Меню
Разработки
Разработки  /  Начальные классы  /  Презентации  /  3 класс  /  Презентация на тему: «Мой прадедушка – ветеран-участник Великой Отечественной войны» (исследовательская работа)

Презентация на тему: «Мой прадедушка – ветеран-участник Великой Отечественной войны» (исследовательская работа)

В научно-исследовательской работе собраны интересные сведения и факты о Великой Отечественной войне.
26.02.2015

Описание разработки

1. Аннотация.

Исследовательская работа ученика 3 «Г» класса, СШ № 9 им. В. А. Саввы Ахмедова Юнуса, на тему «Мой прадедушка – ветеран-участник Великой Отечественной войны» 

В этой научно-исследовательской работе собраны интересные сведения, и факты о Великой Отечественной войне, Ахмедов Юнус показал интерес к истории своей семьи и своих предков.

Также в этой работе написаны факты из жизни прадедушки Ахмедова Юнуса, который воевал на фронте Великой Отечественной войны.

Annotation:

The research work of the student 3 "B" class, school № 9 named A. Sava Akhmedov Yunus, on the theme of "My grandfather is a veteran-participant of the great Patriotic war" 

 In this research work were collected interesting information and facts about the great Patriotic War, Akhmedov Yunus showed interest in their family history and their ancestors.

 Also in this work written facts of life grandfather Akhmedov Yunus, who fought in the great Patriotic war

2. Рецензия.

Руководителя об исследовательской работе ученика 3 «Г» класса, СШ №9 им. В. А. Саввы, Ахмедова Юнуса.

Работа выполнена на тему «Мой прадедушка ветеран – участник Великой Отечественной войны».

Настоящая работа посвящена проблеме семейного воспитания, которая указывает на акту­альность проводимых автором исследований.

Актуальность темы следует непосредственно из названия рецензируемо­го труда и не требует дополнительных объяснений.

Работа рассматривает актуальную тему совершенствования существую­щих систем... и способствует углублению знаний в этой области семейного, нравственного воспитания.

Содержание и выводы соответствуют целям поставленным при выполнении исследовательской работы.

Центральным вопросом работы является вопрос «Что ты знаешь о своих предках? ».

В результате был сделан вывод: «Семья - это интересный мир, прочный дом, построенный из кирпичиков. История семьи - поддержка не только для нас, но для всех тех, кто идет за нами, для наших детей, внуков и правнуков. История семьи - это то, что поможет сохранить чувство духовного равновесия, и внутреннего превосходства над противниками, поможет сделать правильный выбор в любой ситуации».

Таким образом, настоящая работа полностью раскрыла исследуемую тему. Следует отметить актуальность данной темы, так как необходимо донести до каждого человека значение слов «Жеті атасын білмеген жетесіз» и тогда будет ясна роль традиций в становлении крепкой и дружной семьи и воспитании добрых, порядочных людей, любящих свою Родину.

Данная практическая работа может применятся на уроках внеклассного чтения, познания мира и самопознания.

Оформление работы соответствует требованиям к оформлению научно-исследовательских работ учащихся. Работа заслуживает высокой оценки.

3. Цели моего исследования.

Цель исследования заключается в том, чтобы изучить все найденные материалы и получить как можно больше правдивой информации о моих родственниках по папиной линии в годы Великой Отечественной войны, выяснить, какой личный вклад внес каждый из них в Победу над врагом.

Чтобы добиться заданной цели, я поставил перед собой задачи:

- Изучить как можно больше информации о Великой Отечественной войне.

- Узнать героев Великой Отечественной войны Казахстана.

- Провести беседу с прабабушкой, с сыновьями прадедушки и записать их воспоминания;

- Посетить отдел архива по Меркенскому району в целях нахождения нужной информации.

Объект и предмет моего исследования.

Сведения о Великой Отечественной войне, история моей семьи.

Гипотеза исследования.

В ходе исследовательской работы необходимо доказать мою гипотезу о том, что:

- Великая Отечественная война вторглась в судьбу моих родственников и оставила неизгладимый след;

- все мои родные, жившие в сороковые годы вложили свой личный весомый вклад в Победу над Германией;

- некоторые мои родственники воевали на войне 1941 – 1945 годы, а некоторые были тружениками тыла;

Методы исследования.

Мною были использованы следующие методы исследования:

- изучение информации о Великой Отечественной войне.

- беседа с прабабушкой, дедушкой, родственниками и односельчанами;

- интервью;

- исследование отдельных случаев, личных документов, фотодокументов, архивных документов.

4. Введение.

Это я –Ахмедов Юнус, мне 9 лет, я ученик 3 класса, отличник. У меня есть много разных увлечений: я люблю собирать конструктор, играть в шашки, читать книги, играть на компьютере. Почему мне это нравится, я никогда не задумывался. Но с детства меня приучили к тому, что каждый должен знать историю своей семьи.

В начале года нам, учащимся, предложили принять участие в конкурсе «Мен зерттеуге үйренемін». Я сразу принял решение, что буду участвовать. Передо мной встал вопрос о выборе темы.

Вначале я не хотел писать о своей семье, так как считал, что она ничего не сделала для истории нашего района, страны. Размышляя над этим, я задавал себе вопросы: «Что я знаю о своей семье? Что интересного связано с жизнью моих предков?»

Оказалось, что мне об этом известно очень мало. Захотелось узнать больше. Считаю, что стыдно не знать историю своей семьи, своего народа, своей страны, в которой ты живёшь.

И я решил начать с себя и ближе познакомиться с историей своей семьи. Так родилась идея этой исследовательской работы.

Я считаю, что должно быть больше людей, знающих свою родословную, тогда меньше будет таких, как говорят в народе: «Если до седьмого колена своей родословной не узнаешь — сиротой прослывешь». Ведь каждый человек – это творец истории. Интересно ведь знать, кем были наши предки, что их волновало, чего они добились в своей жизни, какую пользу принесли они своему Отечеству? Поэтому некоторое время я со своими родителями изучал свою родословную. Мне известно 7 поколений. Но в данной работе я обращаю большее внимание на судьбу моих родственников (третье и четвертое поколения моей родословной), которые вынесли тяготы Великой Отечественной войны на своих плечах.

 Я решил работать над исследованием, в центре которого – моя семья по папиной линии в годы Великой Отечественной войны. Из разрозненных фрагментов я хочу сложить мозаику, которая в виде опубликованного исследования станет своеобразной капсулой времени. Историю, которую мы изучаем за школьной партой, создал мой прадед и миллиарды таких, как он. И все мы в неоплатном долгу перед теми солдатами.

Я провожу научно-исследовательскую работу, чтобы хоть чуточку погасить тот долг, чтобы все погибшие воины, а также мои родственники, там, на Небесах, знали: ныне живущие помнят, любят, благодарны…

5. Основная часть.

5. 1. Никто не забыт. Ничто не забыто.

Ранним утром, 22 июня 1941 года без объявления войны - Фашистская Германия напала на Советский Союз. На нашу страну обрушился удар. Весь Советский народ поднялся на Отечественную войну против фашистской Германии. Поэтому она названа Великой! Ее назвали Отечественной, потому, что это была война во спасение Отечества!

Перед войной год за годом наша Родина крепла и хорошела. Люди распахивали поля, строили новые города, заводы, фабрики, растили и учили детей, радовались своим успехам, гордились своей страной.

Четыре страшных года, 1418 дней и ночей длилась Великая Отечественная война. Это была священная народная война. Только сам народ с его стойкостью, самоотверженностью, готовностью отдать жизнь за Родину мог ее спасти. Фашистская Германия представляла смертельную угрозу не только для всех народов нашей страны, но и для всего человечества. Красная Армия и весь наш народ встал за Родину, за честь, за свободу.

Самое главное я понял, что все уходит в историю. Страдания лю дей, разруха, голод в военные и послевоенные годы. Наше поколение лишь имеет возможность прикоснуться к прошлой войне в воспоминаниях живых свидетелей того времени, сохранившихся документах той поры. Это я и хочу показать в своей работе.

Все дальше в прошлое уходят события Великой Отечественной войны. Выросло уже не одно новое поколение, которое знает о войне лишь по книгам и фильмам. Но никогда не померкнет в веках подвиг советских солдат. Их именами называют сёла, улицы.  

Вот уже почти 70 лет минуло с той поры, когда коварный враг напал на нашу страну. Много народа не вернулось домой. Они остались на бесчисленных полях сражений, в пепле концлагерных печей, на суше и на море. Везде. Много без вести пропавших и среди моих односельчан.

9 мая - День Победы нашей страны, сокрушившей фашизм и освободивший не только свою страну, но и всю Европу. Нелегок был путь к этому дню. Не все вернулись с войны. Во всех уголках нашей страны шла перестройка экономики на военный лад, всюду изыскивали, мобилизовывали средства и ресурсы для оказания помощи фронту.

Так если мы знаем всё о войне, то откуда щемящая тоска, которую чувствуешь, когда звучит гимн Великой Отечественной – « Вставай, страна огромная»? Откуда боль, от которой некуда деться, когда из под вороха современных фотографий выглянет пожелтевший уголок военной фотокарточки, где обнявшись, стоят погибшие тогда и умершие недавно? И где граница, которая разделяет наш многообразный и динамичный мир, оставшейся за кадром кинохроники тех жестоких лет? Нет, последнее слово о войне ещё не сказано. Достоин восхищения подвиг советского народа в Великой Отечественной войне. Непосильное бремя тягот и страданий вынесли на своих плечах солдаты и офицеры, рабочие и колхозники.

Каким вырастет новое поколение? А способен ли наш народ и сейчас на повторение подвига единения, братства, выполнить священный долг защиты Отечества? Хорошо ли нам живущим ныне быть равнодушными к тому, чтобы бессмертные подвиги наших соотечественников, их имена и родные места остались неизвестными? Нет. «Не должно этого быть!».

Погибшие живут среди живых,

Ушедшие ушли, чтобы вернуться.

Во всех сердцах, во всех домах людских

Неслышные шаги их раздаются.

Забыть их – значит их предать!

Стать равнодушным хуже, чем убийцей.

И не чугун, не бронза, не гранит,

которые не раз бывали лживы,

А память поколений их хранит.

Вот почему посмертно они живы.

Мы учимся сегодня, чтоб завтра строить, чтоб небосвод был вечно голубой — Нет, не забудем никогда героев, что ради жизни шли в бессмертный бой!

Мне предстояло узнать об участии наших земляков в Великой Отечественной войне, в ходе которой была одержана нелегкая победа. О героях, которые очень необходимы были тогда стране. Они проявили свои положительные качества, они-то и облегчили победу, а кто они эти героические люди, когда-то также учившиеся в школе.

5. 2. Казахстан в годы Великой Отечественной войны.

Великая Отечественная война оставила след и на нашем государстве. Трудящиеся Казахстана, как и все народы многонационального Советского Союза, поднялись на защиту своей Родины. Казахстанцы служили во всех воинских частях, соединениях, во всех родах войск, сражались на всех действующих фронтах. Трудящиеся Казахстана жили и работали с одной мыслью – « Все для фронта, все для победы над врагом!» Каждые девять пуль из десяти, которые выпускали по врагу, были отлиты в Казахстане, были в броне танков, в стволах артиллерийских орудий, пулеметов, винтовок, в корпусах военных кораблей и самолетов.

Выносливых, сильных и быстрых коней получала из Казахстана Красная кавалерия. Эшелоны с пшеницей и ячменем, овощами и фруктами, углем и нефтью, табаком и хлопком, шли на фронт через бескрайние степи и пески по железнодорожным и водным магистралям.

Презентация на тему: Мой прадедушка – ветеран-участник Великой Отечественной войны (исследовательская работа)

 Женщины Казахстана спустились в угольные шахты Караганды, сели за штурвал комбаинов. Работали гуртоправами и табунщиками. Героической стойкостью и мужеством на полях сражений, самоотверденным трудом в тыду советский народ отстоял независимость своей Родины и освободил другие народы.

1200000 казахстанцев были мобилизованы на фронт в 1941-1945гг.

178000 солдат и офицеров служили в Красной Армии на канун нападения фашисткой Германии на Советский Союз. Свыше 600000 наших земляков погибли на полях сражений. В период Великой Отечественной войны 497 казахстанцам было присвоено звание Героя Советского Союза. Четыре человека удостоены этого зв ания дважды - летчики Л. Беда, Т. Бегельдинов, И. Павлов, С. Луганский, 110 человек были награждены орденами Славы трех степеней. 

Все дальше и дальше уходят от нас грозные годы войны, нам всегда казалось, что герои войны живут где-то далеко, а сегодня мы видим, что герои воины есть во многих семьях.

5. 3. Герои Казахстана в годы Великой Отечественной войны.

Мы помним имена Бауыржана Момышулы, Алии Молдагуловой, Маншук Маметовой, Толегена Токтарова, Нуркена Абдирова и других отважных героев войны. Их великий подвиг навсегда вписан с Историю, он всегда будет жить а сердцах казахстанцев.

6. Дневник исследования.

6. 1 История моей семьи.

Свой дневник я начал с истории моей семьи.

Моя семья не принадлежит к знаменитым родам или к людям, имеющим большое материальное состояние. Все мои предки работали в колхозе - растили хлеб, защищали страну от врагов, воспитывали детей, радовались и огорчались от успехов и неудач, которыми так богата наша история. Мужчины служили в армии, отдавая долг родине, женщины добросовестно хранили семейный очаг и воспитывали детей.

Вместе со всей страной мои предки строили и восстанавливали разрушенное в войнах хозяйство. Вносили посильный вклад и радовались трудовым и спортивным достижениям, первому в мире полёту человека в космос. Словом, вели и ведут жизнь обычных людей.

Я очень люблю свою семью и очень рад, что живу вместе с бабушкой и дедушкой. Они всегда мне рассказывают что-то новое и учат разным житейским мудростям. 

6. 2. Моя семья в годы Великой Отечественной войны.

Труден и долог был путь до Берлина. Тысяча четыреста восемнадцать дней и ночей не утихала огненная буря.

 Помнят участники Великой Отечественной, как держали в руках автоматы, как на их головы летели снаряды и бомбы, как форсировали реки, пробирались по бездорожью и болотам, дрались за каждый клочок родной земли, освобождая от захватчиков.

Память об этих событиях не подвластна времени. Она учит и призывает, убеждает и предостерегает, дает силы и внушает веру, во что бы то ни было избегать войн, хранить мир во всём мире!

На всех фронтах воевали сибиряки, среди них были и наши земляки. К величайшему сожалению, большей части защитников сегодня уже нет в живых. Осталась лишь малая часть ветеранов, которые сражались за Родину! 

Это и послужило выбору темы моей научно-исследовательской работы.

Я родился в счастливое, мирное время, но о войне знаю, и слышал много. Ведь эта беда не обошла стороной и моих родных.

Великая Отечественная война, начавшаяся внезапно, двадцать второго июня тысяча девятьсот сорок первого года, потрясла всех советских людей, которые мужественно встали на защиту своей Родины.

Прошло семьдесят лет со Дня Победы, однако отголоски войны слышны и ныне. Мы, юное поколение, должны помнить о том, какой ценой досталась Победа. Ведь благодаря нашим дедушкам, бабушкам мы живем сейчас счастливо, благодаря их мужеству, стойкости, любви к Родине, безграничному чувству долга на нашей земле царит мир.

Война! Какое страшное слово! Война - это смерть, боль, кровь, плач детей, страдания матерей, искалеченные судьбы…От этого слова веет ужасом! Но наш народ всегда был силён и бесстрашен, поэтому и победил.

Далеко не все вернулись домой. Многим солдатам не суждено было вновь ступить на родную землю. Такое горе миновало мою семью, но Великая Отечественная война оставила свой след и в биографии моей семьи. Ведь «Нет в России семьи такой, где б ни памятен был свой герой», - поётся в известной песне из кинофильма «Офицеры». 

6. 3. Воспоминания моего дедушки.

Из воспоминаний моего дедушки Ахмедова Нуратдина Авсаловича о жизни моего прадедушки и его братьях я узнал много интересного.

Я хочу рассказать вам о самом лучшем, самом любимом, самом отважном человеке, Ахмедове Авсале Тамаловиче - это мой прадедушка. Он родился 1 января 1923 года в городе Хертвизе в Аспинском районе Грузии. В 1941 году он был призван в городе Хертвиз в ряды Советской Армии и служил под Ленинградом, в ракетных войсках - сапёром. 17 января 1943 года на фронте отечественной войны получил сквозное пулевое ранение правого плечевого сустава, по поводу чего с 12 февраля 1943 года находился на излечении в ЭГ – 4657 из которого выбыл 25 марта 1943 года. На основании военно- врачебной комиссии по ст. 49 гр. І комиссовался. Он вернулся на Родину в город Хертвиз.

31 июля 1944 году его семью по приказу И. В. Сталина, репрессировали из Грузии по национальному признаку и выслали в Казахстан. В октябре 1944 года прибыл на спецпоселение в Джамбулскую область. С тех пор Казахстан и стал нашей Родиной. Ещё из уст моего дедушки Ахмедова Нуратдина, я узнал о том, что брат моего прадедушки Ахмедов Яша Тамалович в 1941 году ушёл на войну и не вернулся, с тех пор его считают без вести пропавшим. 

За мужество и отвагу, проявленные в годы Великой Отечественной войны, мой прадед, Ахмедов Авсал Тамалович, был награждён медалями: «За отвагу», орденом « Отечественной войны » - 1 степени. Я с гордостью отношусь к подвигу моего прадеда, он защищал свой дом, своих родных, свою Родину. Его вклад, как и вклад миллионов советских людей в разгром зловещей фашистской армии. Мы, поколение вступающие в жизнь, должны хотя бы разумом пройти дорогами победы.

Я думаю, что еще много узнаю о жизни своих предков, в результате поисковой работы, а затем могу передать рассказы о их жизненном пути.

Много им пришлось пережить, но они выстояли и в военное и трудовое время. Они внесли свой вклад в победу советского народа над фашистской Германией, проливая кровь, рискуя своей жизнью!

Конечно, я не застал своего прадеда живым, он умер 29. 04. 2004 года, но об его подвигах мне рассказал дедушка. Память о жизни прадеда и его брата, который пропал в годы Великой Отечественной войны, будет передаваться в нашей семье из поколения в поколение. 

7. Заключение.

Все дальше уходят вглубь истории, грозные годы Великой Отечественной войны… Но эти годы не выветрить из памяти. 27 миллионов советских людей – такова страшная цена победы. А еще миллионы тех, кто умер от ран, от сердечных болей уже после войны.

 Мы вспоминаем о той далекой войне все реже, все меньше. Но забыть вовсе не имеем права. Это все равно, что жестоко предать тех, кто добывал для нас мир, беззаботное детство, счастливую мирную жизнь. Кто умирал на той войне с таким достоинством, что смерть становилась началом бессмертия.

 Годы Отечественной войны 1941-1945 годов не забудутся никогда. Чем дальше они от нас по времени, тем живей и величественней развернутся они в нашей памяти, и снова сердце в груди будет биться сильно-сильно, снова выступят на глазах слезы. Слезы жалости и гордости. Лишь бы снова не было войны!

 Люди, как и деревья, не могут жить без своих корней. Подвиги прадедов – это крылья для нас, внуков и правнуков ветеранов Великой Отечественной войны, источник нашей жизнестойкости. И нам, молодому, подрастающему поколению надо стараться быть достойными памяти своих дедов и прадедов, отдавая дань уважения ветеранам Великой Отечественной войны и труженикам тыла.

…Поклонимся великим тем годам,

Тем славным командирам и бойцам,

И маршалам страны, и рядовым,

Поклонимся и мертвым, и живым –

Всем тем, кого забыть нельзя,

Поклонимся. Поклонимся, друзья.

Всем миром, всем народом, всей землей

Поклонимся за тот великий бой.

Поклонимся за каждый смертный бой…

8. Выводы.

Я – ученик 3 класса средней школы и в будущем постараюсь сделать всё возможное для укрепления благосостояния своей семьи, Родины. Я хочу стать достойным гражданином своей великой Родины – Казахстана. И кто знает, может быть, я сделаю что-нибудь значительное для своего Отечества. Но пока моя задача хорошо учиться, а кем стану, какую профессию выберу – не знаю. Я хочу быть хорошим и добрым человеком, а хороший человек всегда оставляет свой след в истории страны. Есть человек, есть его дела: есть история села, района, области, Отечества.

Со временем и я внесу вклад в свою семью – женюсь, у меня появятся дети. Я продолжу свой род, продолжу жизнь своих предков, ведь в моих детях будет жить частичка моего прадеда.

Важно, что через свою семью я внесу вклад в развитие своей страны. Если об этом задумываться, то сразу понимаешь, какая ответственность лежит на каждом – отвечать за жизнь такой огромной страны, как наша! Но, в то же время, это и очень радостно, - осознаешь, насколько важны и значимы для родной страны я и моя семья. Так же, как и все остальные семьи, населяющие Казахстан.

И эта мысль наполняет меня светлой уверенностью в собственной значимости. А также уважением к остальным людям, их семьям, их традициям. Ведь из всех нас и складывается такая уникальная страна, как Казахстан.

Хочу пожелать своей Родине, чтобы было больше счастливых людей, любящих её не на словах, а на деле.

Теперь я знаю, что моя семья внесла большой вклад в историю нашего села.

Если мы чувствуем усталость, безвыходность в этой жизни, то нам будет достаточно в очередной раз вернуться к истории нашей Семьи, и мы почувствуем новый прилив сил.

1. Мною была собрана информация, касающаяся родственников по отцовской линии.

2. Я изучил сохранившиеся вещественные источники своего прадеда.

3. Может быть, факты, изложенные в работе помогут лучше узнать, как жили простые люди в годы войны и после её окончания, работая с утра до вечера не покладая рук на благо своей родины.

4. Чтобы на свет появилась семья нужно много встреч, свадеб, ссор, разлук, разочарований. Чтобы появился я, нужно было многим людям встретиться, соединить свои судьбы, родить детей. На это ушло много лет, десятилетий и даже веков, но это случилось, поэтому сейчас я живу и радуюсь случившемуся. Собирая факты для этой работы, мне пришлось опросить родственников. Они с удовольствием делились своими воспоминаниями, это способствовало объединению семейной династии и создавало атмосферу тепла и дружбы. 

5. В моей родне было много умных, честных и справедливых людей. Я думаю, что и мной будут гордиться мои родители, бабушки и дедушки, а также все родственники.

Содержимое разработки

  Исследовательская работа на тему:   « Мой прадедушка – ветеран-участник  Великой Отечественной войны »   Ученика 3 «Г» класса СШ №9 им.В.А.Саввы Ахмедов Юнус Нуруллаевич

  Исследовательская работа

на тему:

 

« Мой прадедушка –

ветеран-участник

Великой Отечественной войны »

 

Ученика 3 «Г» класса

СШ №9 им.В.А.Саввы

Ахмедов Юнус Нуруллаевич

   3. Цели моего исследования.   Цель исследования  заключается в том, чтобы изучить все найденные материалы и получить как можно больше правдивой информации  о моих родственниках по папиной линии в  годы Великой Отечественной войны,  выяснить,  какой личный вклад внес каждый из них в Победу над врагом.   Чтобы добиться заданной цели, я поставил перед собой задачи:    - Изучить как можно больше информации о Великой Отечественной войне.  - Узнать героев Великой Отечественной войны Казахстана.  - Провести беседу с прабабушкой, с сыновьями прадедушки и записать их воспоминания;  - Посетить  отдел архива по Меркенскому району в целях нахождения нужной информации;   

3. Цели моего исследования.

Цель исследования  заключается в том, чтобы изучить все найденные материалы и получить как можно больше правдивой информации  о моих родственниках по папиной линии в  годы Великой Отечественной войны,  выяснить,  какой личный вклад внес каждый из них в Победу над врагом.

 

Чтобы добиться заданной цели, я поставил перед собой задачи:

 

- Изучить как можно больше информации о Великой Отечественной войне.

- Узнать героев Великой Отечественной войны Казахстана.

- Провести беседу с прабабушкой, с сыновьями прадедушки и записать их воспоминания;

- Посетить  отдел архива по Меркенскому району в целях нахождения нужной информации;

 

   5. Основная часть. 5.1. Никто не забыт. Ничто не забыто.   

5. Основная часть.

5.1. Никто не забыт. Ничто не забыто.

 

 9 Мая – День Победы   

9 Мая – День Победы

 

 5.2. Казахстан в годы Великой Отечественной войны.   

5.2. Казахстан в годы Великой Отечественной войны.

 

 5.3. Герои Казахстана в годы Великой Отечественной войны.   Бауыржан Момышулы   Толеген Токтаров   Маншук Маметова   Алия Молдагулова  

5.3. Герои Казахстана в годы

Великой Отечественной войны.

 

Бауыржан Момышулы

 

Толеген

Токтаров

 

Маншук

Маметова

 

Алия

Молдагулова

 

 6. Дневник исследования 6.1 История моей семьи.   

6. Дневник исследования

6.1 История моей семьи.

 

 6.2. Моя семья в годы Великой Отечественной войны.   

6.2. Моя семья в годы Великой Отечественной войны.

 

 6.3. Воспоминания моего дедушки.    Мой прадедушка Ахмедов Авсал Тамалович   Справка о пулевом ранении  

6.3. Воспоминания моего дедушки.

 

Мой прадедушка

Ахмедов Авсал Тамалович

 

Справка о пулевом ранении

 

Медали моего прадедушки  

Медали моего прадедушки

 

Справка о смерти  

Справка о смерти

 

7. Заключение.   … Поклонимся великим тем годам,  Тем славным командирам и бойцам,  И маршалам страны, и рядовым,  Поклонимся и мёртвым, и живым –  Всем тем, кого забыть нельзя,  Поклонимся. Поклонимся, друзья.  Всем миром, всем народом, всей землей  Поклонимся за тот великий бой.  Поклонимся за каждый смертный бой…  

7. Заключение.  

Поклонимся великим тем годам, Тем славным командирам и бойцам, И маршалам страны, и рядовым, Поклонимся и мёртвым, и живым – Всем тем, кого забыть нельзя, Поклонимся. Поклонимся, друзья. Всем миром, всем народом, всей землей Поклонимся за тот великий бой. Поклонимся за каждый смертный бой…  

-70%
Курсы повышения квалификации

Духовно-нравственное воспитание в условиях реализации ФГОС

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
1200 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Презентация на тему: «Мой прадедушка – ветеран-участник Великой Отечественной войны» (исследовательская работа) (2.56 MB)