Меню
Разработки
Разработки  /  История  /  Уроки  /  9 класс  /  Великая Отечественная война

Великая Отечественная война

22-го июня 1941 года пошел отсчет четырем годам нечеловеческих усилий, в течение которых будущее каждого из нас висело практически на волоске. Война – всегда отвратительное занятие, но Великая Отечественная война (ВОВ) была слишком народной, что бы в ней участвовали только профессиональные солдаты. На защиту Родины встал весь народ, именно от мала до велика. С первого дня Великой Отечественной войны (ВОВ) героизм простого советского солдата стал образцом для подражания. То, что в литературе часто называется «стоять на смерть» было сполна продемонстрировано уже в боях за Брестскую крепость. Хваленые солдаты вермахта, за 40 дней покорившие Францию, и заставившие Англию трусливо жаться на своем острове, столкнулись с таким сопротивлением, что просто не могли поверить, что против них сражаются простые люди. Как будто это воины из былинных сказаний, грудью своей встали на защиту каждой пяди родной земли. Практически месяц гарнизон крепости отбивал одну атаку немцев за другой. И это, только вдумайтесь, 4000 человек, которые были отрезаны от основных сил, и у которых не было не единого шанса на спасение. Они все были обречены, но так и не поддались слабости, не сложили оружие. Когда передовые части вермахта выходят к Киеву, Смоленску, Ленинграду, в Брестской крепости все еще продолжаются бои. Великую Отечественную Войну все время характеризуют проявления героизма и стойкости. Что бы ни творилось на территории СССР, какими страшными не были бы репрессии тирании, война всех уравняла. Яркий пример изменения отношения внутри общества, знаменитое обращение Сталина, которое было сделано 3-го июля 1941 года, содержало в себе слова – «Братья и Сестры». Больше не было граждан, не было высоких чинов и товарищей, это была огромная семья, состоящая из всех народов и национальностей страны. Семья требовала спасения, требовала поддержки. А на восточном фронте продолжались бои. Немецкие генералы впервые столкнулись с аномалией, по-иному это и не назовешь. Разработанная лучшими умами гитлеровского генерального штаба, молниеносная война, построенная на быстрых прорывах танковых соединений, с последующим окружением крупных частей противника, больше не работала подобно механизму часов. Попадая в окружение советские части с боями прорывались, а не складывали оружие. В серьезной степени героизм солдат и командиров сорвал планы немецкого наступления, затормозил продвижение вражеских частей и стал переломным моментом войны. Да, да именно тогда, летом 41 –го года были полностью сорваны планы наступления немецкой армии. Потом были Сталинград, Курск, Московская битва, но все они стали возможны благодаря беспримерному мужеству простого советского солдата, который ценой собственной жизни останавливал немецких захватчиков. Конечно, в руководстве военными действиями были и перегибы. Надо признать, что командование красной армии не было готово к ВОВ. Доктрина СССР предполагала победоносную войну на территории врага, но не на собственной земле. И в техническом отношении советские войска серьезно уступали немцам. Вот и шли в кавалерийские атаки на танки, летали и сбивали немецких ассов на старых самолетах, горели в танках, и отступали, не отдавая ни клочка без боя.

13.01.2019

Содержимое разработки

СОВРЕМЕННЫЙ УЧИТЕЛЬСКИЙ ПОРТАЛ http://easyen.ru


  • Автор дает согласие использовать данный ресурс только для ознакомления и проведения уроков.

  • Нельзя присваивать себе авторство данного ресурса, даже если будут внесены изменения.

  • Нельзя публиковать данный ресурс без согласия автора.

  • В случае частичного использования ресурса, ссылка на источник обязательна.


Пояснительная записка

1.

Автор (ФИО, должность)

Шипилкина Юлия (соавторы: Живова Марианна, Кошелева Вероника, Хворостовская Ксения, Фёдорова Анна, руководитель: Вагу Мария Викторовна)

2.

Название ресурса

Кроссворд «Великая Отечественная война»

3.

Вид ресурса

Кроссворд

4.


Предмет, УМК

История России, любое УМК

5.

Цель и задачи ресурса

Цель создания кроссворда:

педагогическая – воспитание патриотизма в процессе использования компьютерных технологий;

практическая – создание традиционного кроссворда, содержащего материал о Великой Отечественной войне.

Задачи:

закрепление знаний обучающихся;

обогащение словарного запаса;

систематизация материала


6.

Возраст учащихся, для которых предназначен ресурс

8-11 класс

7.

Программа, в которой создан ресурс

Microsoft Word

8.

Методические рекомендации по использованию ресурса

Кроссворд «Великая Отечественная война» разработан для учащихся 8-11 классов, однако может быть широко применен и в других классах в урочной и внеурочной деятельности, при проведении внеклассных мероприятий. Кроссворд создан с помощью онлайн сервиса (ссылка) для создания кроссворда: http://spisok-literaturi.ru/generator-crossvordov-online.html


Кроссворд имеет «чистую» сетку для ответов. На отдельном листе сетка, заполненная правильными ответами.

9.

Источники информации (обязательно!)


  1. http://art.rin.ru/images/gal539_3.jpg

  2. http://74322s015.edusite.ru/images/vechnyiy_ogon-.gif

  3. http://murmansk.2stick.ru/image/cache/data/prazdnik/may/9M0011-1920x1080.png





Содержимое разработки

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «МОРСКАЯ ШКОЛА»

МОСКОВСКОГО РАЙОНА САНКТ-ПЕТРЕБУРГА

















Кроссворд по предмету "История"

на тему "Великая Отечественная война"


Авторы:

Ученики 8 класса

Живова Марианна

Кошелева Вероника

Хворостовская Ксения

Шипилкина Юлия

Фёдорова Анна


Учитель:

Вагу Мария Викторовна






Санкт-Петербург

2016

































































По горизонтали

2. Американский крейсер, на борту которого Япония подписала акт о безоговорочной капитуляции

4. Верховный главнокомандующий вооруженными силами СССР

7. В 1945 г. в лагере Маутхаузен был зверски замучен генерал инженерных войск. Фашисты на морозе обливали его водой, и генерал превратился в обледеневший памятник

9. Немецкая операция, планировавшая захватить Курск?

10. Город, выбранный в качестве столицы в случае сдачи Москвы

11. Расширение сфер влияния, завоевание рынков отдельными государствами, монополиями

13. Возмещение побежденным государствам ущерба государству-победителю

16. Город Восточной Пруссии, вошедший в состав СССР

19. Столица восточно-европейского государства, где 1 августа 1944г. Вспыхнуло антифашистское восстание

20. Лидер итальянского фашизма

21. Территория страны, где был открыт второй фронт.

24. Месяц, когда гитлеровцы капитулировали под Сталинградом

27. Автор музыки “священная война”

29. Кто играл активную роль в сопротивлении?

32. Страна, член антигитлеровской коалиции


По вертикали

1. Кто стоял во главе Германии?

3. Форма монополистического объединения, заключенного для совместного сбыта товаров

5. Обязательный платеж, взимаемый с крестьянских хозяйств

6. Летчик - трижды Героя Советского Союза, сбившего в Период Великой Отечественной войны 62 вражеских самолетов

8. Расширение, наращивание вооружений, распространение конфликта и т.п

11. Организованный вывоз населения из местности, находящейся под какой-либо угрозой в безопасное место

12. Одна из крупнейших военно-стратегических операция советской армии во время ВОВ, в ходе которой были освобождены Белоруссия, большая часть Литвы и часть Латвии

14. В районе этого населенного пункта произошел крупнейший в истории встречный танковый бой

15. Маршал Советского Союза, командовал армией в битве за Москву

17. В какое время года началась Великая Отечественная война

18. Художник- автор плаката Родина - мать зовет!

22. Конференция на которой была решена судьба Германии

23. Командующий Парадом Победы на Красной площади в Москве 24 июня 1945 года.

25. Министр иностранных дел Германии в годы ВОВ.

26. Отказ выполнять договор

28. Политическое объединение в непатриатическом поведении в образе мыслей

30. Полковник, пронесший бомбу в ставку фюрера

31. Поэт, создатель поэмы Василий Теркин

33. Первая женщина, удостоенная звания Героя Советского Союза, легендарная партизанка, перенёсшая жестокие пытки немцев и убитая ими во время войны.

34. Фашистский концлагерь. 



















Источники:

  1. http://art.rin.ru/images/gal539_3.jpg

  2. http://74322s015.edusite.ru/images/vechnyiy_ogon-.gif

  3. http://murmansk.2stick.ru/image/cache/data/prazdnik/may/9M0011-1920x1080.png



-75%
Курсы повышения квалификации

Система работы с высокомотивированными и одаренными учащимися по учебному предмету

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
1000 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Великая Отечественная война (723.98 KB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт