Пусть зима прохладой в окна дышит,
Нам будет здесь уютно, ведь наш класс
Друг друга любит, чувствует и слышит
Быстро, думай, медленно, работай, а
х как?
Думай медленно,
х как?
а работай быстро.
Тема урока:
Второстепенный член предложения - обстоятельство.
Обстоятельство места времени образа действия
как?
каким образом?
где?
когда?
куда?
как долго?
откуда?
с каких пор?
В воскресенье, наглухо, из чащи, зимой, поздно, под солнцем.
В воскресенье, наглухо, из чащи, зимой, поздно, под солнцем.
Обстоятельство
места времени образа
из чащи в воскресенье наглухо
под солнцем зимой поздно
Высоко в небе кружил большой орел .
Блиц - опрос
1) Обстоятельство – это часть речи.
2) Обстоятельства места отвечают на вопросы: Где? Куда? Откуда
3) Обстоятельство может быть выражено наречием.
4) Обстоятельство – второстепенный член предложения.
5) В наречиях с приставкой из-, до-, с- пишем суффикс о.
6) В предложении обстоятельство поясняет сказуемое.
1) Обстоятельство – это часть речи.
2) Обстоятельства места отвечают на вопросы: Где? Куда? Откуда
3) Обстоятельство может быть выражено наречием.
4) Обстоятельство – второстепенный член предложения.
5) В наречиях с приставкой из-, до-, с- пишем суффикс о.
6) В предложении обстоятельство поясняет сказуемое.
5-6 правильных ответов – отлично
3-4 правильных ответа – хорошо
1-2 правильных ответа – надо еще поработать
Рефлексия
Больше всего на уроке мне понравилось….
Самым трудным для меня было….
Обстоятельство- это ….
Самооценка:
- Если 5-6 красных кружков – 5
- Если 3-4 красных кружков – 4
- Если 1-2 красных кружка – 3
- Кто оценил свою работу на «5» , берут из красного конверта.
- Кто оценил свою работу на «4» , берут из желтого конверта.
- Кто оценил свою работу на «3» , берут из синего конверта.
Спасибо за урок!