Цели: расширить представление об общенародном празднике, посвященном вооруженным силам России; развивать чувство патриотизма, любовь и уважение к защитникам Отчизны; готовить ребят к защите в будущем своей страны; способствовать сплочению классного коллектива через участие в школьных мероприятиях.
Сценарий:
Гости сидят в зале. Дети на сцене. Исполняется песня «Когда папа был маленьким»
Ведущий: Добрый день, уважаемые участники соревнования! Добрый день гости! Сегодня соревнования посвящаются всем солдатам: бывшим, настоящим и будущим, всем защитникам Отечества.
С праздником вас, дорогие мужчины, и старшее поколение, и младшее.
Папы, эта песня звучит для вас, вспомните свое детство. (Звучит песня)
Один класс строится для парада.
Отделение, равняйсь, смирно, направо шагом марш, песню запевай.
Парад войск с песней «В путь».
На месте стой, раз - два!
Второй класс строится для парада.
Ведущий: Смотрели мальчишки
Втроем на парад!
1 - ый: Красивая форма
У наших солдат.
2 - ой: Но лучше какая?
3 - ий: А лучше - то чья?
Ведущий: Сначала посмотрим
Решили друзья.
1 - ый: У пилота на фуражке
Золотятся крылья птицы
И, как небо, голубое
И погоны, и петлицы.
2 - ой: Смотрите: матрос
В полосатой тельняшке
Матрос в бескозырке
И якорь на пряжке.
3 - ий: За ними танкист
Идет молодой.
Звезда на пилотке
Ремень со звездой.
Ведущий: И дружно мальчишки
Втроем говорят:
1, 2, 3 - ий: Красивая форма
У наших солдат.
Инсценировка стихотворения.
1. Мы пока еще ребята
А шагаем, как солдаты
Будем в армии служить
Будем Родину хранить!
2. Я, ребята, непременно
Буду летчиком военным.
3. Я своей ракетой грозной
Цель достану в небе звездном.
4. Мы мечтаем, мы мечтаем,
Что когда мы подрастаем,
То танкистами мы станем
И во флот служить пойдем.
5. На границу и в саперы,
В летчики, в подводный флот.
Все: Подрастем мы очень скоро,
А пока игра идет.
Ведущий: Сегодня в честном поединке померяются силами 2 сильнейшие команды. (Названия). Прошу поприветствовать команды. Команды приветствуют друг друга, пожимают руки. Болельщики поддерживают команды аплодисментами. А судьи кто ж? Судить соревнования предоставляется право (назначаются судьи).
Конкурсы (участвуют мальчики и папы)
1 задание. На полу 4 обруча, передвигаться можно только по ним, прыгая двумя ногами, обратно возвращаемся, перекидываем обруч через себя.
2 задание. Переправа: 2 мужчины скрещивают руки. На эти носилки садится игрок команды, таким образом переносятся все игроки на противоположную сторону.
Частушки (поют девочки)
3 задание. Прыжки в мешках.
Танец.
4 задание. Перенос малого теннисного мяча на ракетке. (Если мяч упал, поднять и прдолжить бег)
Песня «Барабан».
5 задание. Участники команд поочередно прыгают в длину.
6 задание. Передача мяча по цепочке под ногами.
Частушки мальчиков.
7 задание. Повязывание платочков.
Песня «С нами друг».
8 задание. Эстафета: добежать до скакалки, 3 раза прыгнуть, добежать до стульев, перелезть с одного на другой через спинку, добежать до шарика, лопнуть, обратно бегом.
Инсценирование сказки.
Подведение итогов. Награждение: медали, грамоты, чаепитие.
На этом наши соревнования закончились. Спасибо за внимание.