Ключевые слова для текста

Сегодня на уроке мы узнаем:

Что такое ключевые слова.

Как они помогают запоминать информацию.

Научимся находить ключевые слова в тексте, понимать их важность и применять методы для эффективного запоминания.

Ключевые слова – это самые главные слова в тексте. Они передают его основной смысл и помогают понять, о чём идёт речь.

Представьте, что вам нужно рассказать другу, о чём книга, но у вас мало времени. Вы не будете пересказывать всё подряд, а скажете только самое важное. Эти важные слова и есть ключевые слова.

В предложении: «На уроке биологии мы узнали, что кит – это самое большое животное в мире» ключевыми словами являются: урок, биология, кит, большое, животное, мир.

Они помогают понять, о чём идёт речь: урок был по биологии, говорили о ките, он самое большое животное в мире.

Наш мозг запоминает информацию не целиком, а только важные её части. Ключевые слова работают как «крючки», за которые цепляется наша память.

Представьте, что вы собираетесь в поход.

Вы не возьмёте всю квартиру с собой, а только самое важное: например, палатку, еду, воду, фонарик.

Так же и с текстом – мы запоминаем не каждое слово, а только основные мысли.

Как ключевые слова помогают запоминать:

Они упрощают текст, делая его понятнее.

Помогают быстрее повторить материал.

Дают возможность восстановить всю информацию, даже если забыли детали.

Например, вам нужно запомнить: «Чтобы яблоко не потемнело, его нужно сбрызнуть лимонным соком».

Если запомните только яблоко – лимонный сок, то легко вспомните и всё правило!

Чем ключевые слова отличаются от обычных слов в тексте?

В любом тексте есть важные слова и не такие важные.

Обычные слова – это слова, которые помогают строить предложение, но не несут главной информации.

Ключевые слова – это те, без которых текст теряет смысл.

Например, «Мама испекла очень вкусный яблочный пирог для всей семьи».

· К ключевым словам относятся: мама, испекла, яблочный пирог, семья.

· К обычным: очень, вкусный, для всей – они только делают текст красивее.

Чтобы определить, является ли слово ключевым, задайте себе вопросы:

О чём этот текст?

Какие слова нельзя убрать, иначе текст станет непонятным?

Какие слова помогают быстро вспомнить суть?

Рассмотрим какие слова чаще всего бывают ключевыми.

· Существительные (кто? что?) – самые важные понятия.

Например: Солнце – это звезда. (Солнце, звезда – ключевые слова).

· Глаголы (что делает?) – важные действия.

Например: Растения поглощают углекислый газ. (одно из ключевых слов – это «поглощают»)

· Числа, даты, имена, термины – они несут конкретную информацию.

Например: Пётр I правил в России с 1682 по 1725 год. (Ключевые слова – Пётр I, Россия, 1682, 1725).

Рассмотрим какие слова НЕ являются ключевыми?

· Связки: и, но, или, потому что, чтобы, который и так далее.

· Местоимения: он, она, оно, они и другие.

· Мелкие прилагательные и наречия: очень, немного, красивый и так далее.

Методы выделения ключевых слов в тексте.

Чтобы найти ключевые слова в тексте, можно использовать разные способы:

Метод вопросов «Кто? Что? Где? Когда? Как?».

Прочитайте текст и попробуйте ответить на вопросы.

Например, у нас есть вот такой текст:

Сахара – самая большая горячая пустыня в мире. Она находится в Северной Африке. Днём здесь очень жарко, а ночью бывает холодно. В пустыне обитают верблюды, змеи и скорпионы, которые приспособились к таким условиям.

Ответим на вопросы:

Кто? Животные пустыни (верблюды, змеи, скорпионы).

Что? Сахара – горячая пустыня.

Где? В Северной Африке.

Когда? Днём очень жарко, ночью холодно.

Как? Животные приспособились к суровым условиям.

Ключевые слова: Сахара; пустыня; Северная Африка; жарко днём, холодно ночью; верблюды, змеи, скорпионы.

Метод выделения главных смыслов

Попробуйте сократить текст до 3-5 слов, сохранив смысл.

Например: «Великая Китайская стена – самое длинное сооружение, созданное человеком. Её построили для защиты Китая от врагов. Общая длина стены составляет более 21 000 км».

Можно сократить до: Китайская стена – защита, 21 000 км.

Метод цветового выделения.

Это эффективный способ визуального разделения информации, который помогает лучше запоминать ключевые данные в тексте. Используя различные цвета, можно выделить важные элементы текста и сосредоточить внимание на наиболее значимых фактах.

Рассмотрим, как можно применять метод цветового выделения:

· Красный цвет – для самых важных слов или понятий, которые являются основой текста или главной идеей.

· Синий цвет – для второстепенных, но полезных слов или деталей, которые помогают углубить понимание текста.

· Жёлтый цвет – для чисел, дат, имён или других конкретных данных, которые могут быть легко забыты или перепутаны.

Составление схем и карт памяти с использованием ключевых слов.

Схемы и карты памяти – это способы визуально организовать информацию, сделав её более понятной. Они помогают:

Выделять главные идеи.

Видеть связи между понятиями.

Быстрее повторять материал.

Как это работает?

Выпишите в центр основное ключевое слово (тему).

Вокруг напишите второстепенные ключевые слова, связанные с темой.

Соедините слова стрелками или линиями.

Добавьте картинки или символы для лучшего запоминания.

Например: если нужно запомнить «Планеты Солнечной системы», то можно нарисовать солнце в центре и от него провести линии к ключевым словам:

• Меркурий.

• Венера.

• Земля.

• Марс и так далее.

Если нужно можно добавить названия некоторых спутников планет.

И добавить картинки.

Используйте разные цвета для разных категорий информации.

Если нужно запомнить много информации, можно сокращать слова или создавать фразы по первым буквам.

Как это работает?

· Возьмите первые буквы ключевых слов.

· Придумайте из них запоминающееся слово или фразу.

Запоминаем падежи: Именительный, Родительный, Дательный, Винительный, Творительный, Предложный.

Составим фразу, можно в рифму, так будет ещё проще запомнить: «Иван Родил Девчонку, Велел Тащить Пелёнку» (И, Р, Д, В, Т, П).

Посмотрите на первые буквы, можно также составить нелепое, но запоминающееся словосочетание, добавив гласные, например, ИРиДа ВиТоПи. И, наверное, вы знаете, как вспомнить цвета радуги и их порядок следования: Красный, Оранжевый, Жёлтый, Зелёный, Голубой, Синий, Фиолетовый. Необходимо запомнить фразу: «Каждый Охотник Желает Знать, Где Сидит Фазан» (К, О, Ж, З, Г, С, Ф).

Рассмотрим примеры ключевых слов в разных типах текстов:

Художественные тексты (рассказы, сказки, романы). Важны герои, места, события.

Например: «Маша и Медведь жили в лесу. Однажды Медведь ушёл, а Маша нашла волшебный ключ».

Ключевые слова: Маша, Медведь, лес, ушёл, нашла, ключ.

Научные статьи (учебники, энциклопедии). Важны термины, понятия, даты, имена учёных.

Например: «Формула воды – H₂O. Вода – основа жизни. Она необходима для всех живых организмов».

Ключевые слова: вода, H₂O, жизнь, организмы.

Инструкции (пошаговые действия). Важны действия и предметы.

Например: «Чтобы включить компьютер, нажмите кнопку питания, подождите загрузки системы и введите пароль».

Ключевые слова: включить, компьютер, кнопка, загрузка, пароль.

Для закрепления информации, давайте выполним упражнение.

Найдите ключевые слова в тексте и объясните их выбор.

«Амурский тигр – самый крупный из всех тигров. Вес взрослых особей может достигать 300 кг. Цвет шерсти и расположение чёрных поперечных полос отличается у различных популяций и зависит от среды обитания. Хвост всегда заканчивается чёрным кончиком».

Давайте посмотрим, какие в этом тексте ключевые слова.

Амурский тигр – это основной объект текста, который будет определять всю информацию.

Самый крупный и 300 кг – дают важную информацию о размере этого вида тигра.

Цвет шерсти и чёрные поперечные полосы – определяют внешние признаки, важные для его идентификации.

Популяции и среда обитания – указывают на возможные различия в характеристиках тигров в зависимости от места их обитания.

Хвост с чёрным кончиком – это ещё одна уникальная особенность, которая выделяет амурского тигра.

Ключевые слова – это мощный инструмент для запоминания.

Они помогают быстро находить главную информацию, запоминать сложные темы через образы, схемы и ассоциации.

Ключевыми словами чаще всего бывают существительные, глаголы, числа и имена. Ключевыми не являются: местоимения, союзы и малозначимые прилагательные.

В конце урока попробуйте ответить на следующие вопросы:

Чем отличается ключевое слово от обычного?

В предложении «Учёный внимательно изучил древний манускрипт» слово «манускрипт» будет ключевым?

Если из предложения убрать слово и смысл текста не потеряется, то это будет ключевое слово или нет?