Занятие "Кошкин дом"

Тема занятия:

"Кошкин дом"

Педагог дополнительного образования

МОУ ДОД"СЮТ г.Новоуральск"

Лобачева Ирина Григорьевна,

1 квалификационная категория

Новоуральский городской округ, 2015

Цель - формировать у детей навыки осторожного обращения пожарной с огнем и ответственное отношение к выполнению правил безопасности.

Интеграция: «безопасность», «познание», «коммуникация».

Задачи:

• Познакомить детей с правилами поведения при пожаре. Закрепить знания детей о причинах возникновения пожаров, правилах пожарной безопасности и доступных средствах пожаротушения.

• Обучать детей правилам безопасного поведения в случае возникновения пожара.

• Формировать умение оценивать возможную опасность, осторожное отношение к предметам , являющимися источникам пожарной опасности;

• Воспитывать уважительное отношение к профессии пожарных; желание оказывать взаимопомощь, бережному отношению к своей жизни и здоровью.

Материал: отрывок видеофильма "Кошкин дом", картинки с изображением правил пожарной безопасности и действиям при пожаре, две корзины(красная и синяя), свеча, зажигалка, пирамидка, спички, мячик, кубики, кукла хлопушка, баллончик от лака, игрушечный утюг, чайник, игрушечный огнетушитель.

Ход занятия

Воспитатель: - Ребята, сейчас мы с вами посмотрим отрывок одного фильма. Как называется этот фильм? Что же случилось в доме у кошки? Почему это произошло?

- Ребята давайте вспомним какие правила мы должны знать, чтобы у нас не произошло такой беды.

У нас есть картинки. Давайте вспомним, какая опасная ситуация может случиться, если не соблюдать правила пожарной безопасности?

Чтобы не было пожара нужно соблюдать правила:

1.Не играй со спичками, опасно!

2.Нельзя разводить костёр детям.

3.Детям нельзя включать самостоятельно плиту и оставлять её без присмотра включенной.

4.Без взрослых нельзя включать в сеть электроприборы (телевизор, утюг, обогреватель, чайник, микроволновую печь).

5.Не играть без взрослых фейерверками и хлопушками.

Воспитатель: - Молодцы, ребята, вы правильно назвали все правила, которые нужно соблюдать, чтобы не было пожара. Ну, а если пожар все-таки возник, давайте узнаем как нужно себя правильно вести.

Вам необходимо соблюдать следующие правила:

1.Постарайтесь первым делом сообщить о пожаре взрослым (чтобы сообщили в пожарную охрану по телефону 01).

2.Никогда не прячьтесь в шкафу или под кроватью, пожарным будет трудно найти вас там.

3.Не открывайте окно, (это усилит горение). Когда в доме горит, быстрей выбегайте на улицу. Ни за что не задерживайтесь из-за игрушек, собаки или кошки.

4.Если в квартире дым, лягте на пол (там меньше дыма), и постарайтесь добраться до выхода из горящего помещения. Рот и нос закройте влажной тряпкой или любой тряпичной салфеткой.

5.Если горит ваша одежда, надо упасть на пол и кататься, сбивая пламя.

6.Если загорелся электроприбор, надо выключить его из розетки, сообщить взрослым.

7. Если чувствуете запах дыма в подъезде, не открывайте входную дверь (огонь и дым могут ворваться в твою квартиру), лучше уйти в дальнюю комнату и из окна позвать на помощь.

8.При пожаре никогда не садитесь в лифт. Он может отключиться, и вы задохнетесь.

Вот такие правила следует соблюдать, если вдруг случился пожар.

Играем в игру "Потуши огонь".

Молодцы пожарные нам удалось справиться с огнём и никто не пострадал.

Воспитатель: - А теперь нам нужно решить трудную задачу. У нас на столе есть много предметов, одни из них очень опасные и могут привести к беде, а другие предметы безопасные ими можно играть и в детском саду и дома. В кразную корзину мы положим опасные предметы, а в синюю -безопасные.

Дети раскладывают в две корзины следующие предметы: свечу, зажигалку, пирамидку, спички, мячик, кубики, куклу, хлопушку, баллончик от лака, игрушечный утюг, чайник. После того как дети разложат предметы, попросить их объяснить свой выбор.

Итог:

-Воспитатель: -Вот и подошло к концу наше занятие, вам оно понравилось? Что вам запомнилось больше всего? Какие правила надо соблюдать? По какому телефону нужно звонить, если случится пожар?

- Молодцы, ребята. Я думаю теперь мы знаем, как нужно себя вести чтобы не случилось беды. Спасибо всем. Корзину с опасными предметами я забираю с собой, а с безопасными игрушками оставляю вам в группе. До свидания.