"Здравствуй, праздник!"

Этапы деятельности

Действия воспитателя

Действия детей

Мотивационно

побудительный

Утренний круг:

Здравствуй, небо голубое!

Здравствуй, солнце золотое!

Здравствуйте, мои друзья!

Очень рад вас видеть я!

Воспитатель напоминает детям, какой был праздник «Первое мая».

Дети радуются, Здороваются друг с другом.

Организационно-

поисковый

Привлекает внимание детей к картине с изображением «Праздника».

Посмотрите, на картине нарисовано много детей.

-Что держит в руке девочка?

-Какого цвета флажок?

-Кокой формы флажок?

-Что держит этот мальчик?

-Какого цвета шары? Какой формы?

Воспитатель произносит:

«Горит на солнышке флажок,

как будто я огонь зажёг».

Пальчиковая гимнастика «Шарик»:

Я надул упругий шарик.

Укусил его комарик,

Лопнул шарик - не беда,

Новый шар надую я.

Предлагает детям нарисовать праздничные флажки и шары.

Показывает приём рисования фломастером, как передвигать его, оставляя округлый и прямоугольный след на бумаге, закрашивать рисунок, не выходя за контуры.

Предлагает детям самостоятельную работу.

Индивидуальная работа с детьми.

Помогает тем детям, у которых возникают затруднения.

Рассматривают картину.

Ответы детей:

-Флажок.

-Красного.

-Прямоугольный.

-Шары.

-Синие, голубые, зелёные.

-Они круглые.

Слушают с интересом.

Выполняют упражнение:

Пальцы обеих рук сомкнуты подушечками «щепотью»,

«надуваем шарик» будто

держим мячик, пальчики

возвращаются в «щепотью».

Дети откликаются на

предложение согласием.

Внимательно наблюдают за действиями воспитателя.

Рисуют фломастером -флажки и шары.

Рефлексивно-

корригирующий

Воспитатель вручает каждому ребёнку флажки и шары.

Дети маршируют и машут флажками и шарами.