Здоровье сберегающие технологии в образовании

Применение здоровьесберегающих технологий с целью повышения качества образования

Взаимодействие всех факторов образовательной среды влияет на качество образования

Нет большей ценности, чем здоровье

    1,7 млн. детей, проживающих в РФ, относятся к категории детей с ограниченными возможностями здоровья.

Приоритетный принцип здоровьесбережения «НЕ НАВРЕДИ»

Основной формой физического воспитания в школе для обучающихся с интеллектуальными нарушениями является урок физической культуры

С первых дней обучения младших школьников уделяется внимание направлению «здоровьесберегающего обучения»

Утренняя гимнастика является важным элементом двигательного режима

    Одним из основных правил построения урока с позиции здоровьесберегающих технологий является правильная организация структуры урока

Большинство уроков в начальной школе включают дидактические игры и упражнения

Применяться могут различные виды игр

Обязательным требованием охранительного режима на уроке является проведение физкультминуток и других оздоровительных моментов

    Здоровьесберегающие технологии помогают не только сохранить здоровье детей, но и приучить их к здоровой жизни

    Использование методик здоровьесберегающего обучения позволяет без каких-либо особых материальных затрат  повысить не только эффективность учебного процесса, но и качества образования в целом.