DER UMWELTSCHUTZ GEHT JEDEN AN
Auf der Erde gibt es verschiedene Gewässer:
GEWÄSSER
BÄCHE
FLÜSSE
TEICHE
SEEN
MEERE
OZEANE
An einer Quelle kommt Wasser aus der Erde oder aus dem Gestein. Es entsteht ein Bach . Aus dem Bach wird ein Fluss . Einen sehr großen Fluss nennt man Strom. Die Stelle, an der ein Gewässer in ein anderes einmündet, heißt Mündung . Flüsse und Ströme , die von Schiffen befahren werden, nennt man Wasserstraßen. In Meeren ist Salzwasser , in allen anderen Gewässern ist Süßwasser.
Der Kreislauf des Wassers BILDE DIE SÄTZE:
- erwärmtes Wasser – aufsteigen – unsichtbarer Wasserdampf
- Dunsttröpfchen – abkühlen – hoch oben
- zu Wassertröpfchen – verdichten – bilden - später kleine Wolken
- kleine Wolken – immer größere Wolken - zusammenschließen
- Niederschläge – fallen – zur Erde – Wolken zu schwer
- Regenwasser – sickern – wasserdurchlässige Schichten der Erde
- über wasserundurchlässiger Schicht – sammeln – als Grundwasser
- als Quelle – hervortreten
- Flüsse oder Seen - laufen
- Kreislauf – beginnen – erneut´
WOZU BRAUCHT
MAN WASSER
MENSCH
TIER
PFLANZE
INDUSTRIE
Antworte auf die Fragen:
- Wieviel Wasser verbraucht jeder von uns täglich?
- Weniger als eine Badewanne voll. Mehr als eine Badewanne voll. Ungefähr drei Eimer voll. Ungefähr zwei Badewannen voll.
- Weniger als eine Badewanne voll.
- Mehr als eine Badewanne voll.
- Ungefähr drei Eimer voll.
- Ungefähr zwei Badewannen voll.
- Was passiert nicht, wenn man zu wenig trinkt?
- Es wird nicht mehr genügend Schweiß produziert, der Körper kann überhitzen. Schadstoffe im Körper werden nicht mehr ausreichen über die Nieren ausgeschieden. Der Mund wird trocken. Man produziert mehr Speichel.
- Es wird nicht mehr genügend Schweiß produziert, der Körper kann überhitzen.
- Schadstoffe im Körper werden nicht mehr ausreichen über die Nieren ausgeschieden.
- Der Mund wird trocken.
- Man produziert mehr Speichel.
- Was produzieren Pflanzen in den Blättern während der Fotosynthese?
- Wasser Kohlenstoffdioxid Zucker Dampf
- Wasser
- Kohlenstoffdioxid
- Zucker
- Dampf
Wasserverschmutzung – wo liegen die Hauptfaktoren? Überlege und sag!
Was kann man für Wasser machen? Verwende die Stichwörter und äußere deine Meinung.
1. Wasserverschwendung stoppen – Wasserverbrauch in der Schule
2. Gewässer – Müll sammeln
3. Wasser sinnvoll nutzen – Regenwasser, Trinkwasser
4. Vogeltränke – basteln, Pflege
5. Feuchtbiotop – ausbaggern, pflanzen, pflegen