Высотная поясность

Закону природных зон подчиняются практически все компаненты природы: климат, растительность , животный мир и т.д. Однако, на карте природных зон  есть условный знак "область высотной поясности". это участки суши, которые заняты горными системами.

Цель: Углубить знания о высотной поясности – основной закономерности изменения природных условий в горах;

Задачи:

Сформировать представление о высотной поясности в горах России;

Выявить причинно-следственные связи в высотной поясности.

Познакомиться с проявлением высотной поясности в различных горах;

Рассмотреть  влияние гор на жизнь, здоровье и хозяйственную деятельность человека.

От подножия к вершинам:

 -Температура воздуха понижается

-Уменьшается содержание кислорода

 -Увеличивается количество атмосферных осадков

- Возрастает интенсивность эрозийных процессов.

Проверка домашнего задания I . Поставить в соответствующих колонках +

Природная зона

Номер вопроса

1

Лесостепи

2

Степи

3

Полупустыни

4

Пустыни

5

6

7

8

9

1 . Дефицит влаги (менее 150 мм/г)

2.Преобладает полынно-злаковая растительность.

3. Соотношение тепла и влаги близко к оптимальному.

4.Коэффициент увлажнения в зоне изменяется от 0,6 – 0,8 у северной границе до 0,3 на юге.

5. Зона занимает юг Европейской части и Западной Сибири.

6. Скудная растительность чутко реагирует на близость грунтовых вод.

7. Некоторые животные летом впадают в спячку.

8.Одна из форм нарушения экологического равновесия - перевыпас скота.

9. Современный облик – сельскохозяйственный ландшафт с искусственными лесопосадками.

III . Выполни проверку первого задания

Природная зона

Номер вопроса

Лесостепи

1

2

Степи

3

Полупустыни

Пустыни

+

+

4

5

+

6

+

7

+

8

9

+

+

+

+

1. Дефицит влаги (менее 150 мм/г)

2.Преобладает полынно-злаковая растительность.

3. Соотношение тепла и влаги близко к оптимальному.

4.Коэффициент увлажнения в зоне изменяется от 0,6 – 0,8 у северной границе до 0,3 на юге.

5. Зона занимает юг Европейской части и Западной Сибири.

6. Скудная растительность чутко реагирует на близость грунтовых вод.

7. Некоторые животные летом впадают в спячку.

8.Одна из форм нарушения экологического равновесия - перевыпас скота.

9. Современный облик – с/х ландшафт с искусственными лесопосадками.

II . Найди соответствие

(Запись сделай в тетради)

Почвы

Природная зона

Чернозем

Лесостепи

Серозем

Проблемы

Пустыни

Дефицит влаги ( 250 мм/г)

Каштановые

Полупустыни

Серые

Водная и ветровая эрозия

Степи

Засухи, суховеи, пыльные бури

Засоление

Номер вопроса 1

Выполни проверку второго задания

Найди соответствие

(Запись в тетради)

Почвы

Природная зона

Серые

Чернозем

Лесостепи

Проблемы

Степи

Водная и ветровая эрозия

Каштановые

Засухи, суховеи, пыльные бури

Полупустыни

Серозем

Пустыни

Дефицит влаги ( 250 мм/г )

Засоление

Цель: Углубить знания о высотной поясности – основной закономерности изменения природных условий в горах ;

Задачи :

• Сформировать представление о высотной поясности в горах России;
• Выявить причинно-следственные связи в высотной поясности.
• Познакомиться с проявлением высотной поясности в различных горах;
• Рассмотреть влияние гор на жизнь, здоровье и хозяйственную деятельность человека.
•  

Высотная поясность – это закономерная смена природных условий, природных зон, ландшафтов в горах

Высотная поясность Урала

Высотная поясность Кавказа

Сравните Юго-восточную и Северо- западную части северного склона Кавказа .

Зарисуй схемы в тетрадь

Практическая работа: Сравните и объясните различия высотных поясов двух частей Урала .

I вариант «Полярный и Северный Урал»

II вариант «Приполярный и Южный Урал»

• Какие сведения, связанные с темой нашего урока, вы считаете нужно телеграфировать немедленно?

• Будьте кратки, помня, что это не письмо, а телеграмма. Изложите свои предложения, идеи, лаконично, но емко и содержательно.

Д/З § 36

• уровень: Знать, что такое высотная поясность и причину смены природных комплексов в горах.

• уровень: Уметь сравнивать ПК на различных горах. Выявлять черты сходства и различия. Объяснять их.

III . уровень: Составить маршрут путешествия по горам, доказывая зависимость высотной поясности от географического положения.

IV. По желанию: Составить презентацию по теме «Высотная поясность»