Семантика слов, фраз, предложений

Сегодня мы…

· Поговорим о семантике как разделе науки.

· Рассмотрим некоторые термины из области семантики.

· Узнаем больше о семантике слов.

· Выясним, как определить семантику фраз или предложений.

На уровне лексики, морфологии и синтаксиса нам приходится иметь дело с разными единицами языка. Слова, словосочетания, предложения. Но что их объединяет? Прежде всего – то, что именно с помощью этих элементов мы доносим то, что хотим сказать. Но почему так происходит? Потому что эти элементы соотносятся с понятиями, которые мы подразумеваем. Иными словами, у слов, словосочетаний и предложений есть смысл.

Каждое слово, словосочетание, предложение обозначает что-то. Но каким образом составляется их значение? Как появляется смысл? Из каких элементов он состоит? А как он изменяется?

На все эти вопросы пытается ответить специальный раздел лингвистики.

Семантика – это наука, которая изучает смысловое значение единиц языка. Мы можем сказать проще: семантика – наука о значении языковых единиц.

О каких именно языковых единицах идёт речь? Фонема не обладает смыслом в полном значении слова. И наименьшей единицей языка, которая имеет значение (и лексическое, и грамматическое) считается морфема. Можем ли мы говорить о семантике морфем? Да, можем. Например, мы можем определить, что в слове «прибрежный» приставка при- обозначает близость к чему-либо. Корень -бреж- − связь с берегом. А суффикс -н- указывает на признак, отношение.

Однако значение морфемы обнаруживается в составе слова. То есть оно связанное, а не свободное. Значение морфемы абстрактно. Кроме того, исходное значение морфемы со временем может как бы стираться, из-за чего с трудом можно понять, что эта морфема обозначала в прошлом.

Например, в слове вынимать корень -ним- не намекает на основное значение слова. Мы можем вывести значение только из всех морфем вместе.

Поэтому чаще всего семантика имеет дело со словами, словосочетаниями и предложениями.

И в широком понятии семантика – не только наука, но и само значение, смысл языковой единицы.

Так что мы можем говорить о семантике слов, словосочетаний, предложений.

Поговорим сначала о семантике слов. С понятием значения слова мы сталкиваемся в лексике. И во многом понятия лексического значения слова и семантики слова пересекаются. У них есть общие термины. И мы можем говорить о лексической семантике.

Однако у семантики – свои инструменты, свои термины и свой взгляд на слово.

Прежде всего, в слове выделяются минимальные компоненты значения − семы. Ведь когда мы истолковываем значение слова – мы не можем выразить его одним компонентом. В словаре всегда будет дано развёрнутое определение. Потому что значение слова – комплексное, оно складывается из нескольких компонентов.

Например, вот слово женщина. Его значение будет складываться из трёх сем: «+человек», «+женский пол», «+взрослая». Получаем значение слова – взрослый человек женского пола.

Важным термином в семантике являются денотация – словарное, объективное значение слова.

Волк – хищное животное семейство псовых.

И коннотация – дополнительное значение слова или фразы, которое выходит за рамки его основного значения. Коннотативное значение может быть эмоциональным, оценочным, культурным, ассоциативным.

Например, слово «волк» коннотирует опасность, одиночество, угрюмость, непокорность.

Ещё один важный термин семантики – сигнификат. Это смысловое содержание предмета, его признаки, характеристики.

Например, сигнификатами волка будут «серый», «дикий», «хищный».

У разных слов может быть один денотат и разные сигнификаты или разные коннотации.

Лучше всего это проявляется на примере синонимов.

Например, слова «картина», «полотно», «шедевр» могут обозначать один и тот же объект. Но при этом у них будут разные смысловые оттенки, разные признаки.

Когда нас просят распределить слова в группы по неким семантическим признакам – это может обозначать, что мы должны выделить их сигнификаты. И объединить слова со схожими сигнификатами.

Посмотрим на ряд слов: роза, лютик, пион, одуванчик, клематис, клевер.

Всё это цветы. Однако у одной группы слов будет сигнификат «садовый»: роза, пион, клематис.

А у другой группы цветов будет сигнификат «полевой»: лютик, одуванчик, клевер.

На основе того, какие семы и какие сигнификаты составляют значение слова, слова подразделяются на лексико-семантические группы.

Лексико-семантическая группа – это объединение слов одной части речи, имеющих общий основной компонент значения. Это понятие широко используется в лингвистике, особенно в лексикологии, для изучения и классификации лексики.

В лексико-семантических группах слова объединяются вокруг центрального значения. Например, есть «температурные прилагательные»: тёплый, холодный, горячий, ледяной и так далее.

В лексико-семантической группе чаще всего объединяются слова одной части речи. Например, глаголы речи: болтать, говорить, рассказывать, разъяснять и так далее.

Между собой слова одной лексико-семантической группы часто являются синонимами или антонимами.

Получается, что семантика во многом исследует те же отношения между словами, что и лексика. Она говорит о многозначности слов, об омонимах, синонимах, антонимах.

Но есть ещё некоторые термины, которые для семантики особенно важны.

Гипероним – слово с более широким значением. Оно выражает родовое понятие по отношению к видовому. То есть слово или понятие, которое обозначает более общую категорию. А уже эта категория может включать в себя более частные понятия.

Например, слова кошка, собака, заяц, корова не будут синонимами. Но у них будет один гипероним – животное.

Для прилагательных красный, зелёный, синий, гиперонимом будет цвет.

Но есть и гипоним – более частное понятие. Это видовое понятие по отношению к родовому.

То есть если гипероним – это род, то гипоним – вид.

По отношению к слову цветок гипоним – роза. И наоборот, по отношению к слову роза, цветок – гипероним.

Иногда гипонимы могут выстраиваться в цепочки.

Например, для существительного зверь можно подобрать гипоним – собака. И для этого слова можно подобрать ещё один гипоним – овчарка.

Но семантика исследует не только родо-видовые отношения между словами. Её ещё интересуют отношения между целым предметом и его частью.

В таком случае слово, обозначающее целый предмет, называют холонимом.

Например, автомобиль – это холоним.

А понятие, которое обозначает части другого понятия, будет называться меронимом. У автомобиля будут такие меронимы, как колесо, фара, руль, капот, аккумулятор и так далее.

Интересует семантику и то, как значение слова изменялось с течением времени. Здесь мы можем встретиться с таким термином, как семантический сдвиг. Оно обозначает изменение семантики слова со временем. Здесь семантика пересекается не только с лексикой, но и с этимологией.

Например, словом «негодяй» ещё в 18 в. называли человека, не годного к воинской службе. Потом произошёл семантический сдвиг, и слово приобрело другое значение и негативную окраску.

При этом семантические сдвиги могут быть самыми разными. Это может быть приобретение словом нового переносного значения в результате метафоризации или метонимии:

Ветка дерева – ветка метро

Рукав одежды – рукав реки

Это может быть сужение или расширение значения.

Например, в древнерусском языке словом сосудъ могли обозначать предмет, орудие, приспособление. Но потом значение сузилось, и теперь мы говорим только о ёмкости для жидких или сыпучих веществ.

И получается, что семантика изучает значение слова комплексно, со всех сторон. Чтобы выяснить, каково семантическое значение слова, в слове выделяются семы, выясняется денотат, коннотации, сигнификаты слова. Исследуются гипонимические и гиперонимические отношения слова.

И конечно же, учитывается грамматическое и синтаксическое значение слова. Ведь в речи мы употребляем слова в словосочетаниях и предложениях. В которых слова часто могут ещё и выступать в несвободном значении. Поэтому семантика не ограничивается исследованием смысла слов. Ей интересен также смысл словосочетаний и предложений.

Семантику словосочетаний нельзя свести только к сумме значений тех компонентов, которые составляют словосочетание. Конечно, лексическое значение словосочетания во многом будет зависеть от слов, которые в него входят. Но большое значение приобретают и связи между этими словами. И часто когда мы говорим о семантике словосочетаний – мы имеем в виду грамматическую семантику.

В таком случае мы пытаемся обобщить то, что выражается в словосочетании. И посмотреть на категории, которые там выражаются.

Например:

Алая роза – предмет + его признак по цвету

Ваза из фарфора − предмет и его признак по материалу

Тетрадь сестры – предмет и его признак по принадлежности

В зависимости от того, какие отношения устанавливаются между компонентами словосочетаний, мы обычно выделяем три разновидности грамматической семантики словосочетаний:

1. Определительные, или атрибутивные отношения. (предметы и их признаки).

2. Объектные отношения.

3. Обстоятельственные отношения.

Эти отношения нам хорошо известны, поскольку связаны с тем, каким второстепенным предложением будет зависимое слово словосочетания.

Иногда ещё выделяют восполняющие отношения (предметы и их количества): два друга, много песен, три дерева. При этих отношениях словосочетание выступает как один член предложения.

И получается, что семантика предложений тоже тесно связана с теми синтаксическими функциями, которые выполняют в них слова. С обобщением и грамматическими связями.

Но если мы будем анализировать лексическое и грамматическое значение всех компонентов предложения, а также их синтаксические роли – то выясним только пропозицию. То есть основное значение, логическое ядро предложения. Информацию о том, что, с кем и каким образом случилось.

Но есть и пресуппозиция. Это та информация, которая нам уже была известна к моменту высказывания. Например, мы говорим:

«Теперь он перестал врать». И это значит, что мы до этого предложения уже были в курсе, кто такой он. И знали, что раньше он врал.

Понятие пресуппозиции тесно связано с понятием контекста. Ведь единицы языка не существуют в вакууме – они включены в нашу речь, в наше поведение. И контекст – это совокупность элементов, которые окружают языковые единицы и влияют на понимание их значения.

Именно в контексте мы можем правильно истолковать смысл языкового знака. Ведь слова и выражения могут менять своё значение в зависимости от элементов, которые их окружают.

Контекст может быть двух основных видов. Первый – это лингвистический, вербальный контекст. Он связан с текстом, с речью. Это окружение фразы – соседние слова, предложения, их сочетания. Всё, что даёт нам возможность правильно истолковать значение именно этого предложения.

Когда мы говорим, что фраза «вырвана из контекста» − мы имеем в виду именно вербальный контекст.

Вырывание цитаты из контекста – серьёзная ошибка. Когда мы лишаем высказывание цельности, усекаем его – это может искажать его значение. Или даже менять его на противоположное.

Но есть и ситуативный контекст – он тоже тесно связан с пресуппозицией. Это совокупность обстоятельств, в которых произносится фраза. Включает:

Участников (кто говорит, кому, их статус).

Место и время.

Предшествующие события.

Невербальные сигналы (тон, жесты, мимика).

Без учёта ситуативного контекста можно неверно интерпретировать информацию и попасть в неловкую ситуацию.

Например, фразу «Ну, ты и молодец» мы можем произнести с искренней радостью, когда узнали, что друг сдал сложный экзамен.

Или мы можем произнести её сквозь зубы, когда опоздали на поезд из-за того, что кто-то в группе проспал.

А вот фраза «Я тебя прибью».

Её можно произнести грубо, с угрозой – когда речь идёт о драке.

Её может полушутливо сказать мастер, обращаясь к дверной полке.

Её может в отчаянии сказать мама, когда видит, что натворил сын в квартире в её отсутствие (тогда фраза подразумевает наказание, но не серьёзную буквальную угрозу).

Наконец, она может быть шуткой в переписке друзей.

Семантика как наука позволяет нам по-новому посмотреть на смысл слов и на то, как наша речь соотносится с реальностью. Методы семантики позволяют углубиться в вопросы о том, что такое языковые единицы и из чего складывается их значение. Поэтому семантика так важна и интересна.