Закрепление изученного материала. Работа над ошибками.

Математика

Дата «___»_______ ____ г Класс 3- «Б»

(1 четверть)

Урок 20

Тема урока: Закрепление изученного материала. Работа над ошибками.

Цели урока:

Тип урока: урок контроля знаний умений, навыков;

Ход урока.

1.Сообщение темы и целей урока.

Тётушка Сова объявляет всем ребятам, что у нас сегодня урок особенный, урок математического состязания. Мы не только поработаем над ошибками, допущенными в контрольной работе, но и выявим самых лучших математиков.

2. Минутка чистописания.

Сова предлагает в качестве минутки для чистописания использовать задание учебника.

- Для этого мы разобьёмся на две команды. Одна будет «Увеличайка», а другая – «Уменьшайка». Вы уже догадались, кому какая табличка достанется.

- Результаты мы записываем в строчку через клеточку, не забывая правила написания цифр.

Каллиграфическое письмо: 1 команда – 17 25 40 69 98 94

2 команда – 0 7 41 30 63 86

3.Работа над ошибками, допущенными в контрольной работе.

1. Анализ контрольной работы.

2. Индивидуальные задания.

3. Работа по теме урока.

1. «Сосчитайкино».

№1 – устно.

- Побеждает та команда, чьи игроки заполнят таблицу быстро и правильно. Победителя награждает тётушка Сова цветочком.

2. «Решайкино».

- Кто быстрее справиться с выражениями?

Распределяем в команде примеры следующим образом:

1 вариант – 1 столбик

2 вариант - 2 столбик

3. «Задачкино».

- Кто быстрее решит задачи под № 2.

1 команда.

Сл. – 26 кор.

Гр. - ?, на 6 кор. больше Всего фруктов - ?

Ябл. - ?, на 5 больше

2 команда.

К. – 12

} Мячей - ?

М. – 10

Физкультминутка.

Наступает в лесу тишина,

(Руки плавно поднять вверх, затем опустить)

Заблестела на небе луна.

(Покачать поднятыми руками)

Ёжик свернулся клубком,

(Руки на поясе, свести и развести локти)

Зайчик уснул под кустом.

(Присесть на корточки)

Только сове не спится,

(Руки в виде крыльев – в стороны)

В небе ночном кружится:

( Помахать вверх – вниз)

Покричала. Полетала.

Пошумела.

И на ветку дуба старого

Она тихо села.

(Наклонить туловище вперёд,руки отвести назад. Присесть.)

5.Закрепление изученного материала.

Конкурс «Уравняшкино»

- Кто быстрее решит уравнения? №6

Соревнуемся у доски.

6.Итог урока.

Подводим итоги соревнования. Победившей команде вручаем медальки победителей.

7.Домашняя работа. Стр.36 №4 №8