Жырдағы кейіпкерлер

Күні: Пәні: қазақ әдебиеті Сыныбы: 7

Сабақтың тақырыбы: Жырдағы кейіпкерлерСабақтың мақсаты: а) жырдағы көтерілген проблемаларды аша отырып,кейіпкерлерге талдау жасау; ә) логикалық ойлау қабілеттерін пробемаларды ашу барысында,кейіпкерлер әлеміне талдау барысында,оқушыларды пікір алмасуға,ойларын аша білуге,соны дәлелдей білуге үйрету, б) еңбексүйгіштікке,ұқыптылыққа тәрбиелеу;Сабақтың түрі: іскерлік ойын «Өкіл»Сабақтың әдісі: сұрақ-жауап,талдау,іздену, топтық жұмыс т.бСабақтың көрнекілігі: сызбалары,кестелері, дидактикалық материалдар т.бПәнаралық байланыс: тарихСабақтың барысы: а) Ұйымдастыру кезеңі: Оқушылармен амандасу,түгелдеу, оқу құралдарын тексеру, сыныптың тазалығына көңіл бөлу. Оқушылардың зейінін сабаққа аудару. ә) Үй тапсырмасын пысықтау: 1. Тізбек –мазмұн (әр топ тізбекпен мазмұндайды)2. топтық жұмыс. Сұрақ-жауап б) Жаңа сабақты түсіндіру: Сұрыптап талдау жұмыс.Сынып 4 топқа бөлінеді де,тапсырмаларын алады. А тобы Ә тобы



Б тобы В тобы А тобы-Жырдағы көтерілген мәселелер.Ә тобы – Қозы өліміне себепкер болған кім?Б тобы-Баянның соңғы әрекеті туралы не айтар едің?В тобы –Жырдағы Қарабайлар мен Қодарлар бейнесі,қазіргі кезеңде кездесе ме?(Сұрыптап талдау,проблемалық сұрақтар,проблемалық шешуді ұйымдастыру барысында талдау жасау) Ойынның шарттары. Тапсырмаларды орындау үшін уақыт беріледі. Әр топ өкілімен бірге проблемалық сұрақ- тапсырмаларды шеше отырып талдау жасайды да, өкіл өз тобының шешімін қорғайды. Басқа топтан сұрақтар болған кезде өкіл шеше алмаса «тайм-аут» алып, өз тобымен ақылдасып барып жұмыс істейді,жауап береді. (Өз тобының мүшелерінің жауабын естіп білгендіктен бағалау соларға жүктеледі). Білімді бекіту: Әр топ өкілі өзінің топ мүшелерінің білімін бағалайды,өкілдерді топ бағалайды,өз пікірлерін айтады.Үйге тапсырма: «Махаббат-дүние көркі». Әр топ өзіне ұнаған эпизод бойынша сахналық көрініс қоюға дайындалады.