В мире информатики

Цель урока:

1. Развивать познавательный интерес учащихся к информатике.
2. Способствовать развитию логического мышления учащихся.
3. Формировать навыки коллективного творчества учащихся.
4. Обобщить пройденный материал.
5. Проверить знания учащихся по теме «Информация и ее основные понятия».

Участники урока: учащиеся группы: ХФ-12   I и II  подгруппы.

Жюри:  преподаватели лицея и студенты III курса, направления «Точные науки», группы  АХ-31.

Оборудование:

 ПК, музыкальные записи для фона. карточки с заданиями, карточки с оценками, таблицы для результатов конкурсов, плакаты для оформления, 2 ватмана и маркеры.

Краткое описание:

Урок-КВН проходит в форме игры – соревнования между двумя командами:  I  и II подгруппами. Каждая команда готовит: название команды, девиз, эмблемы. В КВНе  9 конкурсов (из них 1 дополнительный). Один из конкурсов является домашним заданием : «Подготовить кроссворд по пройденному материалу» команде соперников из 20 слов, кроме этого каждая члены команды, готовят вопросы команде соперников для конкурса «Ты – мне, я – тебе».

Ход урока:

Орг.момент:

Слово учителя информатики о цели урока.

2. Основная часть.
   1. 1 конкурс «Приветствие команд»;
   2. 2 конкурс «Разминка»;
   3. Итоги 1 и 2 конкурсов;
   4. 3 конкурс «Домашние задание»;
   5. Итоги 3 конкурса;
   6. 4 конкурс «Ты – мне, я –тебе»;
   7. Итоги 4 конкурса;
   8. 5 конкурс капитанов;
   9. 6 конкурс «Составить кластер»;
   10. Итоги 5 и 6  конкурса;
   11. 7 конкурс «Расшифровать текст»;
   12. Итоги 7 конкурса.
   13. 8 конкурс «Блиц-турнир»
   14. Итоги конкурса;
   15. Общие итоги.
   16. Дополнительный конкурс.
3. Итог урока. Заключительное слово преподавателя.
4. Оценки за урок.

Задания для конкурсов:

1 конкурс - Приветствие команд:

1. Название команды;
2. Девиз команды;
3. Эмблема.

2 конкурс – Разминка:

1. Составить как можно слов из слова «Информатика»;
2. Составить слова только по теме «Информатика и информация» из предложенных букв.

3 конкурс – Домашнее задание:  предоставить  команде соперников кроссворд, состоящий из 20 закодированных слов. Учитывается содержание кроссворда, соответствие теме и оформление.

4 конкурс: Ты – мне, я – тебе.

В этом конкурсе каждый учащийся задает один вопрос учащемуся из другой команды .

5 конкурс – капитанов:

1. Каждому капитану предоставляется текст, состоящий из терминов информатики для запоминания. Затем  эти слова необходимо повторить.
2. Каждый капитан говорит по одному термину по теме «Информация» поочередно. Выигрывает тот, кто назовет больше терминов.

6  конкурс – Составить кластер.

Командам предлагается составить кластер по одной из пройденных тем, например:  «Программное обеспечение». Тема заранее не сообщается.

7 конкурс - Расшифруйте текст:

 Командам предлагается:

1. Стихотворение, содержащие числа из двоичной системы счисления. Необходимо перевести их в 10 с/с и прочитать стихотворение еще раз.
2. Текс, закодированный символами из 16 с/с. Необходимо его расшифровать.

8 конкурс – «Блиц-турнир».

В этом конкурсе каждая команда должна ответить на 20 вопросов преподавателя по очереди. Выигрывает команда, давшая больше правильных ответов за ограниченное время, одинаковое для обеих команд

Дополнительный конкурс  - Расшифровать слово:

Предлагается в  том случае, если команды набрали одинаковое количество баллов в предыдущих конкурсах. Слово закодировано  в одной из с/с, например, в  16 с/с и является результатом игры или  похвалой выигравшей команде.