Меню
Разработки
Разработки  /  Физкультура  /  Презентации  /  Веселые старты (презентация)

Веселые старты (презентация)

Презентация поможет сформировать здоровый образ жизни, повысит социальную активность и укрепит здоровье учащихся.
16.04.2016

Описание разработки

Цели:

формирование здорового образа жизни, повышение социальной активности и укрепления здоровья учащихся, приобщение их к физической культуре как составному элементу общенациональной культуры. 

Организация в образовательных учреждениях занятий физической культуры во внеурочное время, определение и контроль за уровнем физической подготовленности обучающихся, создание условий для объективной самооценки и самосовершенствования. 

Исходя из поставленной цели, выдвигаю следующие задачи:

1. Укрепление здоровья.

2. Дружеские взаимоотношения друг с другом.

3. Формирование жизненно — важных прикладных умений и навыков.

4. Совершенствование двигательных навыков во время проведения состязаний.

5. Выявление сильнейших.

Развивающие задачи во время подвижных игр — эстафет развивается мышление, качество быстроты, ловкости, подвижности, силы и т.д.

Развитие оздоровительных и воспитательных задач как работоспособность всего организма ЗОЖ - не курить, не пить, укреплять здоровье.

Веселые старты (презентация)

1) Бег в мешках

2) Парное хождение на руках

3) Бег в рыболовных сапогах и простынях 

4) Перетягивание каната

5) Скачки на мечах

6) Вышибалы

7) Экстримальный бег со связанными ногами

8) Насосы ( команды весело прыгают на насосах –лягушках и надувают воздушные шары пока шар не лопнет ).

9) Скачки на лошадях ( скачки на плюшевых лошадях)

10) Конкурсы с воздушными шариками: участники надувают шарики на скорость лопают без помощи рук, ног перекидывают через канат танцуют по парам, удерживая шарик спинами

11) Лимбо ( прохождение под лентой)

12) Танцевальный

13) Моталочки

14) Резиночки

Содержимое разработки

Веселые старты Быстрее, выше, сильнее

Веселые старты

Быстрее, выше, сильнее

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ:   Цели : формирование здорового образа жизни, повышение социальной активности и укрепления здоровья учащихся, приобщение их к физической культуре как составному элементу общенациональной культуры.   Организация в образовательных учреждениях занятий физической культуры во внеурочное время, определение и контроль за уровнем физической подготовленности обучающихся, создание условий для объективной самооценки и самосовершенствования.   Исходя из поставленной цели, выдвигаю следующие задачи :   1. Укрепление здоровья   2. Дружеские взаимоотношения друг с другом   3. Формирование жизненно — важных прикладных   умений и навыков   4. Совершенствование двигательных навыков во время   проведения состязаний   5. Выявление сильнейших    

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ:  Цели : формирование здорового образа жизни, повышение социальной активности и укрепления здоровья учащихся, приобщение их к физической культуре как составному элементу общенациональной культуры.  Организация в образовательных учреждениях занятий физической культуры во внеурочное время, определение и контроль за уровнем физической подготовленности обучающихся, создание условий для объективной самооценки и самосовершенствования.  Исходя из поставленной цели, выдвигаю следующие задачи :  1. Укрепление здоровья  2. Дружеские взаимоотношения друг с другом  3. Формирование жизненно — важных прикладных  умений и навыков  4. Совершенствование двигательных навыков во время  проведения состязаний  5. Выявление сильнейших   

 Развивающие задачи во время подвижных игр — эстафет развивается мышление, качество быстроты, ловкости, подвижности, силы и т.д.    Развитие оздоровительных и воспитательных задач как работоспособность всего организма ЗОЖ - не курить, не пить, укреплять здоровье.

Развивающие задачи во время подвижных игр — эстафет развивается мышление, качество быстроты, ловкости, подвижности, силы и т.д.

 

Развитие оздоровительных и воспитательных задач как работоспособность всего организма ЗОЖ - не курить, не пить, укреплять здоровье.

1) Бег в мешках   2) Парное хождение на руках   3) Бег в рыболовных сапогах и простынях   4) Перетягивание каната   5) Скачки на мечах   6) Вышибалы   7) Экстримальный бег со связанными ногами   8) Насосы ( команды весело прыгают на насосах –лягушках и надувают воздушные шары пока шар не лопнет ).   9) Скачки на лошадях ( скачки на плюшевых лошадях )   10) Конкурсы с воздушными шариками: участники надувают шарики на скорость лопают без помощи рук, ног перекидывают через канат танцуют по парам, удерживая шарик спинами   11) Лимбо ( прохождение под лентой)   12) Танцевальный   13) Моталочки   14) Резиночки 

1) Бег в мешках  2) Парное хождение на руках  3) Бег в рыболовных сапогах и простынях  4) Перетягивание каната  5) Скачки на мечах  6) Вышибалы  7) Экстримальный бег со связанными ногами  8) Насосы ( команды весело прыгают на насосах –лягушках и надувают воздушные шары пока шар не лопнет ).  9) Скачки на лошадях ( скачки на плюшевых лошадях )  10) Конкурсы с воздушными шариками: участники надувают шарики на скорость лопают без помощи рук, ног перекидывают через канат танцуют по парам, удерживая шарик спинами  11) Лимбо ( прохождение под лентой)  12) Танцевальный  13) Моталочки  14) Резиночки 

Традиционными являются следующие задания и конкурсы:  Представление команд  капитанами (эмблема, девиз, форма, приветствие для жюри и соперников).  Разминка  (участники отгадывают загадки, отвечают на вопросы из области «Физическая культура», «Спорт», «Здоровый образ жизни»).  Конкурс капитанов  (капитаны соревнуются в различных физических упражнениях и отвечают на вопросы о спорте)  Конкурсы «Самый сильный», «Самый меткий»  (обычно проводятся в середине соревнований, для того, чтобы участники могли отдохнуть после беговых эстафет и поболеть за своих участников конкурсов)  Конкурсы«Перетягивание команд», «Перетягивание болельщиков»  обычно завершают программу «Весёлых стартов »

Традиционными являются следующие задания и конкурсы:

  • Представление команд  капитанами (эмблема, девиз, форма, приветствие для жюри и соперников).
  • Разминка  (участники отгадывают загадки, отвечают на вопросы из области «Физическая культура», «Спорт», «Здоровый образ жизни»).
  • Конкурс капитанов  (капитаны соревнуются в различных физических упражнениях и отвечают на вопросы о спорте)
  • Конкурсы «Самый сильный», «Самый меткий»  (обычно проводятся в середине соревнований, для того, чтобы участники могли отдохнуть после беговых эстафет и поболеть за своих участников конкурсов)
  • Конкурсы«Перетягивание команд», «Перетягивание болельщиков»  обычно завершают программу «Весёлых стартов »
Эстафеты «Веселые старты» не требуют специального оборудования и легко выполнимы всеми учащимися.    Как играющие дети бывают счастливы,   изобретательны, неутомимы, как увлекаясь игрой они отдаются ей всей душой! 

Эстафеты «Веселые старты» не требуют специального оборудования и легко выполнимы всеми учащимися.

  Как играющие дети бывают счастливы,  изобретательны, неутомимы, как увлекаясь игрой они отдаются ей всей душой! 

История мировой педагогики довольно занимательно свидетельствуют о том, что школьникам всех времен и народов гораздо больше нравилось играть, чем заставлять себя активно и настойчиво учиться. 

История мировой педагогики довольно занимательно свидетельствуют о том, что школьникам всех времен и народов гораздо больше нравилось играть, чем заставлять себя активно и настойчиво учиться. 

спорт- основа Здорового образа  жизни

спорт- основа

Здорового образа

жизни

Веселые старты в своем роде это маленькие олимпийские игры Современные  Олимпийские игры  — крупнейшие международные комплексные  спортивные   соревнования , которые проводятся раз в четыре года под эгидой Международного олимпийского комитета . Традиция проведения Олимпийских игр , существовавшая в  Древней Греции , зародилась как часть религиозного культа. Игры проводились с 776 до н.э. по 394 н.э. всего было проведено 293 Олимпиады в  Олимпии , считавшейся у греков священным местом. От Олимпии произошло и название Игр.

Веселые старты в своем роде это маленькие олимпийские игры

Современные  Олимпийские игры  — крупнейшие международные комплексные  спортивные   соревнования , которые проводятся раз в четыре года под эгидой Международного олимпийского комитета .

Традиция проведения Олимпийских игр , существовавшая в  Древней Греции , зародилась как часть религиозного культа. Игры проводились с 776 до н.э. по 394 н.э. всего было проведено 293 Олимпиады в  Олимпии , считавшейся у греков священным местом. От Олимпии произошло и название Игр.

Работу выполнил учитель физической культуры МБОУ Гимназии №44 Петля Людмила Васильевна г. Краснодар

Работу выполнил учитель

физической культуры

МБОУ Гимназии №44

Петля Людмила Васильевна

г. Краснодар

-80%
Курсы повышения квалификации

Охрана здоровья обучающихся в образовательной организации

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
800 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Веселые старты (презентация) (2.99 MB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт