Цель урока:
Познакомить обучающихся с национальными обычаями и традициями коренного населения ХМАО
Задачи
Образовательные:
Способствовать развитию физических качеств: ловкости, выносливости, быстроты.
Прививать интерес к занятиям, используя элементы национальных народных традиций.
Осуществлять межпредметные связи.
Оздоровительные:
Формировать навык правильной осанки, содействовать повышению функциональных возможностей организма, стимулировать функции дыхания.
Воспитательные:
Воспитывать смелость, выдержку, решительность, любознательность, сообразительность, умение перевоплощаться.
Воспитывать гражданско-патриотический дух.
Методы: наглядно-визуальный, упражнения, ситуационный, соревновательный, игровой.
Технологии: ИКТ, здоровьесберегающие
Место проведения: спортивный зал
Инвентарь и оборудование: мультимедийный проектор, музыкальный центр, презентация, головные уборы для обучающихся, тазы с водой, импровизированные удочки, рыбки, гимнастические палки, импровизированные оленьи рога, обручи, степы.
План урока.
Организационный момент.
Сообщение темы урока.
Актуализация знаний.
Эстафеты.
Подведение итогов.
Содержание, основные методы и приёмы, ключевые слова, формы организации
Учитель: Класс! Равняйсь! Смирно! Ребята, у нас сегодня необычный урок, я предлагаю вам совершить путешествие. Согласны? А хотите знать, куда мы с вами отправимся?
Девчонки и мальчишки,
Мальчишки и девчонки,
Отправиться сегодня
В гости к ханты, не хотите ли?
Ребята, а кто из вас знает кто такие ханты?
Дети: Ханты – люди.
Учитель: Ханты – народ, проживающий на территории Ханты-Мансийского автономного округа.
Само название «ханты» (хантэ, кантэх) означает «народ», «человек».
Ребята, а как вы думаете, где находятся угодья ханты?
Нам в тайгу сибирскую дорога предстоит
В стойбище хантыйское упряжка побежит.
Направо повернулись,
в колонне разомкнулись
Чтобы было веселей,
песню подпевай скорей!
Упражнения в движении по кругу
Мы шагаем по дорожке,
ножка к ножке, ножка к ножке
А сейчас пошире шаг, надо делать это так
Вот заходим мы в лесок, пробегись-ка ты дружок!
Сосны, кедры впереди – шишку быстро захвати!
Вот болотце впереди, надо нам его пройти
На кочке клюковка растёт,
Ребята, быстро её в рот!
Витамином «С» подкрепимся, между кочек пробежимся!
Вот берёзовый лесок, как бы нас не встретил волк?!
Мы его сейчас напугаем, и как волки пошагаем!
Ребята, а как ходит волк? А как волк воет?
Кто-то здесь траву примял,
большими лапами шагал?
Как вы думаете, кто из лесных зверей шагал?
Это мишка косолапый, шел, расставив свои лапы!
А как ходит медведь? А как медведь рычит?
А каких лесных зверей и птиц нашего региона вы знаете?
Вы ребята, молодцы! Знаете зверей Югры!
Нужно дальше нам идти,
Ой, а что там впереди?
Столб, как в сказке здесь стоит.
О чём на столбе эта надпись гласит?
Путь в тайгу далёк, далёк!
На вопрос ответь дружок!
Возле столба три дороги…
По какой нам предстоит
В гости к ханты собираться
У столба не оставаться?
На одной дороге - дом чудесный.
На другой - дворец прелестный,
На третьей – чум, лабаз.
По какой пойдем сейчас?
Ребята, как вы думаете, по какой дороге нам нужно пойти? Почему?
Ну конечно, молодцы!
Догадались, удальцы!
Дом у ханты – чумом зовётся,
В тундре он находится!
А ещё здесь есть лабаз, а какой же в нём запас?
Как же он туда попал?
Где народ их добывал!
Ребята, а какие у ханты занятия?
Охота, рыбалка - работа, работа!
Работа у ханты до жаркого пота!
Мы же ребята не будем лениться
Попробуем у ханты сейчас поучиться!
Рыбалка – прекрасно! Живо вставай!
Рыбу в Оби ловить начинай!
Эстафета
«Ловля рыбы»
На стойбище праздник! Нас ханты зовут.
Игрища, пляски, забавы нас ждут!
На празднике ханты любят играть
Могут здесь силу свою показать!
Прыжки через нарты – проведём сейчас,
Кто в состязанье покажет нам класс?
Эстафета
«Прыжки через нарты»
Чтобы оленя поймать за рога
Ханту сноровка и удаль нужна.
Будем аркан здесь мы ловко метать?
Оленя - красавца будем седлать?
Эстафета
«Поймай оленя»
Хантыйские дети очень любят играть
Хотят нам игру свою показать.
Для этого палку нам нужно взять,
И очень быстро с ней пробежать!
Эстафета
«Бег с палкой»
Пора в путь-
дорогу, обратно в Сургут.
Олени, как крылья нас увезут!
Вот мы и дома, был длинным наш путь!
О чём вы узнали, поделитесь чуть-чуть!
Проводится викторина
1.Как называются коренные жители нашего края?
2.Как называется дом у ханты?
3.Где ханты хранят продукты?
4.Какая ягода произрастает на болоте?
5.Как называется повозка, запряженная оленями?
Молодцы! Вы сегодня справились со всеми заданиями, узнали много нового о нашем крае и о жизни и быте народа ханты. Я вас посвящаю в знатоков Югорского края!
Класс! Равняйсь! Смирно! Урок окончен. До свидания! Направо! К выходу марш!
Весь материал - в архиве.