"Выбор профессии"

Деятельность учителя

Деятельность обучающихся

Доброе утро, уважаемое жюри!

Меня зовут Бураева Оксана Геннадьевна. Гимназия №77. Позвольте пригласить участников внеклассного мероприятия.

Ребята, проходите. Послушайте задание. Вам необходимо по очереди подойти к столу и взять карточку любого цвета (красного или синего).

А теперь сядьте за тот стол, на котором есть эмблема вашего цвета.

Ребята, сегодня Вы станете участниками телевизионной передачи «TVОЙ ВЫБОР .

В жизни иногда сложно сделать выбор спутника жизни, работы, места жительства.

Внимание на экран!

Перед Вами картинки. Ваша задача в течение 20 секунд, работая в командах, найти логику в этих картинках и понять, на что будет направлен наш выбор сегодня.

Время.

Время закончилось.

Посмотрите на спинки стульев, там указано, кто будет капитаном и номера участников.

Итак, отвечают капитаны команд.

Действительно, сегодня мы будем говорить о вашей будущей профессии и ее осознанном выборе.

В нашей программе передача «Сто к одному»

Ребята, перед Вами пять профессий. В течение 30 секунд Вам необходимо выбрать из предложенных профессий востребованные. Время .

Время закончилось.

Итак, уважаемые члены команд, расположите свои ответы на магнитной доске.

Посмотрим, что же у Вас получилось.

Отвечает команда №1. Участник №1.

Отвечает команда №2. Участник №1.

Востребованность – это первое правило при выборе профессии.

Следующая передача

Внимание на экран.

Как Вы думаете, в чем причина безработицы среди молодого населения нашего города с высшим образованием?

Действительно, неправильный выбор профессии является основной причиной безработицы.

Следующая телепередача «Импровизация».

Перед Вами на столах листы с названиями профессий.

В течение 1 минуты необходимо выбрать те, которые можно объединить в одну группу по знаниям, умениям и навыкам, понять, что это за профессия и изобразить ее так, чтобы были задействованы все участники команды. Время.

Время вышло.

Команда №1 назовите свою профессию.

Команда №2 назовите свою профессию.

Сегодня  следует обращать внимание не только на профессиональную деятельность, но и на  « рынок труда», предъявляющий к личности специалиста обобщенный набор психологических требований.

Это еще одно правило, которое необходимо учитывать при выборе профессии.

Следующая передача «Своя игра».

Давайте обратимся и к вашему выбору. Возьмите в руки пульты и ответьте на вопрос: в каком городе вы думаете продолжить свое обучение в высшем учебном заведении? Москва, Санкт-Петербург, Казань, Набережные Челны или другой город?

Второй вопрос: выберите профессию, которую вы хотели бы получить: экономист, юрист, политолог, переводчик, другая профессия.

Посмотрим, что же у Вас получилось….

Озвучивание результатов.

Заниматься любимым делом – еще одно правило выбора.

Следующая телепередача «Время покажет».

При выборе профессии необходимо учитывать три составляющие: хочу-могу-надо.

Давайте встанем в круг и порассуждаем по очереди: какую профессию выбрали вы и чего хотите добиться.

Например, моя профессия-учитель, и я хочу воспитывать в детях прекрасное.

Равномерное значение слов хочу-могу-надо – еще одно правило, которое надо учитывать при выборе профессии.

Следующая телепередача «Итоги».

Необходим помнить, что каждый человек в обществе занимает свою нишу. Он должен быть полезен Республике, городу. Ваш выбор- это ваше будущее и будущее нашей страны.

В конце передачи хотелось бы раздать вам памятки-путеводители по выбору профессии.

Спасибо за сотрудничество.