Внеклассное мероприятие "Для милых мам.."

Сценарий конкурсной программы в начальных классах

«Для милых мам…»  

Цель:  научить учащихся работать в командах.

Задачи:

1.Образовательные: Формировать устойчивый интерес к традициям празднования дня 8 марта.

2.Развивающие: Развивать художественные интересы, творческие способности, эрудицию.

3.Воспитательные:  Формировать у девочек трудолюбие.

Методы: наглядный, диалог, беседа, игра.

Планируемые результаты УУД:

-Личностные (оценивать ту или иную ситуацию)

-Регулятивные (планировать в сотрудничестве с учителем и одноклассниками необходимые действия,  умения контролировать,  корректировать, оценивать)

-Познавательные (формировать умение находить нужную информацию, правильно отвечать на вопросы)

-Коммуникативные (формировать умение работать в группе,умение формировать собственное мнение,умение договариваться и приходить к общему мнению, умение сотрудничать с учителем и одноклассниками)

Подготовительная работа:

• Рисунки на тему  «8 Марта», «Дорогие наши  мамы».

• Поздравительные открытки для мам и бабушек изготавливаем  на

уроках технологии;

• Перед началом праздника учитель обговаривает с членами жюри условия присвоения титулов, т.к.каждая девочка в конце праздника должна по-

лучить титул (у жюри есть список девочек класса и список возможных  званий)

2. Оборудование:

• Плакат с цифрами;

• Небольшие изображения цветков (подснежник,колокольчик,тюльпан, подсолнух, ромашка, роза, василёк, одуванчик, ландыш, мак);

• 2 картофеля, перловая крупа, горох, карамельки, мука

• 2 скакалки; клубок ниток

• Ватман, фломастеры, клей;

• 2 овощечистки

• Для призов: конфеты, шоколадки;

• Аудиозапись с песнями о маме

Класс украшен шарами, плакатами, рисунками детей.

Учитель:                      В нашем классе сегодня веселье.

                                     Будет радостно, шумно, смешно.

                                     Ведь не зря этот праздник весенний

                                     Вместе с солнышком в гости пришёл.

     Мы сегодня собрались накануне замечательного праздника, который называется Международный женский день 8 Марта. Дорогие мамы, бабушки, девочки! Поздравляем вас с первым весенним праздником!  Желаем добра, радости, яркого весеннего солнца, успехов во всех начинаниях и исполнения всех желаний.

Ученик: Отступили холода,

К нам пришла весна - красна.

И недаром праздник мамин

Из весенних самый ранний.

Ученик: 8 марта - день торжественный,

День радости и красоты.

На всей земле он дарит женщинам

Свои улыбки и цветы.

Ученик: В этот день, весной согретый

Все цветы, улыбки Вам!

Чтоб печали Вы не знали,

Даже легкой грусти тень,

Чтоб всегда глаза сияли,

И не только в этот день!

Ученик: Этот праздник цветами украшен,

Огоньками улыбок согрет.

Мамам, бабушкам, сестрам старшим

Наш горячий привет. Привет!

Песня: «До чего у бабушки вкусные оладушки»

Ученик: Милую мамочку

Все мы поздравим,

Скажем, что очень,

Скажем, что очень,

Очень мы любим ее! Да – да!

Песня « Колыбельная медведицы»

Учитель: Девочки должны уметь многое: шить, вязать, готовить еду, заниматься домашним хозяйством, оставаясь при этом привлекательными и обаятельными.

Поэтому  мы решили провести конкурс.

Мальчики будут болельщиками. Девочкам необходимо поделиться на две команды. В каждом конкурсе участвует две ученицы – по одной из каждой команды.

Задача: сказать маме как можно больше ласковых слов.

Конкурс-викторина «Сказочная мама»

1. В какой сказке мама отправила свою дочь к бабушке с корзинкой пирожков?

2. Какая мама пела своим детям песенку под дверью, чтобы ее пустили в дом?

3. В какой сказке мама говорила грубым голосом: «Кто ел из моей чашки?»

4. В какой сказке мама с папой, уходя из дома, велели своей дочке смотреть за младшим братцем?

Игра со зрителями.

Зрителям предлагается надуть на скорость воздушные шарики.

Конкурс « Самая аккуратная»

В плошке насыпана мука, сверху лежит 1карамелька в фантиках.

Задача: достать конфеты без помощи рук.

Конкурс «А знаешь ли ты?»

Какая река носит женское имя? (Лена)

Какая из планет солнечной системы носит женское имя? (Венера)

Какая героиня детской книги попала  в страну Чудес? (Алиса).

Цветок влюбленных, с помощью которого истерзанная душа пытается найти ответ на извечный вопрос «Любит - не любит»? (ромашка)

У какой сказочной героини были голубые волосы? (у Мальвины)

Как называют женщину, которая умеет шить, вязать, вышивать? (рукодельница).

Конкурс « Самая хозяйственная»

Задача: очистить картошку за определённый отрезок времени. Учитывается качество!

Конкурс «Кулинарная викторина»

Фирменное блюдо сороки – воровки (каша).

Фрукт, который обожают боксёры  (груша).

Картофель всмятку (пюре).

Макси - пирожное (торт).

То, что осталось от варенья, когда из него съели все ягоды (сироп).

Булочное изделие, которым можно порулить (баранка).

Блюдо, приготовленное с участием коровы и курицы (омлет).

Птица, попавшая в суп за свои думы (индюк).

Деликатес из кабачков (икра).

 Продукт, которым собиралась позавтракать ворона (сыр).

Конкурс « Самая умная»

Задача: по очереди говорить название цветков. Победит та, которая назовёт цветок последней

Конкурс «Самая добросовестная»

Перед каждой из двух участниц – горстка смешанных круп. Задача: как можно быстрее разобрать в две плошки рис и гречку.

Конкурс «Самая ловкая»

Задача: за одну минуту как можно больше раз прыгнуть через скакалку.

Конкурс «Мотальщицы»

Каждая участница конкурса получает клубок ниток, внутри которого на конце нитки прикреплена записка с заданием. Та участница, которая первой перемотает клубок, прочтет записку и выполнит задание, становится победительницей (задание- загадка о цветах).

Командный конкурс

Задача: изготовить открытку или газету. Разгадать загадки о цветах. Один мальчик приклеивает изображение отгаданного цветка на ватман.

Учитель: А теперь предоставляется слово нашему жюри.

Учитель: На этом наш праздник заканчивается. В завершении давайте подарим мамам и бабушкам открытки, изготовленные вашими руками.

Под аудиозапись песни дети вручают открытки. Праздник завершается.