Успех в наших руках

Цель: формировать у учащихся навыки умения достигать цели.

Ход мероприятия.

Учитель: Как многим необходимо владеть, чтобы стать успешным человеком. Стремятся к этому многие, но получается, увы, у немногих.

П. Капица в «Письмах о науке» утверждал, что большое творчество требует и большого темперамента, поэтому талантливые люди обладают, как говорят, «трудным характером». Действительно, такие натуры нестандартны, а потому невольно выпадают из общего круга людей.

Жизнь - на вершине сходить и взойти.

Жизнь - это значит не сбиться с пути.

Трудно? По пусть не робеет душа.

В снежную бурю, под ветра гуденье,

Будем карабкаться, трудно дыша.

Жизнь - восхожденье! Жизнь - восхожденье!

Манит вершина, светла и строга,

Золотом солнце покрыло луга,

Снежные вихри на каждом шагу,

Тщетно пытаются сеять смятенье.

Все ж мы пойдём, утопая в снегу.

Жизнь - восхожденье! Жизнь – восхожденье!

Жизнь - это значит дорога крута,

Жизнь - это вечно в глазах высота,

Видеть вершину всегда перед собой.

Видеть сквозь бурю,

Сквозь тучу препятствий,

И по камням, по тропе ледяной

Все подниматься, все подниматься!

Много смысла в этом стихотворении. Чтобы стать успешным человеком, необходимо ... Давайте вместе подумаем, что ещё нужно для того, чтобы быть успешным, и запишем на доске.

(Ученики выходят по очереди и пишут.) Чтобы стать успешным человеком, необходимо:

а) Иметь свой имидж

б) Владеть технологией личного обаяния

в) Владеть культурой речи и тона

г) Быть коммуникабельным

д) Уметь пользоваться одеждой

е) Быть специалистом в своей области

ж) Владеть искусством жестов

з) Быть неконфликтным

и) Быстро реагировать на смену ситуации к) Быть целеустремленным

л) Быть коммуникативным человеком и т. д.

Учитель: Сами заметили, как многому нужно научиться, чтобы иметь успех. Теперь попробуем разобрать всё поподробнее. Владение технологией личного обаяния - необходимое условие жизнедеятельности культурного человека. А в нашем Отечестве существует давняя традиция обращаться к «честному зерцалу», чтобы разглядеть себя и внести соответствующие коррективы в свой внешний облик. «Прибавить себе естественной красоты человек не в состоянии и, смягчая недостатки, прибавляя к хорошим манерам грацию, стараться понимать, зная, что такое умение хорошо одеваться и как следует применять свои познания на практике. Хороший тон не требует богатства и роскоши, но, указывая на опрятность, порядок и вкус на главные условия, требует, чтобы внешность каждой личности была безукоризненна». Ребята, вы согласны с этим выражением?

Ученик: Согласен. Не зря существует пословица, что встречают по одёжке. Думаю, не только по одёжде, но и как себя человек держит, что говорит. Неосознанно, когда знакомимся с новым человеком, мы оцениваем его, и от этого часто зависит, будешь ты потом с ним общаться или нет.

Учитель: Строки, которые вы услышали из книги «Хороший тон», изданной в Санкт - Петербурге в 1881 году, актуальны и сейчас. Давайте обратимся к ещё более древней истории.

Кто - нибудь из вас может рассказать о том, что мы написали на доске, приводя случаи из истории?

Ученик: Мне хочется коснуться риторики. Древняя наука, владение которой неизменно

несло успех. Ведь мы записали, что нужно владеть словом и тоном.

Цицерон говорил, что оратор должен владеть двумя основными достоинствами:

Умением убеждать точными доводами и волновать души слушателей внушительной и

действенной речью.

Квинпишиан

Утверждал, что аргументов для лучшего всегда больше.

Аристотель выразил эту мысль другими словами: «На стороне правды всегда больше логических доказательств и нравственных доводов».

Учитель: Риторика - сложная наука, чтобы ей обучиться, надо посвятить не один год. Я предлагаю вашему вниманию основные методы технологии. Посмотрим на таблицу.

(Учитель вешает на доску таблицу.)

Риторический приёмы:

а) логика изложения

б) сила аргументации

в) эмоциональность

г) вызов ассоциаций

д) эффект пауз, акцента и интонации

е) литературная выразительность

ж) использование юмора и шутки

Учитель: Теперь вам осталось только овладеть этими приёмами.

Ученик: Уже давно все знают силу слова. Мне бы хотелось по этому поводу прочитать стихотворение.

Много слов на земле. Есть дневные слова- В них весеннего неба сквозит синева. Есть слова, словно раны, слова - словно суд, - С ними в плен не сдаются и в плен не берут. Слово можно убить, слово можно спасти, Слово можно полки за собой повести. Слово можно продать, и предать, и купить. Слово можно в разящий свинец перелить. Но слова всем словам в языке у нас есть. Слова Слава и Родина, Свобода и Честь

Учитель: Спасибо. А мы продолжаем дальше.

Мы не всегда уделяем внимание тому, как много значит в жизни личное обаяние. Философский постулат о соотношении формы и содержания здесь получает практические навыки.

Немало толковых и порядочных людей внешне не пользуются заслуженным признанием, а духовно скудный человек нередко умеет располагать к себе, даже очаровать умных и образованных людей.

Отсюда вывод: внешний вид человека, его манера общения, физиономическая доброжелательность существенно значимы в жизни людей.

«По одёжке встречают» - подобное выражение интернационально. Ошибаются те, кто считает, что главное - иметь что надеть. Можно иметь что надеть, а выглядеть нелепо ... Как считают модельеры, основным принципом при составлении гардероба должна стать универсальность одежды. Если в вашем шкафу много вещей, которые вы редко надеваете, то ваш гардероб составлен неправильно.

Лучший способ хранить одежду- это ее носить. Необходимо помнить три основных правила:

а) Не позволять индустрии моды целиком определять выбор вашей одежды.

б) Не преувеличивать значение собственной привлекательности.

в) Не позволять своему социальному положению влиять на манеру одеваться.

Подбор костюма «под себя», цветовая эстетика всей одежды, умение «сидеть» в костюме - всему этому нужно уделять самое большое внимание. Даже простая деталь - умение пользоваться одеколоном или духами. Надо помнить французскую пословицу: «Кто пахнет слишком хорошо - тот пахнет дурно».

Ученик: Давайте поговорим о целеустремленности. Как воспитать в себе качества, чтобы не остановиться, не испугаться и добиться главного.

Учитель: Разрешите по этому поводу известное стихотворение.

Во всем мне хочется дойти

До самой сути.

В работе, в поисках пути,

В сердечной смуте.

До сущности протекших дней,

До их причины.

До основания, до корней,

До сердцевины.

Все время схватывая нить

Судеб, событий,

Жить, думать, чувствовать, любить,

Совершать открытия.

Эти строчки написал Борис Пастернак.

Такое качество, как целеустремленность, необходимо воспитывать в себе самому.

Ученица: Я всегда знала, как важно быть человеком коммуникативным.

Ученица: Вы правы. В своё время Н. К. Михайловский был озабочен изучением механики взаимодействия между толпой и человеком, которого она признаёт великим. В этой механике теперь многое объяснено. Огромное значение в ней имеет ориентация в настроениях людей, в их ожиданиях - притязаниях. «Велика в человеческих взаимоотношениях роль эмпатии - умения сопечалиться и совеселиться», - говорил А. Н. Радищев.

Коммуникативная механика базируется на ряде морально - психологических принципов. Их общий смысл - ненанесение вреда другим. В деловом мире существует принцип «не жечь мосты общения», то есть всеми коммуникативными приёмами не допускать разрыва отношений с партнёром. Кто это умеет делать, тот добивается успеха. Запомните это.

Будь с людьми.

И сказать тут вправе я:

Радость - в складчину.

Горе - в складчину.

Чтоб не съело душу тщеславие.

Как съедает железо ржавчина.

Чтоб не вымерзли твои помыслы,

Будто лужа при первом заморозке.

Будь с людьми.

Так с нивой цвесть колосу,

Так с волнами волне плыть взаплески.

Никого бедой не испытывай.

Рядом с горем не празднуй оргии.

На чужой урожай не рассчитывай.

Сам паши, сам и сей,

Сорняки сам выдёргивай.

И ни облачка опасения.

И любая напасть развеется.

Как листва на ветру осенняя.

Ученик: Раскройте нам, пожалуйста, секрет, как стать настоящим специалистом в своей области.

Учитель: Секрет прост.

Первое - правильно выбрать дело по душе.

Второе - всегда учиться, не останавливаясь на достигнутом.

Третье - не жалеть времени и сил.

Впрочем, лучше классиков все равно не скажешь. Так что, слушайте.

Самая насущная забота Всякого труда и ремесла - Это чтобы новая работа Лучше прежней сделана была.

Ученик:

Если говорить о некофликтности, то я понял несколько принципов

а) Выяснить, уточнить, дать возможность выговориться.

б) Оценивать позицию, а не партнёр.

в) Присоединиться.

г) Удачный момент для оглашения своего решения.

Учитель: Сегодняшнее мероприятие мне бы хотелось закончить следующим стихотворением. Оно поставит ту самую точку, которая нам нужна.

Не печаль и не блаженство

Жизни цель: она зовет

На к труду, в котором бодро

Мы должны идти вперёд.

Путь далек, а время мчится, -

Не теряй в ней ничего.

Помни, что биение сердца –

Погребальный марш его.

На житейском бранном поле,

На биваке жизни будь –

Не рабом будь, а героем.

Закалившим в битвах грудь.

Не оплакивай былого,

О грядущем не мечтай,

Действуй только в Настоящем

И ему лишь доверяй!

Жизнь великих призывает

Нас к великому идти,

Чтоб в песках времен остался

След и нашего пути, -

След, что выведет, быть может,

На дорогу и других –

Заблудившихся, усталых –

И продудит совесть в них.

Встань же смело на работу.

Отдавай все силы ей,

И учись в труде упорно

Ждать прихода лучших дней.