Меню
Разработки
Разработки  /  Информатика  /  Планирование  /  Дошкольникам  /  Виртуалдылық – шынайы әлемді зерттеу

Виртуалдылық – шынайы әлемді зерттеу

К?ні:

23.02.2017ж

П?ні:

Информатика

Сыныбы:

10 «А»

М??алім:

Сапа Т.Ж.

№23 Саба?ты? та?ырыбы:

Виртуалдылы? – шынайы ?лемді зерттеу

Саба?ты? ма?саты:

О?ушылар?а 3D модельдеу ж?не анимация. Виртуалдылы? – шынайы ?лемді танып білу т?сілдеріні? бірі. 3D ке?істігіні? ба?дарына кіріспе, орнын ауыстыру ж?не ?згерту туралы т?сінік беру.

К?тілетін н?тиже:

1. 3D модельдеу ж?не анимация. Виртуалдылы? – шынайы ?лемді танып білу т?сілдеріні? бірі. 3D ке?істігіні? ба?дарына кіріспе, орнын ауыстыру ж?не ?згерту мен танысады;

2. Та?ырып бойынша ал?ан теориялы? білімдерін практикалы? тапсырма орындауда тиімді пайдаланады.

3. Компьютерде д?рыс ж?мыс істеу ережесін ?стану?а ?йренеді.

О?ыту технологиясы:

Сыни т?р?ыдан ойлау технологиясы, А?паратты? – коммуникациялы? технологиясы.

Саба?ты? т?рі:

Аралас саба?

?ажетті ??ралдар мен к?рнекіліктер:

Интерактивті та?та, компьютер, маркер, проектор, плакат, д?птер, о?улы?, слайдтар, электронды о?улы?тар.

Саба?ты? барысы:

І. ?йымдастыру кезе?і.

1. О?ушылармен с?лемдесіп, т?гендеп, ??рал-жабды?тарын тексеру.

2. Сергіту с?тін пайдалана отырып, саба??а назар аударту.

3. Ойын картасы ар?ылы топ?а б?лу.

ІІ. ?й тапсырмасын с?рау.

- Мультимедиа дегеніміз не?

- Мультимедиа ??рыл?ыларын бас?ару ?шін ?андай интерфейсті ?олданамыз?

- Мультимедиалы? интерфейс ?андай жиыннан т?рады?

- Мультимедианы пайдалану ?шін ?андай ?андай б?йры?тарды орындау керек?

ІІІ. ?ызы?ушылы?ын ояту:

3D модельдеу ж?не анимация. Виртуалдылы? – шынайы ?лемді танып білу т?сілдеріні? бірі. 3D ке?істігіні? ба?дарына кіріспе, орнын ауыстыру ж?не ?згерту туралы с?рау?

IV. Ма?ынаны тану:

І – ІІ - ІІІ топ?а тапсырма беремін. Мультимедиа та?ырыбын та?ырыпшалар?а б?ліп топтар?а таратып беру.

Джиксо ?дісін пайдалану

V. Ой тол?аныс:

- ?андай графикалы? редакторды білесі?дер?

- модельдеу деген не?

- на?ты ж?не виртуалды нысандарды? айырмашылы?ы неде?

- виртуалды? деген не?

- модельдеуді? ма?саты ?андай?

- ?ш?лшемді графикада ?андай компьютерлік модельдеу т?рлері бар?

?ш ?адамды с?хбат ?дісі ар?ылы.

VІ. ?йге тапсырма:

3D модельдеу ж?не анимация. Виртуалдылы? – шынайы ?лемді танып білу т?сілдеріні? бірі. 3D ке?істігіні? ба?дарына кіріспе, орнын ауыстыру ж?не ?згерту

VІІ. Ба?алау:

Саба? барысында?ы к??іл – к?йлерін, ал?ан ?серлерін, нені біліп, ?йренгендерін жазады. Білемін, ?йрендім, ?йренгім келеді стратегиясы

Топбасшы ба?алау

М??алім

Показать полностью
23.02.2017

Содержимое разработки

Күні:

23.02.2017ж

Пәні:

Информатика

Сыныбы:

10 «А»

Мұғалім:

Сапа Т.Ж.

23 Сабақтың тақырыбы:

Виртуалдылық – шынайы әлемді зерттеу

Сабақтың мақсаты:

Оқушыларға 3D модельдеу және анимация. Виртуалдылық – шынайы әлемді танып білу тәсілдерінің бірі. 3D кеңістігінің бағдарына кіріспе, орнын ауыстыру және өзгерту туралы түсінік беру.

Күтілетін нәтиже:



1. 3D модельдеу және анимация. Виртуалдылық – шынайы әлемді танып білу тәсілдерінің бірі. 3D кеңістігінің бағдарына кіріспе, орнын ауыстыру және өзгерту мен танысады;

2. Тақырып бойынша алған теориялық білімдерін практикалық тапсырма орындауда тиімді пайдаланады.

3. Компьютерде дұрыс жұмыс істеу ережесін ұстануға үйренеді.

Оқыту технологиясы:

Сыни тұрғыдан ойлау технологиясы, Ақпараттық – коммуникациялық технологиясы.

Сабақтың түрі:

Аралас сабақ


Қажетті құралдар мен көрнекіліктер:

Интерактивті тақта, компьютер, маркер, проектор, плакат, дәптер, оқулық, слайдтар, электронды оқулықтар.


Сабақтың барысы:

І. Ұйымдастыру кезеңі.

1. Оқушылармен сәлемдесіп, түгендеп, құрал-жабдықтарын тексеру.

2. Сергіту сәтін пайдалана отырып, сабаққа назар аударту.

3. Ойын картасы арқылы топқа бөлу.

ІІ. Үй тапсырмасын сұрау.

- Мультимедиа дегеніміз не?

- Мультимедиа құрылғыларын басқару үшін қандай интерфейсті қолданамыз?

- Мультимедиалық интерфейс қандай жиыннан тұрады?

- Мультимедианы пайдалану үшін қандай қандай бұйрықтарды орындау керек?

ІІІ. Қызығушылығын ояту:



3D модельдеу және анимация. Виртуалдылық – шынайы әлемді танып білу тәсілдерінің бірі. 3D кеңістігінің бағдарына кіріспе, орнын ауыстыру және өзгерту туралы сұрау?

IV. Мағынаны тану:

І – ІІ - ІІІ топқа тапсырма беремін. Мультимедиа тақырыбын тақырыпшаларға бөліп топтарға таратып беру.





Джиксо әдісін пайдалану

V. Ой толғаныс:

- Қандай графикалық редакторды білесіңдер?

- модельдеу деген не?

- нақты және виртуалды нысандардың айырмашылығы неде?

- виртуалдық деген не?

- модельдеудің мақсаты қандай?

- үшөлшемді графикада қандай компьютерлік модельдеу түрлері бар?



Үш қадамды сұхбат әдісі арқылы.

VІ. Үйге тапсырма:

3D модельдеу және анимация. Виртуалдылық – шынайы әлемді танып білу тәсілдерінің бірі. 3D кеңістігінің бағдарына кіріспе, орнын ауыстыру және өзгерту



VІІ. Бағалау:

Сабақ барысындағы көңіл – күйлерін, алған әсерлерін, нені біліп, үйренгендерін жазады. Білемін, Үйрендім, Үйренгім келеді стратегиясы




Топбасшы бағалау

Мұғалім









-80%
Курсы повышения квалификации

Применение облачных технологий в образовании

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
800 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Виртуалдылық – шынайы әлемді зерттеу (14.13 KB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт