Меню
Разработки
Разработки  /  География  /  Разное  /  Внеклассное мероприятие «День Экологии»

Внеклассное мероприятие «День Экологии»

Внеклассное мероприятие поможет в создании условий, способствующих приобретению экологических знаний и выработке практических навыков созидательного и эффективного участия в предупреждении и решении экологических проблем, стабилизации и улучшении состояния окружающей среды на территории села Мосеевка.
15.02.2014

Описание разработки

Цели :

создание условий, способствующих приобретению экологических знаний и выработке практических навыков созидательного и эффективного участия в предупреждении и решении экологических проблем, стабилизации и улучшении состояния окружающей среды на территории села Мосеевка;

повышение экологической культуры и ответственности молодого поколения села Мосеевка за состояние окружающей среды.

 Задачи ;

формирование бережного отношения к природе;

освоение экологически безопасных способов природопользования;

привлечение молодого поколения к участию в проектах экологической направленности.

  С давних времён село отличалось красотой домов , чистотой улиц.

Дома были ухожены , заборы покрашены , вдоль улиц посажены цветы и фруктовые деревья. По традиции улицы подметались с раннего утра.

Но «цивилизация» отложила и плохой след. В настоящее время мы часто наблюдаем мусор к которому люди стали привыкать. Это пластиковые бутылки, плёнка , мешки с мусором. Неряшливый вид придают разбитые дороги.

На каждой улице есть заброшенные дома , которые являются местом скопления мусора , тайно вывезенного нерадивыми хозяевам. Страдают окраины

 В Мосеевке много достопримечательностей , заслуживающих внимания , но есть такие места , как памятники антисанитарии, которые вызывают стыд за своих сельчан.

Мы провели исследования и на стенде зафиксировали места с антисанитарным состоянием (их намного больше).

Отметили их на карте , чтобы определить закономерность. Выявили , что они встречаются повсеместно. Самое страшное , что эти места расположены на глазах не только властей , наших жителей , но и людей , проезжающих по селу или бывающих у нас в гостях.

Это загрязнённые участки окраин села и русла реки Избалык. Очень обидно , что бросают мусор люди, недалеко от неё живущие.

  Для популяризации экологической и природоохранной работы среди учащихся и местного населения. Формирования у обучающихся экологического мировоззрения в Мосеевской ООШ создан отряд юных экологов «Родник» руководитель отряда Кузахметов И. М. .

 Силами отряда юных экологов Мосеевской ООШ составили учебную экологическую тропу. Учебная экологическая тропа – это организованный маркированный маршрут, который несет информационную нагрузку, направленное на природоохранное обучение, воспитание и пропаганду. Важным условием повышения экологической грамотности учеников посредством экологической тропы является ее способность удовлетворять познавательные интересы. Служит своеобразной живой иллюстрацией знаниям, полученным из книг, газет и других источников информаций.

 Главным условием экологических троп является экологическое воспитание широких масс населения. Заключается оно в формировании у школьников чувства любви к природе, заинтересованности в ее сохранении, личной ответственности за ее судьбу. Общая протяженность экологической тропы три километра. Прежде всего, тропа служит своеобразным учебно - просветительским кабинетом на местности, на ней проводим программные и общеобразовательные школьные экскурсии. Для учащихся младшего возраста экскурсии, планируем лишь по части учебной тропы, они продолжаются не более 40 - 60 минут. Экскурсии старшеклассников сопровождается полным обзорам объектов и комплексов.

 Мы прослушали пожелание жителя села Мосеевка по поводу вывоза мусора.

Как лучше утилизировать мусор?

В настоящее время уничтожение твёрдых, жидких и газообразных отходов производства и быта становиться таким же сложным делом , как и развитие самого производства. Количество отходов возрастает соответственно количеству используемых ресурсов , которые природа не может переработать накапливаются и загрязняют окружающую среду.

Интересно знать:

 - период распада банки - 80 лет.

 - полиэтиленовых пакетов - 200 лет.

 - пластмассы - 500 лет.

 - стекла - 1000 лет.

 - железных банок - 60 лет.

Значит надо найти эффективные пути сокращения отрицательной нагрузки на природную среду.

Весь материал - смотрите документ.

Содержимое разработки

«День Экологии»

в Мосеевской ООШ-МОУ

Старокулаткинского района.


Экологическое состояние села Мосеевка.

«Если каждый человек
на кусочке своей земли сделал бы
всё ,что он может ,как прекрасна была
бы земля наша»
А.П. Чехов.

Цели :

создание условий, способствующих приобретению экологических знаний и выработке практических навыков созидательного и эффективного участия в предупреждении и решении экологических проблем, стабилизации и улучшении состояния окружающей среды на территории села Мосеевка;

повышение экологической культуры и ответственности молодого поколения села Мосеевка за состояние окружающей среды.

Задачи ;

формирование бережного отношения к природе;

освоение экологически безопасных способов природопользования;

привлечение молодого поколения к участию в проектах экологической направленности.



С давних времён село отличалось красотой домов , чистотой улиц .
Дома были ухожены , заборы покрашены ,вдоль улиц посажены цветы и фруктовые деревья. По традиции улицы подметались с раннего утра.
Но «цивилизация» отложила и плохой след. В настоящее время мы часто наблюдаем мусор к которому люди стали привыкать . Это пластиковые бутылки, плёнка , мешки с мусором . Неряшливый вид придают разбитые дороги.
На каждой улице есть заброшенные дома , которые являются местом скопления мусора , тайно вывезенного нерадивыми хозяевам. Страдают окраины

В Мосеевке много достопримечательностей , заслуживающих внимания , но есть такие места , как памятники антисанитарии, которые вызывают стыд за своих сельчан.
Мы провели исследования и на стенде зафиксировали места с антисанитарным состоянием (их намного больше).
Отметили их на карте , чтобы определить закономерность . Выявили ,что они встречаются повсеместно . Самое страшное ,что эти места расположены на глазах не только властей ,наших жителей ,но и людей ,проезжающих по селу или бывающих у нас в гостях.
Это загрязнённые участки окраин села и русла реки Избалык . Очень обидно ,что бросают мусор люди, недалеко от неё живущие.

Для популяризации экологической и природоохранной работы среди учащихся и местного населения . Формирования у обучающихся экологического мировоззрения в Мосеевской ООШ создан отряд юных экологов «Родник» руководитель отряда Кузахметов И.М..

Силами отряда юных экологов Мосеевской ООШ составили учебную экологическую тропу. Учебная экологическая тропа – это организованный маркированный маршрут, который несет информационную нагрузку, направленное на природоохранное обучение, воспитание и пропаганду. Важным условием повышения экологической грамотности учеников посредством экологической тропы является ее способность удовлетворять познавательные интересы. Служит своеобразной живой иллюстрацией знаниям, полученным из книг, газет и других источников информаций.

Главным условием экологических троп является экологическое воспитание широких масс населения. Заключается оно в формировании у школьников чувства любви к природе, заинтересованности в ее сохранении, личной ответственности за ее судьбу. Общая протяженность экологической тропы три километра. Прежде всего, тропа служит своеобразным учебно-просветительским кабинетом на местности, на ней проводим программные и общеобразовательные школьные экскурсии. Для учащихся младшего возраста экскурсии, планируем лишь по части учебной тропы, они продолжаются не более 40-60 минут. Экскурсии старшеклассников сопровождается полным обзорам объектов и комплексов.

Мы прослушали пожелание жителя села Мосеевка по поводу вывоза мусора.

Как лучше утилизировать мусор?

В настоящее время уничтожение твёрдых, жидких и газообразных отходов производства и быта становиться таким же сложным делом , как и развитие самого производства. Количество отходов возрастает соответственно количеству используемых ресурсов , которые природа не может переработать накапливаются и загрязняют окружающую среду.
Интересно знать:
- период распада банки -80 лет.
- полиэтиленовых пакетов -200 лет.
- пластмассы -500 лет.
-стекла -1000 лет.
-железных банок -60 лет.
Значит надо найти эффективные пути сокращения отрицательной нагрузки на природную среду.


Поэтому:
1) Производство должно быть безотходным и мало отходным .
2) Отходы использовать как втор. сырьё.
3) Следить за правильным содержанием свалок.
4) Приучить людей к соблюдению правил чистоты на улицах , на своих усадьбах.
5) На улицах , остановках должны быть эстетические мусорные ёмкости.
6) Необходимо выпускать листовки с рекомендациями о разделении мусора и использования листвы.
Интересно знать:
1) Калифорнии не используются полиэтиленовые пакеты из-за загрязнения окружающей среды. В магазинах , аптеках они заменены на бумажные, уничтожение которых не столь опасно.
Может и нам необходимо вспомнить о бумажных пакетах.
Только когда чистота у людей появляется потребность её сохранить.
Для более эффективной утилизации надо знать , как его можно разделить по категориям.

Категории:

Сгораемый мусор Мусор больших размеров
Кухонный несгораемый мусор Мебель
Пищевой Металлические изделия Кровати
Бумажный Очки (кроме кондиционеров,
Деревянный Фарфор холодильников,
Одежда Мелкие электроприборы стиральных машин)
Пластик
В России возможен обмен старой техники на новую со скидкой.
Существует другая классификация.

Мусор:

Горючий ,негорючий

Мусор:
Воспламеняемый, невоспламеняемый

По телевидению показывали предприятие в Ульяновске по разделению и переработке мусора.
Мы провели исследование:

Каждый человек выбрасывает в среднем 1 кг. мусора за сутки.
Семья из четырёх человек 4 кг.
За неделю 21 кг. мусора.

Довольно внушительно.


Вывод: Нас интересует не столько количества мусора в итоге, сколько показать , что не обязательно валить мусор в одну кучу . Его можно разделить и использовать как вторичное сырьё. Будет заметная выгода для человека.

Какая картина наблюдается в Мосеевке
Одни люди начинают её сжигать, у других нарушается самочувствие.
Астма, бронхиальные признаки, сердечные заболеваниями. Дым тянется по всем улицам и огородам. Люди делают это увлечённо ,не задумываясь о том , что совершают административные нарушения статьи 83 Кодекса. Она предусматривает штраф до 50 РУМЗП. Осенью юные экологи проводили рейды чтобы предупредить массовое сжигание листьев.
Опрос показал:
Люди не знают об этом законе и о последствиях.
Опросили 56 человек: 18 закапывают листья, или закладывают для получения перегноя. 38 человек сжигают листья.
В Министерстве природных ресурсов считают, что необходимо наладить утилизацию опавших листьев промышленным путём. В западных странах листва измельчается в брикеты ,вывозится , компостируется , делаются и удобрения. Потом используются как земля для комнатных растений. У нас же листья вывозят на свалку в городе и сжигают вместе с бытовым мусором.




Как же решается этот вопрос у нас в Мосеевке ??
Мы пригласили на урок администратора села Хамзина Рафаэля Джиганшовича, так как столкнулись с проблемой, которая нас волнует.

Рафаэль Джиганшович заявил, что он обеспокоен проблемой.
Встреча с администратором раскрыла нам на многое глаза. Мы увидели, что эта проблема у него на первом месте. Именно он был инициатором закрытия старой свалки. Руководство предлагало построить новую свалку для села в более удобном месте, что могло бы облегчить вывоз мусора села и уничтожить стихийные свалки.
Все эти доводы подкреплялись документами, научными доказательствами, предложениями.
Мы решили внести и свой вклад в это важное дело .
1) Выпустили и распространили листовки с призывом приводить в порядок окружающую территорию домовладений.
2) Проводили уборки вокруг школы и в школьном парке.
3) Проводили беседы с младшими школьниками .
4) Необходимо изучить вопрос, как лучше утилизировать мусор:
а ) предложить жителям остатки растений собирать в ямы для получения перегноя , но не сжигать.
б ) попробовать разделять мусор по категориям ( бумага ,стекло ,строительный мусор , металл) и соответственно –бумагу сдавать ,как макулатуру , стекло- на стекольный завод , металл- на металлургический.)

5) Наверно необходимо строгое наказание тем, кто загрязняет окружающую среду. Сделать мы это не в праве, но замечание сделать обязаны.

Предлагаем:
1. Определить самые чистые улицы.
2. Самые ухоженные дома , даже если они и не «царские».
3. В награду им первым сделать дороги, освещение.
4. Проводить праздники улиц.
5. Мы слышали о том, что в этом году будет проведён конкурс на самый жилой дом в сельском поселении. Конкурс на самое чистое село.

Люди до сих пор хранят таблички на домах «Дом высокой культуры и чистоты» , которые были им даны раньше за чистоту жилища и окружающей территории.
6) Надо писать о тех , кто приумножает красоту вокруг нас.
Благоустройство села зависит от руководителей района , села , предпринимателей , депутатов , жителей села и школьников.

В ходе проведения природоохранных мероприятий мы сотрудничали с родителями, и местной администрацией. Во время экологической акции проводилась пропаганда реальных природоохранных действий, что, несомненно, способствовало привитию навыков культурного общения с природой и желанию сохранить её красоту. Привлечение внимания детей и учащихся, всех жителей нашего села к экологическим проблемам – дело не одного дня и не одной акции, поскольку экологическая культура каждого человека взращивается в течение всей его жизни.






-75%
Курсы повышения квалификации

Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
1000 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Внеклассное мероприятие «День Экологии» (31.34 КB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт