Получите свидетельство
Вход
Сценарий:
От каждого класса приглашается команда по 5 человек.
1. Домашнее задание: стихотворение о математике 2 балла.
2. Приветствие команд: 5 баллов
Название команды, девиз команды
Обращение к соперникам.
Обращение к жюри.
3. Разминка «Веселый урок» - за правильный ответ 1 балл.
1. Горят 7 свечей. Из них 4 потушили. Сколько свечей осталось. Ответ: 4.
2. Самолет покрывает расстояние от города А до В за 1 час 20 мин. Однако обратный перелет он совершает за 80 мин. Как вы это можете объяснить?
(1 час 20 мин. = 80 мин. )
3. Мальчик ехал на велосипеде в город. Ему повстречалась машина, в которой сидело 6 колхозников. Каждый вез по 1 курице и по паре валенок. Сколько живых существ ехало в город? Ответ: 1 мальчик.
4. В корзине 3 яблока. Как поделит их между тремя мальчиками, чтобы одно яблоко осталось в корзине? Ответ: отдать вместе с корзиной.
5. Сколько концов у 5 палок? У пяти с половиной? Ответ: 10, 12.
6. Сколько граней у шестигранного карандаша? Ответ: 8.
7. Сколько горошин может войти в обыкновенный стакан?
Ответ: сами они войти не могут.
8. Когда человек бывает в комнате без головы?
Ответ: когда высовывает голову из окна.
9. Чем кончается «день» и «ночь»? Ответ: мягкий знак.
10. В каком случае мы смотрим на 3 , а говорим 15?
Ответ: когда смотрим на часы.
11. Если перевернуть эту цифру сверху вниз, то она уменьшится на 3. Какая это цифра? Ответ: 9.
4. «Считай, не зевай! » за правильный ответ 2 балл.
1. Получить 7, записав ее пятью двойками и поставив между ними « - », «+», «*», «: ».
Ответ: 2 : 2 + 2 * 2 + 2 = 7
2. Кто быстрее сосчитает сумму этих чисел: 1+2+3+4+5+6+7+8+9
Ответ: 45
3. Участники команд прикалывают на грудь номера от 0 до 9. У одной команды – это единицы, у другой – это десятки. Напротив каждой команды стоит стул. Ведущий читает пример – каждый из играющих, считает и думает, входит ли его число в ответ или нет. «Единицы» садятся на свой стул, «десятки» - на свой. Если ответ правильный и члены команд сели одновременно, то они получают по 2 балла. «Десятки» прибежали быстрее, их команда получает 2 балла. Команда «единиц» остается без очков, или наоборот.
2 = 92 29+29=58 73 - 28=45 87:3=29
41 - 21=20 39+28=67 100 - 19=81 25 3=75
96 - 42=54 31+1=32 42+28=70 48 - 18=30
Соревнуются победители:
39 3=117 64:4=16
82 - 39=43 53+27=80
52+3=55 93 - 27=66
5. Конкурс художников за правильный ответ 3 балла.
Нарисуйте фигуры, не отрывая карандаша от бумаги и не проводя дважды по одной линии.
6. «Математический хоккей» участвуют от команды 6 человек
За правильный ответ – 4 балла.
3 балла
2 балла
1 балл.
Командам предлагается найти значение выражения. Каждый участник выполняет по одному действию. Побеждает та команда, которая быстрее и правильно решит пример. Если участник команды допустил ошибку, то следующий участник исправляет ее и выполняет следующие действие.
(43 * 19 – 26928 : 33) ( 16112 : 53 – 304) = 0
1. 817 4. 304
2. 816 5. 0
3. 1 6. 0
7. «Самый внимательный»
Конкурс для болельщиков. Выходят 2 человека.
Кто 1 выбывает – 1 балл, 2 - 2балла, 3 - 3балла, и кто остался, тот команде приносит 4 балла.
1. Ведущий называет одно за другим различные числа, а участники должны каждый раз называть в ответ числа на 3 больше.
2. Повторить за ведущим числа, которые он называет, но вместо чисел, делящихся на 2, следует сказать « не собьюсь»
8. Конкурс для всех.
«Планиметрия» - кто больше составит слов, используя только буквы из этого слова.
Кто 1 выбывает – 1 балл, 2 - 2балла, 3 - 3балла, и кто остался, тот команде приносит 4 балла.
Если у команды закончились слова, помогают болельщики. Повторять слова нельзя.
Подведение итогов, награждение победителей.
Внеклассное мероприятие "Математический КВН" (33 КB)
0
301
28
Нравится
0
