"Зимние забавы"

Государственное автономное общеобразовательное учреждение Амурской области «Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат № 9 с.Ивановка»

Спортивно – игровая программа для 6 – 9 классов

«Зимние забавы»

Провела: воспитатель

I квалификационной

категории

Бучацкая Т. А.

Цель: Пропаганда здорового образа жизни учащихся через организацию в игровой форме спортивных соревнований.
Задачи:

Повысить интерес к физической культуре, привить любовь к зимним видам спорта; Развитие основных качеств – сила, ловкость, быстрота, координация движений; 
Развитие чувства коллективизма, товарищества, творчества у учащихся. 

Оборудование: 4 обруча, 4 набивных мяча, кегли, коробки, медали для награждения. 

Ход мероприятия

Всем известно, всем понятно,

Что здоровым быть приятно.

Только надо знать,

Как здоровым стать!

Приучай себя к порядку -

Делай каждый день зарядку,

Смейся веселей,

Будешь здоровей.

В мире нет рецепта лучше -

Будь со спортом неразлучен,

Проживешь сто лет -

Вот и весь секрет!

И мы уже сегодня

Сильнее чем вчера

Физкульт-ура! Физкульт-ура!

Физкульт-ура!

Чтоб расти и закаляться

Не по дням, а по ночам

Мы привыкли заниматься

Физкультурой по утрам!

Спорт ребятам очень нужен!

Мы со спортом крепко дружим!

Спорт - помощник, спорт - здоровье,

Спорт - игра, физкульт-ура!

Надо спортом заниматься, Надо - надо закаляться! Надо первым быть во всем, Нам морозы ни почем!

Ведущий 1: Здравствуйте, ребята! Мы приглашаем вас в зимнюю сказку, страну зимних игр и развлечений. Сегодня вы покажете, какие вы сильные, ловкие, быстрые, подвижные, насколько вы дружные. Сейчас мы вам дадим немного времени для того, чтобы вы разделились на команды по 8 человек в каждой, и придумали их название…..(ребятам дается время поделиться на команды – 1 минута)

Ведущий 2: Ну, а чтобы по окончанию мероприятия подвести итог и определить, кто из вас лучше справился с заданием к нам пришли самые неподкупные и замечательные люди – наши судьи! 
Позвольте представить наших судей, которые на протяжении всего мероприятия будут внимательно следить за тем, как ваши команды справляются с различными заданиями. А в конце мероприятия определят победителя! Итак! 

Ведущий 1: С Зимой нам встретиться, пора, 
Нам без нее прожить нельзя. 
Как на санях не покататься, 
Как не слепить снеговика!? 
Ну, как, ребята, нам остаться 
Без снежной горки, без катка? 

Ведущий 2: Белым снегом замело все дороги на село. 
Все дороги, все пути – ни проехать, ни пройти. 
- А мы с вами ребята переправимся по льдинам. 

(Задание № 1)
Ведущий 1: Итак, игра: Переправа по льдинам. Играющие делятся на две команды. Команды располагаются за стартовыми линиями. По сигналу передвигаются в сторону финиша по «льдинкам» (по 2 обруча), переходя из одного обруч в другой, не наступая на пол.Переправляются по 2 ребенка, потом один возвращается с обручем к оставшимися членами команды. Самое главное: Не наступать на пол. Выигрывает команда, быстрее всех закончившая переправу с одного берега на другой. 

Ведущий 2: — Что ты делаешь, Зима? 
— Строю чудо-терема! 
Сыплю снежным серебром, 
Украшаю все кругом. 
Раскружится карусель, 
Залихватская метель 

(Задание №2) 
Ведущий 1: А сейчас мы приглашаем вас прокатиться на оленьих упряжках. 
Наша следующая игра так и называется «На оленьих упряжках» 
Сейчас ребята в командах делятся по двое, располагаются парами. 
По сигналу участники выполняют бег парами: один бежит в обруче, другой сзади; обежать за «сугроб» (набивной мяч), передать обруч следующей паре. Сзади стоящий участник должен все время держаться за обруч. Игра заканчивается, когда последняя пара пересечет стартовую линию. 

(Задание №3) 
Ведущий 2: Видов спорта много есть, даже все не перечесть. 
Будем мы сейчас играть, виды спорта называть. 

Команды по очереди называют зимние виды спорта. (Хоккей с шайбой, фигурное катание, санный спорт, лыжный спорт, биатлон, конькобежный спорт, скелетон, бобслей, горнолыжный спорт, катание на снегоходах.)

(Задание №4) 
Ведущий 1: Внимание! Проводится Спортивная Викторина! 
1) Что надо делать по утрам, чтобы быть бодрым и здоровым? (зарядку) 
2) Кто зимой рисует узоры на окнах? (Мороз) 
3) На чем съезжают с горки? (Санки) 
4) Сколько команд играет в хоккей? (Две) 
5)Назовите средства закаливания? (Солнце, воздух и вода)

6) В каких видах спорта нужна мишень? (Биатлон, стрельба из лука, винтовки и пистолета.)

7)Перечислите спортивные игры. (Футбол, баскетбол, волей­бол, хоккей с мячом и шайбой, гандбол (ручноймяч.)

8) Как называют игрока в футбол, который мечтает о безраз­мерных воротах? (Нападающий.)

9) Сколько игроков в командах по баскетболу, волейболу, хоккею с шайбой, гандболу? (5, 6, 6, 7.)

10) Какое самое высокое спортивное звание? (Олимпийский чемпион.)

11) Назовите фигуры в шахматах. (Пешка, конь, ладья, ферзь, королева, слон, король.)

12) Что такое скейтбординг? (Катание на роликовой доске.)

13) В каком виде спорта судья произносит команду «Брэк! (Боксе.)

14) Какая эмблема была на Олимпийских играх в Москве? /Мишка.)

15) Что у туриста находится за душой? (Рюкзак.)

16) Перечислите виды борьбы. (Вольная, классическая, самбо, каратэ, рукопашный бой, тэквондо.)

Ведущий 2: (Задание №5) «Снежки». (7 чел.)

На противоположной стороне площадки в обручах насыпаны «снежки» по количеству игроков команды (можно больше). Необходимо перенести все «снежки» в своё ведёрко, при этом участник может брать одновременно только 1 «снежок». Выигрывает команда, первой собравшая все свои «снежки».

Ведущий 1: (Задание №6) «Слепи снеговика».

У каждой команды имеется набор деталей для составления снеговика. По сигналу участники берут свою деталь, бегут до фишки и начинают собирать снеговика. При этом обязательно:

1 – большой ком,

2 – средний ком,

3 – голова,

4 – нос,

5 – глаз,

6 – глаз,

7 – ведро,

8 – рука,

9 – рука,

10 – метла.

Выигрывает команда, первой в правильном порядке слепившая снеговика.

Ведущий 2: 7. «Прыжки через санки».

Для каждой команды устанавливается полоса препятствий из 3-4 санок, (можно использовать картонные коробки). По сигналу каждый участник должен пробежать до фишки, перепрыгивая санки, пролезть в обруч, назад также бежать, перепрыгивая санки. Выигрывает команда, первой выполнившая задание.

Ведущий 1: А теперь мы предлагаем загадки для зрителей:

Нет колес у меня - 
Я крылата и легка. 
Громче всех постовых 
Я свищу без свистка. 
На лету, на лету, на лету-у, 
Астану я замету. 
Ответ: Вьюга 

Назовите-ка, ребятки, 
Месяц в этой вот загадке: 
Дни его – всех дней короче, 
Всех ночей длиннее ночи. 
На поля и на луга 
До весны легли снега. 
Только месяц наш пройдет, 
Мы встречаем Новый год. 
Ответ: Декабрь 

Чтобы осень не промокла, 
Не раскисла от воды, 
Превратил он лужи в стекла, 
Сделал снежными сады. 
Ответ: Мороз 

Тройка, тройка прилетела, 
Скакуны в той тройке белы. 
А в санях сидит царица, 
Белокоса, белолица. 
Как махнула рукавом - 
Все покрылось серебром. 
Ответ: Зима 

Без досок, без топоров 
Чрез речку мост готов. 
Мост – как синее стекло: 
Скользко, весело, светло. 
Ответ: Лед 

Жил я посреди двора, 
Где играет детвора, 
Но от солнечных лучей 
Превратился я в ручей. 
Ответ: Снеговик 

Ведущий 2.

8. «Метелица».

По сигналу первый участник бежит «змейкой вокруг фишек, назад по прямой. Второй участник берёт первого за талию, вдвоём они выполняют задание. Затем к ним присоединяется третий участник, четвёртый, и так далее, пока дистанцию не преодолеет вся команда. Обязательное условие: не разрывать цепочку. Выигрывает команда, первой выполнившая задание эстафеты.

9. «Хоккей».

По сигналу игроки вениками ведут теннисные мячи вокруг кегли и обратно, можно «змейкой». Выигрывает команда, первой закончившая эстафету.

Ведущий 1: Слово для подведения итогов, и объявления самой ловкой, сильной смелой команды, предоставляется нашему жюри. 

Подведение итогов. 
Награждение победителей и участников (медали лучшей команде). 

Ведущий 2: Ну что же, лучшая команда выбрана, мы сегодня хорошо, с пользой для нашего здоровья провели время.

Ведущий 1: На этом наш праздник завершен, спасибо всем за участие! Удачи вам!