Меню
Разработки
Разработки  /  Русский язык  /  Презентации  /  5 класс  /  Второстепенные члены предложения . Дополнение.

Второстепенные члены предложения . Дополнение.

презентация предназначена для изучения второстепенных членов предложения в 5 классе. Первый урок. Дополнение. Урок соответствует ФГОС
05.06.2020

Содержимое разработки

 РУССКИЙ ЯЗЫК, 5 - й КЛАСС Второстепенные члены предложения. Дополнение. учитель русского языка и литературы  Холоденко Е.В.

РУССКИЙ ЯЗЫК, 5 - й КЛАСС

Второстепенные члены предложения. Дополнение.

учитель русского языка и литературы

Холоденко Е.В.

Словарный диктант-молчанка  на изученные орфограммы

Словарный диктант-молчанка на изученные орфограммы

САМОПРОВЕРКА  Сн е ж и нка, варе ж ки, сн е г о вик, сугро б , ц и трус, огурц ы , ц ы плёнок, ц и рк, ц ы ганка,р о сток, ш о рты, ш ё лк.

САМОПРОВЕРКА

Сн е ж и нка, варе ж ки, сн е г о вик, сугро б , ц и трус, огурц ы , ц ы плёнок, ц и рк,

ц ы ганка,р о сток, ш о рты, ш ё лк.

Вспоминаем то, что знаем Прочитайте внимательно предложения и подумайте, что в них общего и чем они отличаются? Лес, точно терем расписной, Лиловый, золотой, багряный, Весёлой, пёстрою стеной Стоит над светлою поляной.  И.А. Бунин «Листопад» Лес стоит.

Вспоминаем то, что знаем

Прочитайте внимательно предложения и подумайте, что в них общего и чем они отличаются?

Лес, точно терем расписной,

Лиловый, золотой, багряный,

Весёлой, пёстрою стеной

Стоит над светлою поляной.

И.А. Бунин «Листопад»

Лес стоит.

Обсудите в парах . Лингвистическая задача  Из предложений: Я вышла на улицу. ( возьмите подлежащее ) Мама купила арбуз. ( возьмите сказуемое ) Мальчик зашёл в магазин. ( возьмите обстоятельство ) Я увидела красивое платье.( возьмите дополнение ) Мне подарили бант в горошек. ( возьмите определение)  Составьте предложение

Обсудите в парах .

Лингвистическая задача Из предложений:

  • Я вышла на улицу. ( возьмите подлежащее )
  • Мама купила арбуз. ( возьмите сказуемое )
  • Мальчик зашёл в магазин. ( возьмите обстоятельство )
  • Я увидела красивое платье.( возьмите дополнение )
  • Мне подарили бант в горошек. ( возьмите определение)

Составьте предложение

Я купила в магазине платье в горошек.

Я купила в магазине

платье в горошек.

Второстепенные члены предложения.

Второстепенные члены предложения.

Что изучаем сегодня на уроке? Реши ребус и ты узнаешь тему сегодняшнего урока , Е Н  НИЕ

Что изучаем сегодня на уроке?

Реши ребус и ты узнаешь тему сегодняшнего урока

,

Е Н

НИЕ

Дополнение – второстепенный член предложения

Дополнение – второстепенный член предложения

Определяем проблему урока Запишите предложение. Учитель задал ученикам задачу. Разберите предложение по членам.

Определяем проблему урока

Запишите предложение.

Учитель задал ученикам задачу.

Разберите предложение по членам.

Представьте полученную информацию в виде схемы. Проверьте себя.

Представьте полученную информацию в виде схемы.

Проверьте себя.

Представьте полученную информацию в виде схемы. ? косв. падежей х глаг. сущ. / мест. дополнение

Представьте полученную информацию в виде схемы.

? косв. падежей

х

глаг.

сущ. / мест.

дополнение

Выясни, что он обозначает ? Найди грамматическую основу  Собери памятку  Как найти дополнение?    Укажи слово, от которого зависит ВЧП  Какой частью речи выражен?  На какой вопрос отвечает ?

Выясни, что он обозначает ?

Найди грамматическую основу

Собери памятку

Как найти дополнение?

Укажи слово, от которого зависит ВЧП

Какой частью речи выражен?

На какой вопрос отвечает ?

 Собери памятку  Как найти дополнение? ? Найди грамматическую основу    Укажи слово, от которого зависит ВЧП Выясни, что обозначает?  На какой вопрос отвечает ?  Какой частью речи выражен?

Собери памятку

Как найти дополнение?

?

Найди грамматическую основу

Укажи слово, от которого зависит ВЧП

Выясни, что обозначает?

На какой вопрос отвечает ?

Какой частью речи выражен?

Рефлексия

Выберите правильные утверждения (запишите их номер в тетради).

  • Дополнение – это второстепенный член предложения, который обозначает предмет. Дополнения обычно бывают выражены именами прилагательными. Дополнения присоединяются к членам предложения, выраженным именем существительным. При разборе предложения дополнения подчеркиваются пунктирной линией.
  • Дополнение – это второстепенный член предложения, который обозначает предмет. Дополнения обычно бывают выражены именами прилагательными. Дополнения присоединяются к членам предложения, выраженным именем существительным. При разборе предложения дополнения подчеркиваются пунктирной линией.
  • Дополнение – это второстепенный член предложения, который обозначает предмет.
  • Дополнения обычно бывают выражены именами прилагательными.
  • Дополнения присоединяются к членам предложения, выраженным именем существительным.
  • При разборе предложения дополнения подчеркиваются пунктирной линией.
  • Дополнение – это второстепенный член предложения, который обозначает предмет.
  • Дополнение – это второстепенный член предложения, который обозначает предмет.
  • Дополнение – это второстепенный член предложения, который обозначает предмет.
  • Дополнения обычно бывают выражены именами прилагательными. Дополнения присоединяются к членам предложения, выраженным именем существительным.
  • Дополнения обычно бывают выражены именами прилагательными. Дополнения присоединяются к членам предложения, выраженным именем существительным.
  • Дополнения обычно бывают выражены именами прилагательными.
  • Дополнения присоединяются к членам предложения, выраженным именем существительным.
  • При разборе предложения дополнения подчёркиваются пунктирной линией.
  • При разборе предложения дополнения подчёркиваются пунктирной линией.
  • При разборе предложения дополнения подчёркиваются пунктирной линией.

    1, 4

    Проверьте себя

    Домашнее задание 1. Уметь рассказать о дополнении. 2. Упр. Упр. 450, или 451, 452(устно)

    Домашнее задание

    1. Уметь рассказать о дополнении.

    2. Упр. Упр. 450, или 451, 452(устно)

    Выполните упр. 448. на стр.163 Сформулируйте признаки дополнения.

    Выполните упр. 448. на стр.163

    Сформулируйте признаки дополнения.

    Выполните упр. 448. на стр.163 Сформулируйте признаки дополнения. Проверьте себя Сравните свой вывод с формулировкой учебника (с. 162).

    Выполните упр. 448. на стр.163

    Сформулируйте признаки дополнения.

    Проверьте себя

    Сравните свой вывод с формулировкой учебника (с. 162).

    Выполните упр. 448. на стр.163 Сформулируйте признаки дополнения. Дополнение – это второстепенный член  предложения, который обозначает предмет и отвечает на вопросы косвенных падежей . Проверьте себя Сравните свой вывод с формулировкой учебника (с. 162).

    Выполните упр. 448. на стр.163

    Сформулируйте признаки дополнения.

    Дополнение – это второстепенный член предложения, который обозначает предмет и отвечает на вопросы косвенных падежей .

    Проверьте себя

    Сравните свой вывод с формулировкой учебника (с. 162).

    Заполним таблицу Виды второстепенных членов предложения и их признаки  дополнение Что обозначает? определение На какие вопросы отвечает? обстоятельство Чем выражено? От каких частей речи зависит? Как подчеркивается?

    Заполним таблицу

    Виды второстепенных членов предложения и их признаки

    дополнение

    Что обозначает?

    определение

    На какие вопросы отвечает?

    обстоятельство

    Чем выражено?

    От каких частей речи зависит?

    Как подчеркивается?

    Заполним таблицу Виды второстепенных членов предложения и их признаки  дополнение Что обозначает? определение Предмет На какие вопросы отвечает? обстоятельство Вопросы косвенных падежей Чем выражено? Существительное, местоимение От каких частей речи зависит? От глагола Как подчеркивается?

    Заполним таблицу

    Виды второстепенных членов предложения и их признаки

    дополнение

    Что обозначает?

    определение

    Предмет

    На какие вопросы отвечает?

    обстоятельство

    Вопросы косвенных падежей

    Чем выражено?

    Существительное, местоимение

    От каких частей речи зависит?

    От глагола

    Как подчеркивается?

    Задание: Подчеркнуть дополнение, обозначить слово, от которого задается вопрос к дополнению. 1.  Владыки Египта стремились укрепить свою власть. 2.  Фараоны часто не доверяли египетским воинам. 3.  Горные породы состоят из минералов. 4.  Котёнок осторожно подошёл ко мне 5.  Я увидела чуть заметную тропинку

    Задание: Подчеркнуть дополнение, обозначить слово, от которого задается вопрос к дополнению.

    1. Владыки Египта стремились укрепить свою власть.

    2. Фараоны часто не доверяли египетским воинам.

    3. Горные породы состоят из минералов.

    4. Котёнок осторожно подошёл ко мне

    5. Я увидела чуть заметную тропинку

    Рефлексия Выберите правильные утверждения (запишите их номер в тетради). Дополнение – это второстепенный член предложения, который обозначает предмет. Дополнение – это второстепенный член предложения, который обозначает предмет. Дополнение – это второстепенный член предложения, который обозначает предмет. Дополнения обычно бывают выражены именами прилагательными. Дополнения присоединяются к членам предложения, выраженным именем существительным. Дополнения обычно бывают выражены именами прилагательными. Дополнения присоединяются к членам предложения, выраженным именем существительным. Дополнения обычно бывают выражены именами прилагательными. Дополнения присоединяются к членам предложения, выраженным именем существительным. При разборе предложения дополнения подчёркиваются пунктирной линией. При разборе предложения дополнения подчёркиваются пунктирной линией. При разборе предложения дополнения подчёркиваются пунктирной линией. Проверьте себя 1, 4

    Рефлексия

    Выберите правильные утверждения (запишите их номер в тетради).

    • Дополнение – это второстепенный член предложения, который обозначает предмет.
    • Дополнение – это второстепенный член предложения, который обозначает предмет.
    • Дополнение – это второстепенный член предложения, который обозначает предмет.
    • Дополнения обычно бывают выражены именами прилагательными. Дополнения присоединяются к членам предложения, выраженным именем существительным.
    • Дополнения обычно бывают выражены именами прилагательными. Дополнения присоединяются к членам предложения, выраженным именем существительным.
    • Дополнения обычно бывают выражены именами прилагательными.
    • Дополнения присоединяются к членам предложения, выраженным именем существительным.
    • При разборе предложения дополнения подчёркиваются пунктирной линией.
    • При разборе предложения дополнения подчёркиваются пунктирной линией.
    • При разборе предложения дополнения подчёркиваются пунктирной линией.

      Проверьте себя

      1, 4

      Домашнее задание 1. Уметь рассказать о дополнении. 2. Упр. Упр. 441, или 453, 452(устно)

      Домашнее задание

      1. Уметь рассказать о дополнении.

      2. Упр. Упр. 441, или 453, 452(устно)

      -75%
      Курсы повышения квалификации

      Организация и сопровождение олимпиадной деятельности учащихся

      Продолжительность 72 часа
      Документ: Удостоверение о повышении квалификации
      4000 руб.
      1000 руб.
      Подробнее
      Скачать разработку
      Сохранить у себя:
      Второстепенные члены предложения . Дополнение. (5.35 MB)

      Комментарии 0

      Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт