Меню
Разработки
Разработки  /  Математика  /  Уроки  /  7 класс  /  Урок по теме "Смежные и вертикальные углы"

Урок по теме "Смежные и вертикальные углы"

Урок по теме : "Смежные и вертикальные углы". Урок объяснения новых знаний.

16.10.2016

Содержимое разработки

 28.11.13    Смежные и вертикальные углы.

28.11.13 Смежные и вертикальные углы.

Какая фигура называется углом? Объясните, что такое вершина и стороны угла. Что называется биссектрисой угла? Как обозначаются углы?
  • Какая фигура называется углом?
  • Объясните, что такое вершина и стороны угла.
  • Что называется биссектрисой угла?
  • Как обозначаются углы?
90 ˚, но ˚ 180 ˚ РАЗВЕРНУТЫЙ " width="640"

Виды углов

Название угла

Рисунок

Градусная мера

менее 90 ˚

ОСТРЫЙ УГОЛ

90 ˚

ПРЯМОЙ УГОЛ

ТУПОЙ УГОЛ

90 ˚, но ˚

180 ˚

РАЗВЕРНУТЫЙ

 Начертите развернутый угол АОС.  Начертите произвольный луч О B , лежащий между сторонами развернутого угла.  A B O C

Начертите развернутый угол АОС. Начертите произвольный луч О B , лежащий между сторонами развернутого угла.

A

B

O

C

Определение смежных углов А А А А А А А А В В В В В В В В Определение.  Два угла, у которых одна сторона общая, а две другие являются продолжениями одна другой называются смежными. О О О О О О О О С С С С С С С С  ВОА и  ВОС смежные

Определение смежных углов

А

А

А

А

А

А

А

А

В

В

В

В

В

В

В

В

Определение.

Два угла, у которых одна сторона общая, а две другие являются продолжениями одна другой называются смежными.

О

О

О

О

О

О

О

О

С

С

С

С

С

С

С

С

 ВОА и  ВОС смежные

Являются ли смежными углы   AOD и  BOD    AO С и  DO С   AO С и  DO В    AO С,  DO С и  BOD ?

Являются ли смежными углы  AOD и  BOD  AO С и  DO С  AO С и  DO В  AO С,  DO С и  BOD ?

Построение смежных углов

Построение смежных углов

1.Одну из сторон угла продолжить за его вершину. А 2.Получившийся угол АОС является смежным с углом АОВ.  С О В 0 1  2 3  4 5  6 7 8  9 10 11 12 13 14 15 16 17 I IIII I IIII I IIII I IIII I IIII I IIII I IIII I IIII I IIII I IIII I IIII I IIII I IIII I IIII I IIII I IIII I IIII I IIII I IIII I IIII I IIII I IIII I IIII I IIII I IIII I IIII I IIII I IIII I IIII I IIII I IIII I IIII I IIII I IIII I  Угол смежный для острого угла является тупым .

1.Одну из сторон угла продолжить

за его вершину.

А

2.Получившийся угол АОС

является смежным с углом АОВ.

С

О

В

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17

I IIII I IIII I IIII I IIII I IIII I IIII I IIII I IIII I IIII I IIII I IIII I IIII I IIII I IIII I IIII I IIII I IIII I IIII I IIII I IIII I IIII I IIII I IIII I IIII I IIII I IIII I IIII I IIII I IIII I IIII I IIII I IIII I IIII I IIII I

Угол смежный для острого угла является тупым .

1. Одну из сторон угла продолжить за его вершину.  2. Получившийся угол АОС является смежным для угла АОВ. А С О В Угол смежный для тупого угла является острым .

1. Одну из сторон угла продолжить за его вершину.

2. Получившийся угол АОС является смежным для угла АОВ.

А

С

О

В

Угол смежный для тупого угла является острым .

Одну из сторон угла продолжить за его вершину.  Получившийся угол АОС является смежным с углом АОВ А С О В  Угол смежный с прямым углом является прямым
  • Одну из сторон угла продолжить за его вершину.
  • Получившийся угол АОС является смежным с углом АОВ

А

С

О

В

Угол смежный с прямым углом является прямым

C войство смежных углов  Теорема.  Сумма смежных углов равна 180 0 С О A B Дано :  AOC и  BOC – смежные. Доказать :  AOC +  BOC = 180  . Доказательство . 1) Так как  AOC и  BOC – смежные, то лучи ОА и ОВ – дополнительные, то есть,  AOB – развернутый, следовательно,  AOB = 180  . 2) Луч OC проходит между сторонами  AOB , значит,  AOC +  BOC =  AOB = 180  1. Сколько углов изображено на рисунке? Какие это углы? 2. Существует ли какая-нибудь взаимосвязь между этими углами?

C войство смежных углов

Теорема.

Сумма смежных углов равна 180 0

С

О

A

B

Дано :  AOC и  BOC – смежные.

Доказать :  AOC +  BOC = 180  .

Доказательство . 1) Так как  AOC и  BOC – смежные, то лучи ОА и ОВ – дополнительные, то есть,  AOB – развернутый, следовательно,  AOB = 180  .

2) Луч OC проходит между сторонами  AOB , значит,  AOC +  BOC =  AOB = 180 

1. Сколько углов изображено на рисунке? Какие это углы?

2. Существует ли какая-нибудь взаимосвязь между этими углами?

130 0 Решите задачу D ? C A B Решение:   +   = 180 0 ( по свойству смежных углов )  0 -  0 – 130 0   0  13

130 0

Решите задачу

D

?

C

A

B

Решение: + = 180 0

( по свойству смежных углов )

0 - 0 – 130 0

0

13

Начертите произвольный  AOB . Постройте лучи OC и OD ,которые являются продолжениями к сторонам ОА и ОВ. Определение.  Два угла называются вертикальными , если стороны одного угла являются продолжениями сторон другого. А В О D С

Начертите произвольный  AOB . Постройте лучи OC и OD ,которые являются продолжениями к сторонам ОА и ОВ.

Определение.

Два угла называются вертикальными , если стороны одного угла являются продолжениями сторон другого.

А

В

О

D

С

Назовите вертикальные углы. C B O А D D B B D O С N А А С D D D B B B M M M А А А С С С 15

Назовите вертикальные углы.

C

B

O

А

D

D

B

B

D

O

С

N

А

А

С

D

D

D

B

B

B

M

M

M

А

А

А

С

С

С

15

Построение вертикальных углов

Построение вертикальных углов

I IIII I IIII I IIII I IIII I IIII I IIII I IIII I IIII I IIII I IIII I IIII I IIII I IIII I IIII I IIII I IIII I IIII I IIII I IIII I IIII I IIII I IIII I IIII I IIII I IIII I IIII I IIII I IIII I IIII I IIII I IIII I IIII I IIII I IIII I 0 1  2 3  4 5  6 7 8  9 10 11 12 13 14 15 16 17 I IIII I IIII I IIII I IIII I IIII I IIII I IIII I IIII I IIII I IIII I IIII I IIII I IIII I IIII I IIII I IIII I IIII I IIII I IIII I IIII I IIII I IIII I IIII I IIII I IIII I IIII I IIII I IIII I IIII I IIII I IIII I IIII I IIII I IIII I 0 1  2 3  4 5  6 7 8  9 10 11 12 13 14 15 16 17 А В Построить угол. 2.Продолжить каждую сторону угла за его вершину.  О D C

I IIII I IIII I IIII I IIII I IIII I IIII I IIII I IIII I IIII I IIII I IIII I IIII I IIII I IIII I IIII I IIII I IIII I IIII I IIII I IIII I IIII I IIII I IIII I IIII I IIII I IIII I IIII I IIII I IIII I IIII I IIII I IIII I IIII I IIII I

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17

I IIII I IIII I IIII I IIII I IIII I IIII I IIII I IIII I IIII I IIII I IIII I IIII I IIII I IIII I IIII I IIII I IIII I IIII I IIII I IIII I IIII I IIII I IIII I IIII I IIII I IIII I IIII I IIII I IIII I IIII I IIII I IIII I IIII I IIII I

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17

А

В

  • Построить угол.

2.Продолжить каждую сторону угла за его вершину.

О

D

C

Свойство вертикальных углов Теорема. Вертикальные углы равны. Дано :  AOD и  COB – вертикальные. Доказать :  AOD=  COB Доказательство . Каждый из углов  AOD и  COB является смежным  с углом  AOB .  По свойству смежных углов:   AOD +   AOB = 180     CO В  +  AOB = 180  . Имеем:   AOD = 180  –  AOB   COB = 180  –  AOB .  Значит,  AOD =  COB  A D O B C

Свойство вертикальных углов

Теорема. Вертикальные углы равны.

Дано :  AOD и  COB – вертикальные.

Доказать :  AOD=  COB

Доказательство .

Каждый из углов AOD и COB является смежным с углом AOB . По свойству смежных углов:

AOD + AOB = 180

CO В + AOB = 180 .

Имеем:

AOD = 180 AOB

COB = 180 AOB .

Значит, AOD = COB

A

D

O

B

C

Решите задачу по чертежу Решение:  ( по свойству вертикальных углов )   0

Решите задачу по чертежу

Решение:

( по свойству вертикальных углов )

0

Закончи предложение Если один из смежных углов равен 50°, то другой равен… Угол, смежный с прямым, … Если один из вертикальных углов прямой, то второй... Угол смежный с острым… Если один из вертикальных углов равен 25°, то второй угол равен…  130 ° прямой прямой тупой 25 °

Закончи предложение

  • Если один из смежных углов равен 50°, то другой равен…
  • Угол, смежный с прямым, …
  • Если один из вертикальных углов прямой, то второй...
  • Угол смежный с острым…
  • Если один из вертикальных углов равен 25°, то второй угол равен…

130 °

прямой

прямой

тупой

25 °

 Найдите неизвестные углы   Найдите   1 и  2 ? 1 50 ° 2 1 + 2 = 90 ° Найдите   1 и  2 1 2 1 ? 79 ° _ 70 ° = 1 2

Найдите неизвестные углы

Найдите 1 и 2

?

1

50 °

2

1

+

2

=

90 °

Найдите 1 и 2

1

2

1

?

79 °

_

70 °

=

1

2

Дано:  = 3  .  Найти:  и  . ОС- биссектриса Найти  BOC   Найти  BOC

Дано: = 3 . Найти: и .

ОС- биссектриса

Найти BOC

Найти BOC

1. Сумма смежных углов равна…. A 360 0 B 90 0 180 0 C

1. Сумма смежных углов равна….

A

360 0

B

90 0

180 0

C

2. Как называется угол меньше 180 0 , но больше 90 0 A острый тупой B прямой C

2. Как называется угол меньше 180 0 , но больше 90 0

A

острый

тупой

B

прямой

C

3. Чему равен угол, если смежный с ним равен 47 0 ? A 133 0 B 47 0 43 0 C

3. Чему равен угол, если смежный с ним равен 47 0 ?

A

133 0

B

47 0

43 0

C

4. Какой угол образуют часовая и минутная стрелки часов, когда они показывают 6 часов? A тупой B развернутый C прямой

4. Какой угол образуют часовая и минутная стрелки часов, когда они показывают 6 часов?

A

тупой

B

развернутый

C

прямой

5. Найдите С О В 77 0 А A 103 0 D 10 3 0 B 3 0 C

5. Найдите

С

О

В

77 0

А

A

103 0

D

10 3 0

B

3 0

C

6. Найдите 54 0 A С О В А 54 0 126 0 B D 36 0 C

6. Найдите

54 0

A

С

О

В

А

54 0

126 0

B

D

36 0

C

7. Найдите смежные углы, если один из них в два раза больше другого. A 90 0 и 100 0 60 0 и 120 0 B 40 0 и 80 0  C

7. Найдите смежные углы, если один из них в два раза больше другого.

A

90 0 и 100 0

60 0 и 120 0

B

40 0 и 80 0

C

8. Угол равен 72 0 . Чему равен вертикальный ему угол? A 18 0 108 0 B 72 0 C

8. Угол равен 72 0 . Чему равен вертикальный ему угол?

A

18 0

108 0

B

72 0

C

9. Какой угол образуют часовая и минутная стрелки часов, когда они показывают три часа? острый A тупой B прямой C

9. Какой угол образуют часовая и минутная стрелки часов, когда они показывают три часа?

острый

A

тупой

B

прямой

C

Проверь себя. 1. C 2. B 3. A 4. B 5. B 6. B 7. B 8. C 9. C

Проверь себя.

1. C

2. B

3. A

4. B

5. B

6. B

7. B

8. C

9. C

Образец оформления решения задачи При пересечении двух прямых образовалось четыре угла. Один из них равен 43 0 . Найдите величины остальных углов . МК   PF = О Дано: F  МО F = 43 ° M 43 0  FOK,  KOP,  POM.  Найти: Решение: 1.  КОР =  МО F = 43 ° ( т.к. вертикальные) O 2.  МО F +  FOK = 180 ° ( т. к. они смежные). Значит,  FOK = 180 ° -  МО F = 180 ° - 43 ° = 137 ° P K 3.  POM =  FOK = 137 ° ( т.к. вертикальные ) Ответ: 137 0 , 43 0 , 137 0

Образец оформления решения задачи

При пересечении двух прямых образовалось четыре угла. Один из них равен 43 0 . Найдите величины остальных углов .

МК  PF = О

Дано:

F

 МО F = 43 °

M

43 0

 FOK,  KOP,  POM.

Найти:

Решение:

1.  КОР =  МО F = 43 ° ( т.к. вертикальные)

O

2.  МО F +  FOK = 180 ° ( т. к. они смежные). Значит,  FOK = 180 ° -  МО F = 180 ° - 43 ° = 137 °

P

K

3.  POM =  FOK = 137 ° ( т.к. вертикальные )

Ответ: 137 0 , 43 0 , 137 0

Задача 1. Найдите углы, полученные при пересечении двух прямых, если один из углов равен 102 0 . Задача 2. Найдите величины смежных углов, если один из них в 5 раз меньше другого. Задача 3.  Чему равны смежные углы, если один из них на 30 0 больше другого? Задача 4. Найдите величину каждого из двух вертикальных углов, если их сумма равна 98 0 .

Задача 1. Найдите углы, полученные при пересечении двух прямых, если один из углов равен 102 0 .

Задача 2. Найдите величины смежных углов, если один из них в 5 раз меньше другого.

Задача 3. Чему равны смежные углы, если один из них на 30 0 больше другого?

Задача 4. Найдите величину каждого из двух вертикальных углов, если их сумма равна 98 0 .

Обучающая самостоятельная работа 1 . На рисунке изображены прямые АС и В D , пересекающиеся в точке О. Дополните записи: С В  ВОС и  . . . - вертикальные,  ВОС и  . . . - смежные,  СО D и  . . . - вертикальные,  СО D и  . . . - смежные. o D А 2. Начертите угол МОК. Постройте смежный с ним: а) угол КО N ; б) угол MOR. 3. Запишите пары смежных углов, имеющиеся на рисунке: В А Е D C F 4 . Запишите пары вертикальных углов, имеющиеся на рисунке: В D М А С N

Обучающая самостоятельная работа

1 . На рисунке изображены прямые АС и В D , пересекающиеся в точке О. Дополните записи:

С

В

 ВОС и  . . . - вертикальные,

 ВОС и  . . . - смежные,

 СО D и  . . . - вертикальные,

 СО D и  . . . - смежные.

o

D

А

2. Начертите угол МОК. Постройте смежный с ним: а) угол КО N ; б) угол MOR.

3. Запишите пары смежных углов, имеющиеся на рисунке:

В

А

Е

D

C

F

4 . Запишите пары вертикальных углов, имеющиеся на рисунке:

В

D

М

А

С

N

-80%
Курсы повышения квалификации

Методы решения функциональных уравнений и неравенств

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
800 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Урок по теме "Смежные и вертикальные углы" (839.5 KB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт

Учителю!
Огромная база учебных материалов на каждый урок с возможностью удаленного управления
Тесты, видеоуроки, электронные тетради