Виды речевых ошибок

«Виды речевых ошибок»

Урок русского языка

В 10 классе

Цели :

• Создание классификации типичных ошибок
• Создание условий для работы над стилем
• Развитие языкового чутья

Понятия :

Правильность речи-

сочетание :

А) правильности содержания (соответствие содержания условиям общения)

Б) правильность стиля(т.е. соответствие речевых средств содержанию, стилю, жанру)

«Когда чувство нормы воспитано у человека, тогда-то начинает он чувствовать всю прелесть обоснованных отступлений от нее».

Л.В.Щерба

«О правильности речи»

• Правильность речи обеспечивает ее ___ , а в этическом плане это означает ____ об адресате. Правильность создает _____ языковой личности, отражая уровень ____ в целом.
• Правильность- это важное _____ успешного общения.

Сочините миниатюру

• Как вы понимаете выражение «образ языковой личности» ?
• Каков идеальный образ языковой личности ?

Говори правильно!

Мы часто слышим от окружающих высказывания :

• Она одела на себя…
• Я еще не в курсе этой информации…
• Обсуждали о том, что…
• Согласно законов, оплачивать проезд…

Как сказать правильно ?

Виды речевых ошибок

Вид ошибки

Пример

1.Неправильное употребление слова

2.Смешение паронимов

3. Употребление лишних слов

4.Нарушение лексической сочетаемости.

5.Неуместное употребление жаргонизмов и просторечий.

6.Тавтология

7.Штампы

Я пошел домой с унылой головой.

Я наперерез отказался.

Пернатые птицы.

Любовь играла в жизни Пушкина большое значение.

Моя напарница , старуха Изергиль…

.

В рассказе рассказывается

Пушкин- величайший поэт.

Языковой практикум

• Задание 1

В тексте какого стиля могут быть употреблены данные глаголы ? Составьте с ними предложения .

Сказал, отчеканил, пробубнил, буркнул, промямлил

• Задание 2

Каково лексическое значение данных слов ?

Инициатива, проступок, эксклюзивный, дилетант, искусство, оппозиция, продюсер.

• Задание 3

Составьте текст с данными словами :

Хороший, заинтересовать, думать, ощущение.

Итог урока

• К речевым недочетам относятся недостатки речи, которые связаны с нарушением требований коммуникативной целесообразности ,неудачным подбором выразительных средств речи : лексические повторы, употребление лишних слов, штампы и др.

Домашнее задание

• Сделайте анализ последнего сочинения по литературе с точки зрения правильности и уместности использования языковых средств.

Использованная литература

1.Ипполитова Н.А. и др. Русский язык и культура речи. М. : Проспект, 2004.

• Власенков А.И., Рыбченкова Л.М. Русский язык : Грамматика. Текст. Стили речи : Учеб. для 10-11 классов. М. : Просвещение. 2004.

.

• Спасибо за внимание !