Урок русского языка для начальных классов "Род имён существительных"

Цель: дать понятие о роде имён существительных, познакомить с мужским, женским и средним родами имён существительных, учиться различать имена существительные по родам и определять род имён существительных;

Развивать орфографическую зоркость, расширять словарный запас учащихся;

Прививать навыки аккуратного письма.

Оборудование: инструктивная карта, предметные картинки для словарной работы, набор слов на карточках (список см. далее)

Ход урока:

1. Организационный момент.

 Ну. Ребята, чур, молчок. Начинается урок.

Ваши ушки на макушке, глазки широко открыты. Слушайте! Запоминайте! Ни

минуты не теряйте, мы тетрадочку откроем ручку правильно возьмем, и в тетради

аккуратно мы число писать начнем.

2. Минутка чистописания.

 Я тетрадь свою открою и наклонно положу,

Я друзья от вас не скрою, ручку я вот так держу ,

Сяду прямо не согнусь , за работу я возьмусь!

 Спросить, на что должны обратить своё внимание, списывая данную скороговорку

. (на наклон, размер, высоту букв; на правильность соединения букв)

3. Постановка учебной цели. ( целеполагание)

Беседа.

Учитель раздает ученикам конверты со словами.

Прочитайте по три слова из ваших конвертов и запишите их.

 – Слова, какой части речи вы записали?

 – Докажите. Что такое имя существительное?

 – На какие группы можно разделить эти слова?

 – По какому признаку?

 Вывод: Как определить род имён существительных?

 Задание.

 – Определите род этих существительных.

 – Назовите имена существительные мужского рода, женского рода, среднего рода.

4. Физминутка:

Раз – согнуться, разогнуться,

Два – нагнуться, потянуться,

Три – в ладоши 3 хлопка,

Головою три кивка.

На четыре – руки шире,

Пять - шесть – тихо сесть,

Семь - восемь – лень отбросим!

Работа с инструктивным материалом.

Разноуровневые задания.

3й. уровень. задание в зеленом конверте

Разложить слова по

 1. Одушевленные –неодушевленные.

Запиши слова в два столбика (Кто? Что?)

2. По числам ( запиши слова в два столбика, единственное число, множественное число)

3. Слова нужно сортировать по родам. (запиши слова в три столбика - мужской род, женский род, средний род)

Составь предложения с выбранными словами и запиши их.

2й. уровень. Задание в желтом конверте

 Запиши слова .

 1. Одушевленные –неодушевленные.

2. определи число имён существительных

3. Определи род имён существительных.

Составь предложения с выбранными словами.

3й. уровень. Задания в красном конверте.

Определи род имен существительных.

Составь предложение.

Анализ выполнения задания

Весь материал - смотрите документ.