Внеклассное мероприятие по информатике

Цели мероприятия:

Стимулировать познавательный интерес учащихся к предмету «Информатика».

Формировать чувства здорового соперничества, умение отстаивать свои взгляды.

Развивать умственную деятельность, память, умение логически мыслить.

Оборудование:

проектор

компьютер

карточки с заданиями

В мероприятии учавствуют 2 команды и 2 члена жюри (жури избирается путем жребьевки)

Ход урока:

задание 1

задание: командам необходимо разгадать кроссворд,

время: 8 минут.

оценка: за каждое разгаданное слово 1 балл (макс. 15 баллов)

По горизонтали: 

4. Устройство для записи, считывания и длительного хранения информации на гибких магнитных дисках (дискетах).
7. Устройство, предназначенные для вывода на экран текстовой и графической информации.
9. Ячейки памяти, которые служат для кратковременного хранения и преобразования данных и команд.
11. Линия связи к которой подключена сеть.
13. Устройство для записи, считывания и длительного хранения информации на жестких магнитных дисках.
14. Устройство ввода звуковой информации.
15. Системная магистраль передачи данных.

По вертикали: 
1. Устройство для вывода чертежей на бумагу.
2. Электронная схема, которая управляет работой какого-либо внешнего устройства.
3. Устройство для обмена информацией между компьютерами через телефонные, оптоволоконные и др. сети.
5. Вспомогательный процессор, предназначенный для выполнения математических и логических действий.
6. Небольшая электронная схема, выполняющая все вычисления и обработку информации.
8. Устройство вывода звуковой информации.
10. Устройство для считывания графической и текстовой информации в компьютер с бумажных носителей информации.
12. Печатающее устройство, предназначенные для вывода информации на бумагу.
14. Манипулятор для ввода информации в компьютер.

Ответы:

По горизонтали: 4.Дисковод. 7.Монитор. 9.Регистры. 11.Магистраль. 13.Винчестер. 14. Микрофон. 15. Шина.

По вертикали: 1.Плоттер. 2.Адаптер. 3.Модем. 5.Сопроцессор. 6.Микропроцессор. 8.Колонки. 10.Сканер. 12.Принтер. 14.Мышь.

Задание 2

задание: составить как можно больше слов из слова «ИНФОРМАТИКА».

время: на подготовку отводится 5 минут + 7 минут

оценка: 1 балл=1 слово

Задание выполняется коллективно, команды по очереди говорят слова

ПРЕДПОЛОГАЕМЫЕ СЛОВА

романтика, аниматор, романтик, иномарка, фонарик, инфаркт, картина, ритмика, марафон, комната,окраина,  аромат, Африка, микрон, фантик, морфин, Никита, Трафик, картон,

фанат, канат,  рамка,  тариф, Ирина, кофта, марка, роман, икра, кино, рота, тора, фрак, тир, кир, Мир, рак, кот

Задание 3

задание: написать программу на компьютере, для исполнителя «робот»

время: 15 минут

оценка: отлаженная работающая программа — 10 баллов; написанная программа с допустимым количеством ошибок (3 ошибки) — 5 баллов

Задание 4

задание: продемонстрировать предмет (работу предмета) указанного на карточке

время: 2 минуты на подготовку + 3 на выступление

оценка: если команда противников отгадала слово — 10 баллов

у команды противника есть ТОЛЬКО 3 попытки отгадать слово

принтер

колонки

сканер

Весь материал - в документе.

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

Средняя образовательная школа № 48

Внеклассное мероприятие

Тема: «Мозговой штурм»

9 «А» класс

Учитель: Круц Диана Васильевна

МБОУ СОШ №48

Г. Белгород

Класс: 9

Тема:

«Мозговой штурм»

Цели мероприятия:

• Стимулировать познавательный интерес учащихся к предмету «Информатика».

• Формировать чувства здорового соперничества, умение отстаивать свои взгляды.

• Развивать умственную деятельность, память, умение логически мыслить.

Оборудование:

• проектор

• компьютер

• карточки с заданиями

В мероприятии учавствуют 2 команды и 2 члена жюри (жури избирается путем жребьевки)

Ход урока:

задание 1

задание: командам необходимо разгадать кроссворд,

время: 8 минут.

оценка: за каждое разгаданное слово 1 балл (макс. 15 баллов)

По горизонтали: 
4. Устройство для записи, считывания и длительного хранения информации на гибких магнитных дисках (дискетах).
7. Устройство, предназначенные для вывода на экран текстовой и графической информации.
9. Ячейки памяти, которые служат для кратковременного хранения и преобразования данных и команд.
11. Линия связи к которой подключена сеть.
13. Устройство для записи, считывания и длительного хранения информации на жестких магнитных дисках.
14. Устройство ввода звуковой информации.
15. Системная магистраль передачи данных.

По вертикали: 
1. Устройство для вывода чертежей на бумагу.
2. Электронная схема, которая управляет работой какого-либо внешнего устройства.
3. Устройство для обмена информацией между компьютерами через телефонные, оптоволоконные и др. сети.
5. Вспомогательный процессор, предназначенный для выполнения математических и логических действий.
6. Небольшая электронная схема, выполняющая все вычисления и обработку информации.
8. Устройство вывода звуковой информации.
10. Устройство для считывания графической и текстовой информации в компьютер с бумажных носителей информации.
12. Печатающее устройство, предназначенные для вывода информации на бумагу.
14. Манипулятор для ввода информации в компьютер.

Ответы:

По горизонтали: 4.Дисковод. 7.Монитор. 9.Регистры. 11.Магистраль. 13.Винчестер. 14. Микрофон. 15. Шина.

По вертикали: 1.Плоттер. 2.Адаптер. 3.Модем. 5.Сопроцессор. 6.Микропроцессор. 8.Колонки. 10.Сканер. 12.Принтер. 14.Мышь.

Задание 2

задание: составить как можно больше слов из слова «ИНФОРМАТИКА».

время: на подготовку отводится 5 минут + 7 минут

оценка: 1 балл=1 слово

Задание выполняется коллективно, команды по очереди говорят слова

ПРЕДПОЛОГАЕМЫЕ СЛОВА

романтика, аниматор, романтик, иномарка, фонарик, инфаркт, картина, ритмика, марафон, комната,окраина, аромат, Африка, микрон, фантик, морфин, Никита, Трафик, картон,

фанат, канат, рамка, тариф, Ирина, кофта, марка, роман, икра, кино, рота, тора, фрак, тир, кир, Мир, рак, кот

Задание 3

задание: написать программу на компьютере, для исполнителя «робот»

время: 15 минут

оценка: отлаженная работающая программа — 10 баллов; написанная программа с допустимым количеством ошибок (3 ошибки) — 5 баллов

Задание 4

задание: продемонстрировать предмет (работу предмета) указанного на карточке

время: 2 минуты на подготовку+ 3 на выступление

оценка: если команда противников отгадала слово — 10 баллов

у команды противника есть ТОЛЬКО 3 попытки отгадать слово

1. принтер

2. колонки

3. сканер

4. робот

Задание 1

цель: разгадать кроссворд за 5 минут. Вписать в клетки правильные ответы

По горизонтали: 
4. Устройство для записи, считывания и длительного хранения информации на гибких магнитных дисках (дискетах).
7. Устройство, предназначенные для вывода на экран текстовой и графической информации.
9. Ячейки памяти, которые служат для кратковременного хранения и преобразования данных и команд.
11. Линия связи к которой подключена сеть.
13. Устройство для записи, считывания и длительного хранения информации на жестких магнитных дисках.
14. Устройство ввода звуковой информации.
15. Системная магистраль передачи данных.

По вертикали: 
1. Устройство для вывода чертежей на бумагу.
2. Электронная схема, которая управляет работой какого-либо внешнего устройства.
3. Устройство для обмена информацией между компьютерами через телефонные, оптоволоконные и др. сети.
5. Вспомогательный процессор, предназначенный для выполнения математических и логических действий.
6. Небольшая электронная схема, выполняющая все вычисления и обработку информации.
8. Устройство вывода звуковой информации.
10. Устройство для считывания графической и текстовой информации в компьютер с бумажных носителей информации.
12. Печатающее устройство, предназначенные для вывода информации на бумагу.
14. Манипулятор для ввода информации в компьютер.

Белгород 2013 год