Специально для учителей!

СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Выбрать материалы

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Разработки / Дошкольное образование / Уроки / Дошкольникам / «Жыл басына таласқан жануарлар» ертегісі.

«Жыл басына таласқан жануарлар» ертегісі.

О?у іс-?рекетіні? та?ырыбы: «Жыл басына талас?ан жануарлар» ертегісі.

Ма?саты:

1. Ертегіні? мазм?нын т?сіндіру.

2. Берілген тапсырмаларды к?з алдарына елестете отырып, орындау ар?ылы есте са?тау ?абілеттерін дамыту ж?не с?здік ?орларын молайтып, байланыстыра отырып с?йлеуге ?йрету.

3. Ертегі мазм?ны ар?ылы е?бекс?йгіштікке, адал досты??а т?рбиелеу.

К?рнекіліктер: т?рлі т?сті суреттер, сурет салу?а арнал?ан ??ралдар.

О?у іс-?рекетіні? барысы:

1. Шатты? ше?берін ?йымдастыру.

- К?не, балалар, д??гелене т?рып, бір-бірімізге жылы лебіздерімізді білдірейік.

Балаларды? бір-біріне білдіретін тілектері:

- Ж?регімдегі жылуымды са?ан ысты? ала?аным ар?ылы жіберемін.

- Дос болайы?!

- Егеменді елімізді? дені сау баласы болы?дар.

- Б?гінгі к?н сендерге с?тті к?н болсын.

2. Кіріспе б?лім.

«Ойлан, тап» дидактикалы? ойыны. Шарты: балаларды? білетін шы?армаларынан ?зінді о?у. Балалар оны? ?ай шы?арма екенін тауып айтады.

- Біраз ж?рген со? ?кесіні? ?олынан бір шие жерге т?седі.

- Ы. Алтынсаринні? «?ке мен бала» ??гімесі.

- Тыш?ан наубайхана?а келді. М?нда к?п адам нан пісіріп жатыр екен.

- «Нан ?айдан келеді?» ертегісі.

- Тап?ан екенсі? д?мді тама?ты. К?тірлетіп жейтін с?бізден арты? еште?е жо?, - деді ?оян.

- «Не д?мді?» ертегісі.

- Шырылдауы? шегіртке, К?галды ?уып г?лайттап.

- Абай ??нанбаевты? «Шегіртке мен ??мырс?а» ертегісі.

3. Негізгі б?лім.

а) «Жыл басына талас?ан жануарлар» ертегісін м?нерлеп о?у. Ертегіні? мазм?нына с?йкес с?ра?тар ?ояды.

- Ертегі ?алай аталады?

- Ертегіні? басы ?алай басталады?

- Ертегі ?алай ая?талады?

- Жыл басы ?ай жануар болды?

- Т?йе неге жыл басы бола алмады?

- ?) С?здік ж?мысын ж?ргізу.

Жусан - ащы д?мді, к?кшіл боз?ылт тусті аласа ш?п. Жаба?ы - ?ой мен т?йені? к?ктемде ?ыр?ып ал?ан ?ыс?ы ж?ні.

Ба?ташы - мал ба?ушы.

?ркеш - т?йені? ар?асына бір не екі айыр болып тік шаншыл?ан ?омы.

б) Сергіту с?тін ?ткізу.

Сауса?тарым бір-бірімен амандасайы?,

Сауса?тардан г?л ашайы?,

Сауса?тарды ашып-ж?мып,

А-?, г-г, ?-?, н-?, к-?, о-о

Дыбыстарын д?рыс айтайы?.

в) «Кім зерек?» логикалы? ойыны. Шарты: ?р жануарды? ??регін тауып, ?оршап, бояп, ?ал?анын ?а?па?тармен жауып ?ою.

г) «?айсысы ?алай дыбыстайды?» ойыны.

г) Тынышты? с?тін ?ткізу.

-К?зімізді ж?мып, ?ыс?ы даланы к?з алдымыз?а елестетейік.

?ыс. Далада аяз. Жерді? беті аппа? ?ар, біз ?демі киініп балаба?ша?а келдік. Достарымызды к?ріп ?уанды?. «Жыл басына талас?ан жануарлар» ертегісімен танысты?. Ертегіде ?рт?рлі жануарларды? айтыс?анын ж?не тыш?анны? жыл басы атан?анын білдік. «?айсысы ?алай дыбыстайды?» «Кім зерек?» ойындарын ойнады?. К?зімізді ашайы?.

4. О?у іс-?рекетін ?орытындылау.

а) Е. ?тетілеу?лыны? «Жыл аттары» ?ле?ін о?ып, беру, жаттату.

?) Д?птердегі ?аза?ша жыл аттарын атату: Тыш?ан, Сиыр, Барыс, ?оян,?лу, Жылан, Жыл?ы, ?ой, Мешін, Тауы?, Ит, До?ыз жылы.

Тұяқбаева Мөлдір Жаңатұрмысқызы

29.03.2017

Содержимое разработки

Оқу іс-әрекетінің тақырыбы: «Жыл басына таласқан жануарлар» ертегісі.

Мақсаты:

Ертегінің мазмұнын түсіндіру.
Берілген тапсырмаларды көз алдарына елестете отырып, орындау арқылы есте сақтау қабілеттерін дамыту және сөздік қорларын молайтып, байланыстыра отырып сөйлеуге үйрету.
Ертегі мазмүны арқылы еңбексүйгіштікке, адал достыққа тәрбиелеу.

Көрнекіліктер: түрлі түсті суреттер, сурет салуға арналған қүралдар.

Оқу іс-әрекетінің барысы:

Шаттық шеңберін ұйымдастыру.

Кәне, балалар, дөңгелене тұрып, бір-бірімізге жылы лебіздерімізді білдірейік.

Балалардың бір-біріне білдіретін тілектері:

Жүрегімдегі жылуымды саған ыстық алақаным арқылы жіберемін.
Дос болайық!
Егеменді еліміздің дені сау баласы болыңдар.
Бүгінгі күн сендерге сәтті күн болсын.
1. Кіріспе бөлім.

«Ойлан, тап» дидактикалық ойыны. Шарты: балалардың білетін шығармаларынан үзінді оқу. Балалар оның қай шығарма екенін тауып айтады.

Біраз жүрген соң әкесінің қолынан бір шие жерге түседі.
Ы. Алтынсариннің «Әке мен бала» әңгімесі.
Тышқан наубайханаға келді. Мұнда көп адам нан пісіріп жатыр екен.
«Нан қайдан келеді?» ертегісі.
Тапқан екенсің дәмді тамақты. Күтірлетіп жейтін сәбізден артық ештеңе жоқ, - деді Қоян.
«Не дәмді?» ертегісі.
Шырылдауық шегіртке, Көгалды қуып гөлайттап.
Абай Қүнанбаевтың «Шегіртке мен Құмырсқа» ертегісі.

3. Негізгі бөлім.

а) «Жыл басына таласқан жануарлар» ертегісін мәнерлеп оқу. Ертегінің мазмұнына сәйкес сұрақтар қояды.

Ертегі қалай аталады?
Ертегінің басы қалай басталады?
Ертегі қалай аяқталады?
Жыл басы қай жануар болды?
Түйе неге жыл басы бола алмады?
ә) Сөздік жүмысын жүргізу.

Жусан - ащы дәмді, көкшіл бозғылт тусті аласа шөп. Жабағы - қой мен түйенің көктемде қырқып алған қысқы жүні.

Бақташы - мал бағушы.

Өркеш - түйенің арқасына бір не екі айыр болып тік шаншылған қомы.

б) Сергіту сәтін өткізу.

Саусақтарым бір-бірімен амандасайық,

Саусақтардан гүл ашайық,

Саусақтарды ашып-жұмып,

А-ә, г-г, ү-ү, н-ң, к-қ, о-о

Дыбыстарын дұрыс айтайық.

в) «Кім зерек?» логикалық ойыны. Шарты: әр жануардың қөрегін тауып, қоршап, бояп, қалғанын қақпақтармен жауып қою.

г) «Қайсысы қалай дыбыстайды?» ойыны.

г) Тыныштық сәтін өткізу.

Көзімізді жұмып, қысқы даланы көз алдымызға елестетейік.

Қыс. Далада аяз. Жердің беті аппақ қар, біз әдемі киініп балабақшаға келдік. Достарымызды көріп қуандық. «Жыл басына таласқан жануарлар» ертегісімен таныстық. Ертегіде әртүрлі жануарлардың айтысқанын және тышқанның жыл басы атанғанын білдік. «Қайсысы қалай дыбыстайды?» «Кім зерек?» ойындарын ойнадық. Көзімізді ашайық.

4. Оқу іс-әрекетін қорытындылау.

а) Е. Өтетілеуұлының «Жыл аттары» өлеңін оқып, беру, жаттату.

ә) Дәптердегі қазақша жыл аттарын атату: Тышқан, Сиыр, Барыс, Қоян,Ұлу , Жылан, Жылқы, Қой, Мешін, Тауық, Ит, Доңыз жылы.