Устный журнал для начальных классов "Книга - лучший друг"

Сценарий:

Учитель: Сегодня, ребята, мы отправляемся в путешествие к самому великому чуду на свете. Что это за чудо? Послушайте и скажите:

Не куст, а с листочками,

Не рубаха, а сшита,

Не человек, а рассказывает.

Учитель: Книги рассказывают нам о многом: о нашей Родине и ее природе, об интересных людях и о труде, об истории и культуре народов.

Книга является надежным помощником в труде. Рабочий читает книги о станках, чтобы ими лучше управлять, сельский труженик о том, как успешней собрать хороший урожай, врач о том, как помочь людям стать здоровыми, учитель – о том, как лучше учить и воспитывать.

Книги помогают лучше понять окружающую нас жизнь. Поэтому читать их надо не спеша, внимательно, не пропуская страниц. Кроме того мы должны бережно относиться к книге.

1 ученик: Мы дружны с печатным словом,

  Если б не было его,

  Ни о старом, ни о новом,

  Мы б не знали ничего.

2 ученик: Книга нам про все расскажет.

  Книга нам все покажет.

  Почему садится солнце

  Где прибой о берег бьется.

  Где тепло, а где мороз,

  Листья все смахнул с берез.

  Если книгу прочитаешь,

  Много интересного узнаешь.

3 ученик: Давайте знакомые книги откроем,

  И снова пройдем от страницы к странице.

  Всегда ведь приятно с любимым героем

  Опять повстречаться, узнать, подружиться.

Учитель: Игра «Составь пословицу». Чтение - лучшее учение. Хорошая книга – лучший друг. Книга – зеркало жизни.

Прочел новую книгу – встретился с другом.

Книга поможет в труде, выручит в беде.

Первая страница: Кто много читает, тот много знает.

1. В этой сказке рассказывается, как мачеха прогнала падчерицу под Новый год в лес. Как называется эта сказка?
2. Как иногда называют в сказках лису. ( Кумушка) Какие сказки вы знаете? «Хитрая лиса»)
3. Как звали девочку с голубыми волосами.
4. Сестрица Иванушки. (Аленушка)
5. Любимое выражение Карлсона. ( Дело житейское)
6. Количество оловянных солдатиков. (25)
7. Что потеряла Золушка на балу.
8. Имя поросенка в сказке «Винни –Пух и все, все, все» А. Милн.
9. Любимая книга Буратино.
10. Как называется сказка про Алдара Косе ( Чудесная шуба)
11. Сколько героев в сказке «Колобок», «Репка» (7)
12. Назовите казахскую легенду? («Конакасы - щедрое угощение», «Легенда о танцующих берёзах»)

Вторая страница: Чтение – лучшее учение. « Угадай имя девочек из сказок»

ЛОЖЕАСБКНЕ (Белоснежка)

ЧКСНЕОГРАКУ (Снегурочка)

ВЮЙМОЧДОКА (Дюймовочка)

Третья страница: Прочел новую книгу - встретился с другом. Игра «Дополни имя»

Кощей – бессмертный

Елена – прекрасная

Иван – царевич

Братец – Иванушка

Змей – Горыныч

Крошечка – Хаврошечка

Мальчик – с - пальчик

Серая - шейка

Петушок – золотой гребешок

Царевна – лягушка

Курочка – Ряба

Муха – цокотуха

Баба – Яга

Красная – Шапочка

Винни – Пух

Заяц – хвастун

Умный – мальчик Ы. Алтынсарин

Четвертая страница: Хорошая книга – лучший друг. «Совершенно сказочные вещи»

Любой предмет может оказаться сказочным, загадочным. Я буду показывать обычные вещи, а вы вспомните, в каком произведении они упоминаются.

Ведро со шваброй – «Как я помогал маме мыть полы»

Мука – «Колобок»

Подснежник – «12 месяцев»

Тюльпан – «Пчелки на разведках»

Солнышко – «Утренние лучи»

Ключик – «Приключение Буратино»

Пятая страница: Игра «Найди автора» Книга поможет в труде, выручит в беде.

«Чем пахнет весна» - Э. Шим

«Весна – художник» - Г. Скребицкий

«Шапки долой» - Н. Сладков

«Сыновья» - В. Осеева

«Бобик в гостях у Барбоса» - Н. Носов

«Надо иметь чувство юмора» - В. Драгунский

«Лужа» - С. Ольтин

«Танец верблюдов» - Г. Снегирев

«Скворец – молодец» - Н. Сладков

«Ворона» - А. Блок

«Жаворонок» - В. Жуковский

Учитель: Молодцы! Вам понравилось наше мероприятие? Какое у вас настроение?

стук в дверь, почтальон приносит письмо от книги:

Я к вам обращаюсь, товарищи дети,

Полезнее книги нет вещи на свете!

Пусть книги друзьям заходят в дома

Читайте всю жизнь, набирайтесь ума!

Учитель: Книги помогают преодолеть трудности, стать смелыми, вежливыми, умелыми. Читая книги, важно думать над их содержанием. Я думаю, что с сегодняшнего дня вы еще больше полюбите читать, еще бережнее будете обращаться с книгой.

Народная мудрость гласит, что «умный не тот, кто много говорит, а тот, кто много знает».

Много знает всегда тот, кто много читает.

Учитель начальных классов

Банюк Светлана Борисовна

КГУ ОШ №117, Алматы

Устный журнал «Книга-лучший друг»

Учитель: Сегодня, ребята, мы отправляемся в путешествие к самому великому чуду на свете. Что это за чудо? Послушайте и скажите: Не куст, а с листочками,

Не рубаха, а сшита,

Не человек, а рассказывает.

Учитель: Книги рассказывают нам о многом: о нашей Родине и ее природе, об интересных людях и о труде, об истории и культуре народов.

Книга является надежным помощником в труде. Рабочий читает книги о станках, чтобы ими лучше управлять, сельский труженик о том, как успешней собрать хороший урожай, врач о том, как помочь людям стать здоровыми, учитель – о том, как лучше учить и воспитывать.

Книги помогают лучше понять окружающую нас жизнь. Поэтому читать их надо не спеша, внимательно, не пропуская страниц. Кроме того мы должны бережно относиться к книге.

1 ученик: Мы дружны с печатным словом,

Если б не было его,

Ни о старом, ни о новом,

Мы б не знали ничего.

2 ученик: Книга нам про все расскажет.

Книга нам все покажет.

Почему садится солнце

Где прибой о берег бьется.

Где тепло, а где мороз,

Листья все смахнул с берез.

Если книгу прочитаешь,

Много интересного узнаешь.

3 ученик: Давайте знакомые книги откроем,

И снова пройдем от страницы к странице.

Всегда ведь приятно с любимым героем

Опять повстречаться, узнать, подружиться.

Учитель: Игра «Составь пословицу». Чтение - лучшее учение. Хорошая книга – лучший друг. Книга – зеркало жизни.

Прочел новую книгу – встретился с другом.

Книга поможет в труде, выручит в беде.

Первая страница: Кто много читает, тот много знает.

1. В этой сказке рассказывается, как мачеха прогнала падчерицу под Новый год в лес. Как называется эта сказка?

2. Как иногда называют в сказках лису.( Кумушка) Какие сказки вы знаете? «Хитрая лиса»)

3. Как звали девочку с голубыми волосами.

4. Сестрица Иванушки. (Аленушка)

5. Любимое выражение Карлсона. ( Дело житейское)

6. Количество оловянных солдатиков.(25)

7. Что потеряла Золушка на балу.

8. Имя поросенка в сказке «Винни –Пух и все,все,все» А.Милн.

9. Любимая книга Буратино.

10. Как называется сказка про Алдара Косе ( Чудесная шуба)

11. Сколько героев в сказке «Колобок», «Репка» (7)

12. Назовите казахскую легенду? («Конакасы-щедрое угощение», «Легенда о танцующих берёзах»)

Вторая страница: Чтение – лучшее учение. « Угадай имя девочек из сказок»

ЛОЖЕАСБКНЕ (Белоснежка)

ЧКСНЕОГРАКУ (Снегурочка)

ВЮЙМОЧДОКА (Дюймовочка)

Третья страница: Прочел новую книгу- встретился с другом. Игра «Дополни имя»

Кощей – бессмертный

Елена – прекрасная

Иван – царевич

Братец – Иванушка

Змей – Горыныч

Крошечка – Хаврошечка

Мальчик – с- пальчик

Серая - шейка

Петушок – золотой гребешок

Царевна – лягушка

Курочка – Ряба

Муха – цокотуха

Баба – Яга

Красная – Шапочка

Винни – Пух

Заяц – хвастун

Умный – мальчик Ы.Алтынсарин

Четвертая страница: Хорошая книга – лучший друг. «Совершенно сказочные вещи»

Любой предмет может оказаться сказочным, загадочным. Я буду показывать обычные вещи, а вы вспомните, в каком произведении они упоминаются.

Ведро со шваброй – «Как я помогал маме мыть полы»

Мука – «Колобок»

Подснежник – «12 месяцев»

Тюльпан – «Пчелки на разведках»

Солнышко – «Утренние лучи»

Ключик – «Приключение Буратино»

Пятая страница: Игра «Найди автора» Книга поможет в труде, выручит в беде.

«Чем пахнет весна» - Э. Шим

«Весна – художник» - Г. Скребицкий

«Шапки долой» - Н. Сладков

«Сыновья» - В. Осеева

«Бобик в гостях у Барбоса» - Н. Носов

«Надо иметь чувство юмора» - В. Драгунский

«Лужа» - С. Ольтин

«Танец верблюдов» - Г. Снегирев

«Скворец – молодец» - Н. Сладков

«Ворона» - А. Блок

«Жаворонок» - В. Жуковский

Учитель: Молодцы! Вам понравилось наше мероприятие? Какое у вас настроение?

стук в дверь, почтальон приносит письмо от книги:

Я к вам обращаюсь, товарищи дети,

Полезнее книги нет вещи на свете!

Пусть книги друзьям заходят в дома

Читайте всю жизнь, набирайтесь ума!

Учитель: Книги помогают преодолеть трудности, стать смелыми, вежливыми, умелыми. Читая книги, важно думать над их содержанием. Я думаю, что с сегодняшнего дня вы еще больше полюбите читать, еще бережнее будете обращаться с книгой.

Народная мудрость гласит, что «умный не тот, кто много говорит, а тот, кто много знает».

Много знает всегда тот, кто много читает.