мероприятия и
прочие полезные материалы для работы учителя и обучения школьника.
Показывать
Все предметы
- Все предметы
- Алгебра
- Английский язык
- Астрономия
- Биология
- Внеурочка
- Всем учителям
- Всемирная история
- Всеобщая история
- География
- Геометрия
- Директору
- Дошкольное образование
- Естествознание
- Завучу
- ИЗО
- Информатика
- Искуcство
- Истоки
- История
- История России
- Классному руководителю
- Коррекционная школа
- Литература
- Логопедия
- Математика
- Музыка
- МХК
- Начальные классы
- Немецкий язык
- ОБЗР (ОБЖ)
- Обществознание
- Окружающий мир
- ОРК
- ОРКиСЭ
- Право
- Прочее
- Психологу
- Родной язык и литература
- Русский язык
- Технология девочки
- Технология мальчики
- Труд (технология)
- Физика
- Физкультура
- Финансовая грамотность
- Французский язык
- Химия
- Школьному библиотекарю
- Экология
- Экономика
Русский язык, 2 класс, Рамзаева Т.Г., Изд. М. : Дрофа, 2019. — 77 с.
- Все учебники
- Изобразительное искусство. 2 класс. Кашекова И.Э., Кашеков А.Л.М.: 2014. – 112 с. 2-е изд. - М.: 2012. – 159 с. М.: 2015. – 126 с.
- Изобразительное искусство. 2 класс. Куревина О.А., Ковалевская Е.Д. М.: 2015. – 64 с.М.: 2014. – 112 с. 2-е изд. - М.: 2012. – 159 с. М.: 2015. – 126 с.
- Изобразительное искусство. 2 класс. Шпикалова Т.Я., Ершова Л.В. 3-е изд. - М.: 2010. – 112 с.
- Литературное чтение. 2 класс. В 2 ч. Бунеев Р.Н., Бунеева Е.В. 4-е изд., перераб. - М.: 2015.; Ч.1 - 208с., Ч.2 - 160с.
- Литературное чтение. 2 класс. В 2 ч. Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др. М.: Ч.1 - 2013, 224с.
- Литературное чтение. 2 класс. В 2 ч. Ч. 1. Кац Э.Э. М.: 2012 - Ч.1 - 160с.
- Литературное чтение. 2 класс. Учебник. — В 3-х частях. — 12-е изд. — Смоленск: Ассоциация XXI век, 2013. — 176 с.: ил.
- Литературное чтение. 2 класс.В 2 ч. Свиридова В.Ю. С.: 2013; Ч.1 - 160с., Ч.2 - 176с.
- Литературное чтение. Новейшая хрестоматия по литературе. 2 класс. 5-е изд., испр. и доп. - М.: 2013 - 320 с.
- Литературное чтение. Хрестоматия. 2 класс. Произведения школьной программы. Юдаева М.В. М.: 2015 - 348 с.
- Математика (в 2 частях) ООО «Развивающее обучение» Аргинская И.И., Ивановская Е.И., Кормишина С.Н. 2 класс 2012. 144 с.
- Математика, 2 класс, Муравин Г.К., Муравина О.В., Москва : Дрофа, 2019
- Математика, 2 класс, Чекин А.Л., Москва : Академкнига/Учебник, 2018
- Математика. 2 класс, Минаева С.С, Рослова Л.О. и др./ Под ред. Булычёва В А, Изд. ВЕНТАНА-ГРАФ 2018
- Математика. 2 класс. В 2 ч. Александрова Э.И. : 2011. - Ч.1 - 160с., Ч.2 -160с.
- Математика. 2 класс. В 2 ч. Давыдов В.В., Горбов С.Ф, Микулина Г.Г. и др.: 2012 Ч.1.- 112 с., Ч. 2 – 96 с.
- Математика. 2 класс. В 2 ч. Дорофеев Г.В., Миракова Т.Н., Бука Т.Б. М.: 2015 - Ч.1 - 122с., Ч.2 - 109с.
- Математика. 2 класс. В 2 ч. Ивашова О.А., Подходова Н.С. , Туркина В.М., Останина Е.Е.: 2014. Ч.1 - 144с., Ч.2 - 176с.
- Математика. 2 класс. В 2 ч. Истомина Н.Б. 13-е изд.: 2013 - Ч.1 - 120с.; Ч.2 - 120с.
- Математика. 2 класс. В 2 ч. Минаева С.С., Рослова Л.О., Рыдзе О.А. 2012. – ч.1. – 112 с., 2017 - Ч.2. – 112С.
- Математика. 2 класс. В 2 ч. Моро М.И. и др. 6-е изд. - М.: 2015. - Ч.1 - 96с., Ч.2 - 112с.
- Математика. 2 класс. В 2 ч. Муравин Г.К., Муравина О.В.: 2016. - Ч.1 - 158с., Ч.2 -159с.
- Математика. 2 класс. В 2 ч. Рудницкая В.Н., Юдачёва Т. В.: 2011. - Ч.1 - 128с., 2015 - Ч.2 -128с.
- Математика. 2 класс. В 2 ч. Ч. 1. Гейдман Б.П., Мишарина И.Э., Зверева Е.А. 4-е изд. - М.: 2014, Ч.1 - 112с., Ч.2 - 112с.
- Математика. 2 класс. В 2 ч. Чекин А. Л. : 2011. - Ч.1 - 160с., Ч.2 -160с.
- Математика. 2 класс. Учебник в 2 ч. Ч.1. Башмаков М.И., Нефедова М.Г. М.: 2012. - Ч.1 - 128с.; Ч.2 - 144с.
- Математика. 2 класс. Учебник в 3 ч. Демидова Т.Е., Козлова С.А., Тонких А.П. 3-е изд., испр. - М.: 2016.; Ч.1 - 80с., Ч.2 - 80с., Ч.3 - 96с.
- Математика. 2 класс. Учебник в 3 ч. Петерсон Л.Г. 5-е изд., перераб. - М.: 2013. - 80с. + 112с. + 112с.
- Математика. Учебник для 2 класса, Александрова Э.И., Москва : Вита-Пресс, 2018
- Музыка 2 класс. Т.И. Бакланова - М.: АСТ, Астрель, 2011.
- Музыка, 2 класс, Алеев В.В., Кичак Т.Н., Москва : Дрофа, 2019
- Музыка, 2 класс, Рытов Д.А., Москва : Русское слово, 2013. - 110 с.
- Музыка. 2 класс, Усачёва В.О., Школяр Л.В., Изд. ВЕНТАНА-ГРАФ 2019, 128 с.
- Музыка. 2 класс. Учебник. Критская Е.Д., Сергеева Г.П., Шмагина Т.С. М.: 2005. — 128 с.
- Музыка. 2 класс. Учебник. Усачева В.О., Школяр Л.В. М.: 2015. — 112 с.
- Музыка. 2 класс. Учебник. Челышева Т.В., Кузнецова В.В. М.: 2012. — 160 с.
- Немецкий язык, Первые шаги, 2 класс, учебник в двух частях, часть 1,2 Бим И.Л., Рыжова Л.И., 2008
- Немецкий язык. 2 класс. Гальскова Н.Д., Гез Н.И. 14-е изд., стер. - М.: 2013. - 111 с.
- Немецкий язык. 2 класс. Часть 1, Бим И.Л., Рыжова Л.И. 7-е изд. - М.: 2008. - Ч.1 - 103с.
- Немецкий язык. 2 класс. Часть 2, Бим И.Л., Рыжова Л.И. 7-е изд. - М.: 2008. - Ч.1 - 104с.
- Окружающий мир, 2 класс, Плешаков А.А., Новицкая М.Ю., Москва : Просвещение, 2020. - 127 с.
- Окружающий мир, 2 класс, Сивоглазов В.И., Саплина Е.В. и др., Москва : Дрофа, 2018
- Окружающий мир. 2 класс, Виноградова Н.Ф., Изд. ВЕНТАНА-ГРАФ 2019 , 116 с.
- Окружающий мир. 2 класс. В 2 ч. Ивченкова Г.Г., Потапов И.В. М.: 2012. — Ч.1 - 80с., Ч.2 - 96с.
- Окружающий мир. 2 класс. Наша планета Земля. В 2 ч. Вахрушев А.А., Бурский О.В., Раутиан А.С. 4-е изд., перераб. - М.: 2015. — Ч.1 - 144с., Ч.2 - 128с.
- Окружающий мир. Учебник для 2 класса, Чудинова Е.В., Букварёва Е.Н., Изд. «ВИТА-ПРЕСС. 2019
- Русский язык(в 2 частях). Учебник для 2 класса. Кибирева Л.В., Клейнфельд О.А., Мелихова Г.И. Москва: Русское слово, 2014, 121 стр.
- Русский язык, 2 класс, Рамзаева Т.Г., Изд. М. : Дрофа, 2019. — 77 с.
- Русский язык, 2 класс, Чуракова Н.А., Каленчук М.Л. и др., Изд. «Академкнига/Учебник» 2016
- Русский язык. 2 класс, Иванов С.В., Евдокимова А.О. и др./ Под ред. Иванова СВ., Изд. ВЕНТАНА-ГРАФ 2019
- Русский язык. 2 класс. Бунеев Р.Н., Бунеева Е.В., Пронина О.В. 3-е изд., перераб. - М.: 2015 - 176 с.
- Русский язык. 2 класс. В 2 ч. Желтовская Л.Я., Калинина О.Б. М.: 2012. - Ч.1 - 144с., Ч.2 - 144с.
- Русский язык. 2 класс. В 2 ч. Полякова А.В. 2-е изд. - М.: 2012 - Ч.1 - 144с., Ч.2 - 144с.
- Русский язык. 2 класс. В 2 ч. Соловейчик М.С., Кузьменко Н.С. 8-е изд. - М.: 2013 - Ч.1 - 160с., Ч.2 - 160с.
- Русский язык. 2 класс. Учебник в 2 ч. Канакина В.П., Горецкий В.Г. 4-е изд. - М.: 2014. - Ч.1 - 144с., Ч.2 - 144с.
- Русский язык. 2 класс. Учебник в 2 ч. Климанова Л.Ф., Бабушкина Т.В. 2- изд. - М.: 2012; Ч. 1 - 143с., Ч. 2 - 143с.
- Русский язык. Учебник для 2 класса, Ломакович С.В., Тимченко Л.И., Москва : ВИТА-Пресс, 2018
- Русский язык. Учебник для 2 класса, Репкин В.В., Некрасова Т.В. и др., Изд. «ВИТА-ПРЕСС» 2018
- Технология, 1-4 класс, Изделия из разных материалов, Выгонов В.В., 2013.
- Технология, 2 класс, Куревина О.А., Лутцева Е.А., 2015.
- Технология, 2 класс, Рагозина Т.М., Гринева А.А., Голованова И.Л., 2012.
- Технология, 2 класс, учебник для общеобразовательных организаций, Лутцева Е.А., Зуева Т.П., 2014.
- Технология, Летающие модели, 1-4 класс, Выгонов В.В., 2014.
- Технология, Оригами, 1-4 класс, Выгонов В.В., 2013.
- Технология, прекрасное рядом с тобой, 2 класс, Куревина О.А., Лутцева Е.А., 2013.
- Технология. 2 класс. Рагозина Т.М., Гринёва А.А., Голованова И.Л. (2011, 80с.)
- Физическая культура. 1-4 классы. Часть 1 (1-2 классы) Егоров Б.Б., Пересадина Ю.Е. М.: 2015. - 80 с.
- Физическая культура. 1-4 классы. Часть 2 (3-4 классы) Егоров Б.Б., Пересадина Ю.Е. М.: 2015. - 80 с.
Общее понятие о тексте.
- Все темы
- Что мы знаем о тексте и предложении.
- Предложение и слово.
- Слово и слог.
- Звуки и буквы.
- Речь в жизни человека.
- Устная и письменная речь.
- Выделение предложений в устной и письменной речи.
- Звуки и буквы.
- Гласные и согласные звуки.
- Гласные звуки и буквы.
- Слова с буквой Э.
- Гласные и, а, у после шипяших. сочетание чн, чк.
- Согласный звук и буква й.
- Гласные и согласные звуки и буквы.
- Шипящие согласные Ж, Ш, Ч, Щ.
- Сочетание ЖИ и ШИ.
- Сочетание ЖИ и ШИ в ударных и безударных слогах.
- Слова с сочетаниями ча, ща, чу, щу.
- Правописание слов с сочетаниями ча, ща, чу, щу.
- Слова с сочетаниями чк, чн, чт.
- Алфавит, или азбука.
- Слово и слог.
- Деление слов на слоги.
- Перенос слов.
- Слова, которые не переносятся. Перенос слов с буквой й в середине.
- Предложение как единица речи.
- Знаки препинания в конце предложения.
- Главные члены предложения.
- Общее понятие о тексте.
- Виды текстов: повествование, описание, рассуждение.
- Структурные части текста-повествования. Изложение зрительно воспринятого текста.
- Обозначение мягкости и твердости согласных звуков на письме гласными буквами.
- Мягкий знак на конце слова как показатель мягкости согласного звука.
- Обозначение мягкости согласных в конце и в середине слова.
- Правописание мягкого знака в середине и в конце слова. Перенос слов с мягким знаком.
- Особенности произношения звонких и глухих согласных. Парные согласные по звонкости-глухости, мягкости-тверд
- Парные звонкие и глухие согласные. Особенности проверочных и проверяемых слов.
- Способ проверки парных согласных на конце слова.
- Ударение. Ударный и безударный слог.
- Обозначение гласных звуков.
- Написание проверяемых гласных в безударных слогах.
- Проверка безударных гласных в корне слова.
- Написание проверяемых и непроверяемых гласных в безударных слогах.
- Проверяемые и непроверяемые безударные гласные.
- Написание слов с безударным гласным.
- Разделительный мягкий знак.
- Написание слов с разделительным мягким знаком.
- Написание слов с разделительным мягким знаком.
- Слова с двойными согласными.
- Перенос слов с двойными согласными
- Слово и предложение.
- Имена существительные
- Распознавание существительных, отвечающих на вопросы кто? и что?
- Заглавная буква.
- Употребление заглавной буквы.
- Глагол. Понятие о словах, обозначающих действия предмета.
- Слова, отвечающие на вопросы что делает?, что делают?
- Глаголы в единственном и множественном числе.
- Употребление глаголов в разных временных формах.
- Глаголы, отвечающие на вопросы что делать? что сделать?
- Употребление глаголов в речи.
- Восстановление деформированного текста по картинкам.
- Имя прилагательное. Понятие о словах, обозначающих признаки предметов.
- Различие слов, отвечающих на вопросы какой? какая? какое?
- Различие прилагательных в ед. и во мн. числе.
- Прилагательные противоположные по смыслу, их употребление в речи.
- Употребление прилагательных в речи.
- Обобщение о словах –названиях предметов, признаков предметов, действий предметов.
- Предлог как слово и его роль в речи.
- Раздельное написание предлогов со словами.
- Единообразное написание предлогов.
- Составление устного рассказа по картине. Восстановление деформированного текста.
- Речевой этикет.
- Родственные (однокоренные) слова. Общее понятие об однокоренных словах.
- Признаки однокоренных слов.
- Единообразное написание корня в однокоренных словах.
- Способы проверки безударных гласных в корне.
- Распознавание проверочных слов. Подбор однокоренного проверочного слова.
- Проверка безударных гласных.
- Упражнения в написании слов с безударными гласными в корне.
- Парные звонкие и глухие согласные в корне
- Проверка парных согласных путем подбора однокоренных слов.
- Предложение. Подлежащее и сказуемое – главные члены предложения. Связь слов в предложении.
- Связь слов в предложении.
- Упражнение в установлении связи слов в предложении.
- Обобщение знаний о предложении и тексте как единицах речи.
- Обобщение знаний об алфавите.
- Обобщение знаний о звуках и буквах, о слоге.
- Правописание слов с разделительным ь.
- Обобщение правил переноса слов с ь и буквой й в середине слова.
- Слова с сочетаниями жи, ши, ча, ща, чу, щу.
- Слова с сочетаниями чк, чн.
- Изложение текста по вопросам и опорным словам.
- Правописание слов с ь-показателем мягкости и разделительным ь, с сочетаниями жи, ши, ча, ща, чу, щу, чк, чн.
- Правописание орфограмм в корне.
"Развитие познавательных процессов на уроках литературного чтения"
Мероприятия 
Перед учителем начальной школы встаёт задача сформировать положительное отношение к чтению. Ребёнок должен научиться читать для себя, научиться понимать авторский замысел,...
29.01.2026, Салтыкова Наталья Васильевна
0
38
0
0
0 38 0 0 
